苏教版小学数学四年级下册《第八单元 确定位置:8.2 数字与信息》教学课件PPT

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1、数字与信息 八 确定位置 SJ 四年级下册 活动课 2 2 拓展 延伸 提出 问题 设计 方能 比较 分析 2活动过程 1活动目的 1 感受数字在表述信息中有什么作用 2 初步了解手机号码码 身份证证号码码 学籍号码码中 数字所表示的含义义 3 能用数学知识识解决生活中的实际问题实际问题 3 3 生活中 我们经常见到一些像电话号码 门牌号码这样用 数字编成的号码 你知道下面这些号码分别表示什么吗 4 4 了解自己及家庭成员的出生日期和身份证号码 与同学交流 我的出生日期是 身份证号码是 我爸爸的出生日 期是 身份证 号码是 5 5 讨论 1 不同人的身份证号码会相同吗 你能从身份证号 码中看出

2、一个人的出生日期吗 2 不同的身份证号码中有相同的部分吗 你知道这 一部分所包含的信息吗 3 你还能发现哪些信息 6 6 如果要为全校同学编号 你想表达哪些方面的信息 准备怎样设计 根据你设计的方案 先为全班同学编号 再与同学交流 把你设计的方案与班级同学的学籍号比一比 想一想学籍号 表示了哪些信息 为什么这样编 我想用6位数的编 码 分别表示全校 同学的年级 班级 学号和性别等信 息 我想用8位数的编 码 分别表示全校 同学的入学年份 班级和学号等信息 7 7 你还见过哪些用数字编码表达信息的例子 它们分 别是由哪几部分组成的 各表达了怎样的信息 到邮局寄信要填 写邮政编码 我 家所在地的邮

3、政 编码是 图书室的图书也 是按一定规则编 号的 往外地拨打电话 要加拨区号 南 京市的电话区号 是 025 8 8 用数字编码表达信息有什么好处 通过上 面的活动 你有哪些收获和体会 注意观察和比较 能帮助我们发 现数字编码的规 律 数字编码按一定的规 律排列 它能准确清 楚地表达信息 数学知识在生活中 的应用随处可见 要联系生活实际学 习数学 9 9 小试牛刀 选题选题 源于 典中点 1 填一填 1 110105199302012171 这张身份证的主人是 性 2 下面分别是小红的爸爸 妈妈和爷爷的身份证号码 请你用学过的知识判断下面的身份证号分别是谁 的 3505821967010120

4、4x 35050219380715307x 35050019661203509x 男 妈妈 爷爷 爸爸 1010 爷爷出生于 年 月 日 爸爸出生于 年 月 日 妈妈出生于 年 月 日 1938715 1966 123 196711 1111 2 邮政编码由六位数字组成 前两位数字表示 第三位数字表示 第四位数字表示 最后两位数字表示 3 某医院给每位住院病人设计了一个病历号 从中可以 看出该病人住哪个科室 住院时间以及床号 如果一 个病人的病历号是 外 2014072807 请你说一说 这 位病人是 年 月 日入院 住 科 号病床 省 直辖市 自治区 邮区县 市 投递邮局 2014728 外

5、 7 1212 4 2015 年小马虎所在的学校星星小学组织作文竞赛 下面是三位学生的参赛号码及所代表的信息 1313 1 小马虎的编号是 15610709 请写出有关他的信息 2 写出四年级 5 班的 在第 4 考场第 18 个座位的学 生的编号 六年级 1 班的 在第 7 考场第 9 个座位 15450418 1414 5 育才小学为每个学生编了一个学号 设定末尾用 1 表 示男生 用 2 表示女生 1 201413321 表示的是 2014 年入学的一年级 3 班 的 32 号同学 该同学是男生 那么 201056072 表示什 么意思 2010 年入学的五年级 6 班的 7 号女生 1515 2 李强 男 是 2013 年入学的二年级 5 班的 7 号 同学 那么他的学号是多少 201325071

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