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1、事业单位（中小学）岗位设置有关补充说明1、“满三年”是指三周年以上。如甲教师2007年12月份被评为小学高级职称，且被单位聘为小学高级教师（即十级岗位），现岗位设置时聘用时间是2010年9月，则甲教师在十级岗位上还没有达到三周年，没有达到“满三年”的条件。2、“双肩挑”是指对一些规模较大、人员较多且以专业技术岗位为主的事业单位，因工作需要，同时聘任单位领导、内设机构领导兼任管理岗位和专业技术岗位的人员。现与人事部门商定，这是指小学36班、中学24班（不包含下属学校班级数）以上的学校为规模较大的单位，其校级领导和办公室主任、教务（导）处主任和德育（政教）处主任可实行“双肩挑”，其他学校仅校级领导
2、可“双肩挑”，但必须根据工作需要实行严格控制，对“双肩挑”人员聘用时可实行两方面的聘任，考核也要实行两方面的考核。3、教工龄“以2006年工资改革时核定的工作年限为基准”，不是计算至2006年为止，而是以它为基准且计算到本次聘用止。如乙老师2006年工改时的教龄为8年，工龄10年，则现在乙老师（一直在教学第一线）的教龄为8+4=12年，工龄为10+4=14年，得分为12*1+（14-12）*0.5=13分。4、关于设岗和进岗的补充说明。标准和要求：设岗按编制数或岗位总量设岗，进岗要按实际人数进岗。比如，甲学校按编制或岗位总量可设10个高级岗位，依内部结构比例2:4:4的规定，该校可设五级岗位2人，六级岗位4人，七级岗位4人；但该校现仅有5个高级教师（是高级岗位数大于实际高级数的学校），要按实际人数依内部结构比例进岗，则本次该校仅可设五级岗位1人，六级岗位2人，七级岗位2人。中级、初级的也依此类推。乙学校按编制（或岗位总量）可设10个高级岗位，依内部结构比例2：4：4地的规定，该校可设五级岗位2人，六级岗位4人，七级岗位4人；但该校现有13个高级教师（是实际高级数大于核定的高级岗位数的学校），则要按核定数（即可设10个高级岗位）进岗，本次该校可设五级岗位2人，六级岗位4人，七级岗位7人。5、高级中的五级岗位竞聘量化分最低不能低于70分。其他按分数高者进岗。
