《人教化学选修四学案设计课件：第二章 化学反应速率和化学平衡2.3第五课时教学设计一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教化学选修四学案设计课件：第二章 化学反应速率和化学平衡2.3第五课时教学设计一（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学习目标 1 理解化学平衡图像的意义 2 掌握化学平衡图像题的解法 重点难点 平衡图像解题思路 方法与技巧 解题思路 1 看懂图象 面 图象形状 横 纵坐标的含义 线 走向 变化趋势 点 起点 终点 交点 拐点 是否需作辅助线 等温线 等压线 定量图象中有关量的多少 2 联想规律 作出判断 浓度 压强 温度 加 都可以使速率增大 增加反应物浓度 减少生成物浓度 向 反应方向移动 增大压强 向 反应方向移动 升高温度 向 反应方向移动 升高增大 增大 催化剂 正 体积缩小 吸热 1 浓度 时间图 1 写出化学反应方程式 2 求反应物的转化率 A 2B 3C A的转化率 33 3 B的转化率 6
2、6 7 例1 某温度下 三种物质的浓度 随着时间变化的关系如图所示 则 t c C A B 3 2 1 跟踪练习 已知NO2和N2O4可以相互转化 2NO2 g N2O4 g 正反应为放热反应 现将一定量NO2和N2O4的混合气 体通入一体积为1 L的恒温密闭容器中 反应物浓度随时间变化关系如图所示 回答下列问题 1 图中共有两条曲线X和Y 其中曲线 表示NO2浓度随时间的变化 a b c d四个点中 表示化学反应处于平衡状态的点是 2 前10 min内用NO2表示的化学反应速率v NO2 mol L 1 min 1 反应进行至25 min时 曲线发生变化的原因是 3 若要达到与最后相同的化学
3、平衡状态 在25 min时还可以采取的措施是 A 加入催化剂 B 缩小容器体积 C 升高温度 D 加入一定量的N2O4X X bd 0 04 加入了0 4 mol NO2 或加入了NO2 BD 2 速率 时间图 例2 观察下列图像特点 并描述出改变平衡的条件 分别是什么 下述图像的特点是 有一速率是 改变的 另一速率是 改变的 这是改变 引 起化学平衡移动的特征 逐渐 跳跃式浓度 跟踪练习 下述图线的特点是 正 逆速率都是 改变的 且改变的 不同 这是改变 和 引起化学平衡移动的特征 若 或 都突越增大 若 或 都突越减小 跳跃式 程度 温度 增大压强 升高温度 减小压强降低温度 压强 先拐先
4、平衡 速率大 T高 P大 3 某物质的转化率 或百分含量 时间 温度 或压强 图 例3 对于反应 mA g nB g pC g qD g A的转化率和温度的关系 B的转化率和压强的关系 分别如图所示 则可判断出 T1 T2 正反应 热 P1 P2 m n p q 大于 吸 小于小于 跟踪练习 对于反应mA g nB g pC g qD g 在不同温度 和 及压强 p 和p 下 反应物B的百分含量 B 与反应时间 的关系如图所示 1 判断压强高低 P1 P2 m n p q 2 判断温度高低 T1 T2 正反应 热 小于 小于 大于 吸 P A 的 转 化 率 500 200 4 某物质的转化率
5、 或百分含量 温度 或压强 图 对于反应mA g nB g pC g qD g T A 的 转 化 率 1 01 107Pa 1 01 106Pa 1 01 105Pa 正反应放热 m n p q 正反应放热 m n p q 跟踪练习 如可逆反应 aA g bB g dD g eE g H 在一 定条件下达平衡状态时 A的转化率与温度 压强的关系如图2 29所示 则在下列空 格处填写 大于 小于 或 等于 1 a b c d 2 H 0 小于 大于 课堂小结 解答图像类题目的注意事项 1 注意物质的转化率与其百分数相反 2 注意图像的形状和走向是否符合给定反应 3 注意图像是否过原点 4 注意坐标格的数据 也可由它判断反应物或生成 物在方程式里的系数 或据此求反应速率 5 注意抓两个变量间的关系 判断图像正确与否 可加辅助线 常在横坐标上画垂直线为辅助线来 判断图像是否合理
