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1、2015年高考病句答案1答案：DA项成分残缺，“上涨”后加上“难题”B不合逻辑，先“培养兴趣”，再“热爱并且投身”C“加强”与“精度”搭配不当2答案： 把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)3. 答案：C A 否定不当，“禁止”“不得以”就是强调“要用”B 成分残缺，“存在的现象”D 搭配不当，“维护”与 “合理要求”搭配不当4. 答案：DA谓语动词“是”缺少主语，将“实施了”改为“实施的”还原主语即可B不合逻辑，将“前者”改为“后者”C句式杂糅，“确保推进”和“为奠定坚实基础”两种句式杂糅5. 答案：CA“推行”缺宾语，应在“基准测验”后加“的政策”B“接受、理解和掌握”语序不当，应改为
2、“理解、接受和掌握”；D主宾搭配不当和表意不明，“5月9日”不是“70周年”，将“5月9日”去掉，“近30个”修饰对象不明确，有歧义6. 答案：BA一面对两面。在“的状况”前加“良好”C句式杂糅。改为“而常常忽视与这些理论训练”D表意不明，“一个身患重病的工人的女儿”有歧义)7. 答案：BA句式杂糅，“是设在”和“是在举行的”，两种句式糅杂在一起C搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当D语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”8. 答案：DA “历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当B中途易辙，去掉“是”。或残缺，在句末加“的活动”C 成分残缺，去掉
3、“由于”9. 答案：BA错在状语位置不当，“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。C主客颠倒，应该改成“这类形象会引起人们深深的思索”。D偷换主语，“因加大了惩处力度前加“这部法律”。)10. 答案：B A前后主语不一致，将“热情”改为“魅力”。 C项不合逻辑，两面对一面。D“也不例外”表述不当，改为“也会这样做”。11. 答案：AB 重复累赘，“妇孺”指妇女和儿童，同后面的“孩童”重复C 杂糅，“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”“为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声”D 暗换主语，最后一分句加上 “这一新修订的食品安全法”12.答案：动宾搭配不当。“上面书写着数十块摩崖石刻”应改为“上面有书写着数十块摩崖石刻
