2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)

上传人:cbx****17 文档编号:125452851 上传时间:2020-03-17 格式:DOCX 页数:17 大小:1.11MB
返回 下载 相关 举报
2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)_第1页
第1页 / 共17页
2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)_第2页
第2页 / 共17页
2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)_第3页
第3页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年3月普通高考数学(北京卷)全真模拟卷02(解析版)(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 2020年3月普通高考北京卷全真模拟卷数学(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回4测试范围:高中全部内容 第一部分(选择题,共40分)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1若集合,则( )ABCD【答案】B【解析】集合,所以集合,故选B2设复数,则

2、在复平面内对应的点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限【答案】B【解析】,所以在复平面内对应的点在第二象限,故选B3下列函数满足对,恒成立的是( )A B C D【答案】C【解析】,则,函数是定义域为的奇函数对于A选项,函数的定义域为,该函数为偶函数;对于B选项,函数的定义域为,不满足定义域为;对于C选项,函数的定义域为,该函数为奇函数;对于D选项,由,得,解得,该函数的定义域为,不满足定义域为,故选C4已知,则( )ABCD【答案】D【解析】,故选D5若,则下列结论一定成立的是( )ABCD【答案】C【解析】对于A选项,由于在上递减,而,故,A选项错误;对于B选项,由于可能是负数

3、,故B选项错误;对于C选项,由于,故成立,C选项正确;对于D选项,当时,但,D选项错误综上所述,结论一定成立的是C选项,故选C6若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C的方程为( )Ax-22+(y2)2=3 Bx-22+(y3)2=3Cx-22+(y2)2=4 Dx-22+(y3)2=4【答案】D【解析】圆C经过(1,0),(3,0)两点,圆心在直线x2上,又圆与y轴相切,半径r2,设圆心坐标为(2,b),则(21)2b24,b23,b3,选D7某四棱锥的三视图如图所示,则其体积为( )ABC8D4【答案】A【解析】如图所示,在棱长为2的正方体中,三视图所对的几何体为图中的

4、四棱锥,其体积,故选A8已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),则下面结论正确的是( )A把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2B把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2C把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2D把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2【答案】D【解析】把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=cos2x图象,再把得到的

5、曲线向左平移个单位长度,得到函数y=cos2(x+)=cos(2x+)=sin(2x+)的图象,即曲线C2,故选D9中国历法推测遵循以测为辅、以算为主的原则例如周髀算经和易经里对二十四节气的晷(gu)影长的记录中,冬至和夏至的晷影长是实测得到的,其它节气的晷影长则使按照等差数列的规律计算得出的,下表为周髀算经对二十四节气晷影长的记录,其中寸表示115寸分(1寸分),已知易经中记录的冬至晷影长为1300寸,夏至晷影长为148寸,那么易经中所记录的惊蛰的晷影长应为( )节气冬至小寒(大雪)大寒(小雪)立春(立冬)雨水(霜降)惊蛰(寒露)晷影(寸)135节气春分(秋分)清明(白露)谷雨(处暑)立夏(

6、立秋)小满(大暑)芒种(小暑)夏至晷影(寸)755160A724寸B814寸C820寸D916寸【答案】C【解析】设易经中所记录的晷影长为等差数列,公差为,由题可得:,即,解得,易经中所记录的惊蛰的晷影长应为寸,故选C10若点为点在平面上的正投影,则记如图,在棱长为的正方体中,记平面为,平面为,点是棱上一动点(与、不重合),给出下列三个结论:线段长度的取值范围是;存在点使得平面;存在点使得其中,所有正确结论的序号是( )ABCD【答案】D【解析】取的中点,过点在平面内作,再过点在平面内作,垂足为点在正方体中,平面,平面,又,平面,即,同理可证,则,以点为坐标原点,、所在直线分别为轴、轴、轴建立

7、空间直角坐标系,设,则,对于命题,则,则,命题正确;对于命题,则平面的一个法向量为,令,解得,存在点使得平面,命题正确;对于命题,令,整理得,该方程无解,不存在点使得,命题错误故选D 第二部分(非选择题,共110分)二、填空题:本题共6个小题,每小题5分,共30分11抛物线的准线方程为 【答案】【解析】抛物线的焦点在轴上,且,故其准线方程为:12已知菱形边长为1,则 【答案】【解析】,故13已知中心在原点的双曲线的右焦点坐标为,且两条渐近线互相垂直,则此双曲线的标准方程为 【答案】【解析】由题双曲线焦点在轴,设双曲线方程,两条渐近线互相垂直,即,得,又右焦点坐标为,解得,双曲线的标准方程为:1

8、4在中,则 ,的面积为 【答案】 【解析】在中,由正弦定理得:,即,15设函数的定义域为,若存在常数,使对一切实数均成立,则称为“条件约束函数”现给出下列函数:;是定义在实数集上的奇函数,且对一切均有其中是“条件约束函数”的序号是 (写出符合条件的全部序号)注:本题给出的结论中,有多个符合题目要求,全部选对得5分,不选或者选错得0分,其他得3分【答案】【解析】对于,取即可;对于,时,不存在,使对一切实数均成立;对于,取即可;对于,由于为奇函数,故,令得,故,即,取即可四、解答题:本大题共6小题,共85分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16(本小题14分)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,

9、平面平面,(1)求证:;(2)求二面角的余弦值【答案】(1)见解析;(2)【解析】试题分析:(1)利用面面垂直的性质得到线面垂直,再由线面垂直的性质得出;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可试题解析:(1)在四棱锥中,因为平面平面,平面平面,又因为,平面,所以平面,因为平面,所以(2)取中点,连接,因为,所以因为平面平面,平面平面,因为平面,所以平面,所以因为,所以,所以四边形是平行四边形,所以如图建立空间直角坐标系,则设平面的法向量为,则即令,则,所以因为平面的法向量,所以由图可知,二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为17(本小题14分)在,;,这三个条件中任选一个,补充在下面问题

10、中,并解答已知等差数列的公差为,前n项和为,等比数列的公比为,且,_(1)求数列,的通项公式(2)记,求数列的前n项和注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分【答案】(1),;(2)【解析】试题分析:(1)由已知列方程组可解得的值,通项公式可求;(2)根据(1)知,利用错位相减法即可求出前项和的值试题解析:方案一:选条件(1)由已知列方程组可得,解得,(2),-得:方案二:选条件(1),解得或(舍去), (2), 方案三:选条件,解得或(舍去),(2),18(本小题14分)为了解某地区初中学生的体质健康情况,统计了该地区8所学校学生的体质健康数据,按总分评定等级为优秀,良好,及格,不及格

11、良好及其以上的比例之和超过40%的学校为先进校各等级学生人数占该校学生总人数的比例如下表:学校比例等级学校A学校B学校C学校D学校E学校F学校G学校H优 秀8%3%2%9%1%22%2%3%良 好37%50%23%30%45%46%37%35%及 格22%30%33%26%22%17%23%38%不及格33%17%42%35%32%15%38%24%(1)从8所学校中随机选出一所学校,求该校为先进校的概率;(2)从8所学校中随机选出两所学校,记这两所学校中不及格比例低于的学校个数为X,求X的分布列;(3)设8所学校优秀比例的方差为,良好及其以下比例之和的方差为,比较与的大小(只写出结果)【答案

12、】(1) ;(2)见解析;(3)【解析】试题分析:(1)统计出健康测试成绩达到良好及其以上的学校个数,即可得到先进校的概率;(2)根据表格可得:学生不及格率低于30%的学校有学校BFH三所,所以X的取值为0,1,2,分别计算出概率即可得到分布列;(3)考虑优秀的比例为随机变量Y,则良好及以下的比例之和为Z=1-Y,根据方差关系可得两个方差相等试题解析:( 1)8所学校中有ABEF四所学校学生的体质健康测试成绩达到良好及其以上的比例超过40%,所以从8所学校中随机取出一所学校,该校为先进校的概率为;(2)8所学校中,学生不及格率低于30%的学校有学校BFH三所,所以X的取值为0,1,2,所以随机

13、变量X的分布列为:X012P(3)设优秀的比例为随机变量Y,则良好及以下的比例之和为Z=1-Y,则,19(本小题15分)设函数,其中()当时,求曲线在处的切线方程;()讨论的极值点的个数;()若在y轴右侧的图象都不在x轴下方,求实数a的取值范围【答案】()()答案不唯一,具体见解析()【解析】试题分析:()当时,求出函数的导函数,再求出在处的切线的斜率,最后利用点斜式求出切线方程;()求函数的导函数,通过换元法,导函数的解析式是二次项系数不确定的多项式函数,根据二次项系数等于零、大于零、小于零,结合一元二次方程根的判别式,分类讨论求出函数的极值点的个数;()由题设可知,因此有当时,根据()可知函数的单调性进行分类讨论;当时,利用函数的单

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号