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1、班级： 姓名： 试室号： 座位号： 南雄市二中2013年秋七年级期中考试 语 文 试 卷 （本卷共21小题；考试时间：100分钟； 满分120分+附加题10分）题号一二三四 总分（一）（二）（三）（四）得分第一部分 积累与运用（22分）1、阅读下面的文字，按要求答题（4分）故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔粹可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，和孩子们的天上的点辍相照应，打成一片春日的温和。给加点的字注音。（2分）伶（）和（） 文段中有两个错别字，请找出来并改正
2、。（2分） 改为 ； 改为 2、下列句子没有语病的一项( ) （3分）A.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守学校的规章制度。B.他具备了三好学生的水平。C.他的家乡是南雄市人。D.中国人民有信心、有能力把自己的祖国建设得更加美好.3、默写（10分） （1）、子曰：“知之者不如好之者， 。” （2）、扬子江头杨柳春， 。 （3）、 ，却话巴山夜雨时。 （4）、沉舟侧畔千帆过， 。 （5）、 ，思而不学则殆。 （6）、万里赴戎机， 。 （7）、送杜少府之任蜀州中宽慰友人，道尽千古离人共同心声的名句是： ， 。 （8）、成语“扑朔迷离” 出自木兰诗中的诗句是： ， 。4、综合性学习。（
3、5分）你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面（1） 在“形式一”中，你需要有一句名言并结合名言来表述你的人生追求，你的是： （3分）（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： 。（2分）第二部分 阅读能力（48分）（一）阅读伤仲永，回答58题：（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书
4、诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”5、解释下面各句中划线的词语。 （4分）（1）世隶耕_ （2）父异焉_ （3）或以钱币乞之_ （4）泯然众人矣 6、翻译下列句子。（2分）令作诗，不能称前时之闻。 7、填空。（2分）本文借事说理。叙事部分按照 顺序，依次写了方仲永才能发展变化的三个阶段；方仲永“泯然众人”的原因是“ ”。8、结
5、合方仲永这一事例，联系实际，谈谈你对天资和后天学习关系的认识。（2分）答： （二）阅读下列选段，回答912题（15分） （甲）母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 （乙）我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长
6、长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，他的眼睛是那么黯淡，然而她立在哪儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。 妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。9、从表达方式（即记叙、议论、抒情、描写和说明）看，甲文重在 ；乙文重在 。（2分）10、甲文对母亲高度评价的句子是： 乙文中表现被母亲无私而深沉的爱感动而悔悟的句子是： 。（3分）11、分别用一句话概括甲乙两段文字的内容。甲： （2
7、分）乙： （2分）12、甲文中划线的句子采用了 的修辞手法，表达了 的决心；（3分）乙文中划线的句子是对“我”的 的描写，表现了“我” 。（3分）（三）阅读下文，回答1317题。（15分）你在伞里吗 白丽娜雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照
8、考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸13、请用一句话概括这一感人故事的内容。（3分） 14、 “妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个
