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1、公顷和平方千米 人教版小学数学四年级课件 指导老师 XXX 1 教学目标 2 探究新知 3 巩固练习 4 课后练习 目录 1 教学目标 j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o 教学目标 整合教材 激发兴趣 在教学中 尝试通过整合各种资源来整 合教材 这时再引出新的面积单位 公顷 使学生能以最大的 热情投入到新知的学习中 认识完公顷后再让学生把它换算成平 方米 不仅巩固了新知 而且做到了真正意义上的变 学数学 为 做数学 紧密联系生活实际 感知公顷的大小 在教学 中 为了让同学们感
2、受1公顷的实际大小 可以让大家猜测 想 象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公顷 将数学知识与实 际生活紧密联系起来 让学生感受到数学与生活密不可分 2 教学重点 j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o 教学重点 注重渗透思想教育 在本节课的教学过程中 利 用生动的图片 真实的数据 让学生感受祖国的壮 丽山河 从而使学生更加热爱自己的祖国 并立志 发奋学习 将来把祖国建设得更加美好 这是非常 重要的人生观教育 3 教学过程 j i a o x u e m u b i a o j
3、i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o 教学过程 江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤 自然保护区 她是国家一级保护动物 丹 顶鹤最重要的越冬地 总面积45 3万公顷 其中核心地区为1 74万公顷 丹顶鹤保 护区地势平坦 气候温和 雨量丰沛 阳 光充足 教学过程 北京中华世纪坛占地面积大约是4 5公 顷 美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷 测量和计算土地面积 通常用公顷作单 位 公顷可以用符号 hm 表示 世界文化遗产 南京明孝陵占地面积大约是 170公顷 教学过程 想一想想一想 多少个这样的正方形面积大约是多少个这样的正方形面积大约是
4、1 1公顷公顷 小常识 小常识 28个小朋友手拉手围成一个 正方形 面积大约是100平方米 教学过程 一块平行四边形菜地 底是250米 高是160米 这块菜地有多少平方米 合多少公顷 250 160 40000 平方米 40000平方米 4公顷 答 这块菜地有40000平方米 合4公顷 教学过程 一个足球场 长110米 宽75米 它的面积是 多少平方米 110 75 8250平方米 1公顷 10000平方米 8250平方米 教学过程 占地1公顷的正方形苗圃 如果边长增加100 米 苗圃的面积增加多少公顷 100m 100m 100m 100m 4 教学练习 j i a o x u e m u
5、b i a o j i a o x u e m u b i a o j i a o x u e m u b i a o 教学练习 一个长2000米 宽1500米的长方形果园 面积 是多少平方米 合多少平方千米 5平方千米 公顷 0 48平方千米 平方米 6500公顷 平方千米 4200000平方米 平方千 米 教学练习 按照从低级单位到高级单位的顺序说说已经学过的 面积单位 并说出相邻两个单位间的进率各是多少 平 方 厘 米 平 方 分 米 平 方 米 公 顷 平 方 千 米 10010010000100 教学练习 30平方千米 公顷 6000公顷 平方千米 5平方千米 公顷 平方米 400公顷 平方千米 平 方米 3000 60 500 5000000 4 4000000 教学练习 你今天学到了什么知识 1 知道了 1平方千米 100公顷 1000000平方米 2 学会了 平方千米 公顷和平方米的互相改写 教学练习 一个占地1公顷的平行四边苗圃 底边长 80米 高是多少米 用计算器计算 1公顷 10000平方米 10000 80 125米 答 高是125米 下课休息 人教版小学数学四年级课件 指导老师 XXX
