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1、中心小学六年级期末模拟测试2012 语文试题出题人：湛明轩 复审人：李紫薇 总分：100分 时间：95分钟姓名班级题号一二三四总分得分一、 积累与运用（26分）1-3=9 4-8=9 9=91.下列错误的一项是（ ）A、压仰 蒸融 喧哗 B、截然 恐怖 憧憬C、窜过 凶悍 捐赠 D、精心 蒜瓣 瑰丽2.下列字词正确的一项的是（ ）A、千均jn一发 B、楦xun头 C、蜜饯jin D、肩甲ji3.下列搭配正确的一项是（ ）A、手指丰子恺 B、一夜的工作何其芳C、藏戏马晨明 D、和田的维吾尔全鹏飞4、“匆匆”一词的意思是 。5.北京的春节是 顺序。本文的写作的特点是 。6.怀特森先生让我还有我的同
2、学明白了一个重要的道理： 7.安徒生是 。（国家）8.中国古时候有个文学家叫做 的说过： 。9、综合性学习 毕业赠言 老师、同学、校长老师二、 历史的长流2410默写诗句8爆竹声中一岁除， 人闲桂花落， 种树者必培其根， 山下兰芽短浸溪， 11.文言文 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 （1）解释下列带横线的字（4）弈秋（ ） 通国（ ） 问其故（ ） 弗若（ ）（2）古今词义（4）通国之善弈者也。 古义： 今义：虽与之俱学。 古义： 今义：（3）翻译句子
3、4一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？ （4）问题41谁学下棋？谁是老师？ 2文章讲述一个什么道理？三、 心与心的交流（20）4+4+4+2+6生命的源泉长流不息1.“小小水滴，多可爱，一滴一滴，滴在石头上，滴出一个，小洞洞，滴到太阳下山坡”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符，在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。“叮咚，叮咚”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈，我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬，
4、把大地妆扮成粉妆玉砌的世界；仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下，化着一缕缕清泉，融入祖国大地迁回曲折，汇成江河，融入大海；仿佛看见了水平如镜的西湖，碧波荡漾的漓江，飞流直下的瀑布这些美难道不是水给我们带来的吗？2“刚才是主题班会的第一部分美丽的水”，主持人的话打断了我的遐想，“接下来要展示的是第二部分生命的水”。3人称“博士后”的张走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。可以说，水在人体中无处不在；水是生命的源泉。”语音刚落，教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张的，另一半则是给生命的源泉水的。
5、4讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水，黄土高原的泥沙，城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟：“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿，人类为什么却如此对待我们呢” 5主题班会结束前，班主任老师沉重地说：“同学们，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我们自己。同学们，为了大地的丰收，养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源，让生命的源泉长流不息！”1、短文是按照怎样的顺序写的，找出关键词语写下来。 、 2、划句子：用“”划出作者联想的句子。用“” 划出中心句。3填空（1）“刚才是主题班会的第一部分美丽的
6、水”中，破折号的作用是 。（2）“我们从绿变黑，从甜变涩，从清变浊，从美丽变成丑陋。”用了 修辞手法。（3）“人体的75%是水，血浆中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，连牙齿中都有10%的水。”用了 说明方法。（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗？”是一个 句（反问、设问、疑问）。（5）文中水受到的污染主要来自于 4、现在，我们生活的环境受到了极大的破坏，你有什么措施来保护我们的环境？（至少四条） 四、放飞心灵的乐园（30）六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以如果，我能再做一回小学生为题，写一篇文章。
