《2015仁爱版九年级英语上册导学案--Unit-4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015仁爱版九年级英语上册导学案--Unit-4（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、仁爱英语九年级导学案Unit 4 Amazing ScienceTopic 1 When was it invented? Section A【学习目标】1.学习一般过去时的被动语态；（1）学习be made of和be made from的区别;（2）学习句型When/Where was it developed?2.学习表达希望和祝愿的句型；3.讨论新科技及发明。【预习案】一、在文中找到并划出下面的短语1.不被允许做某事_2.玩电脑游戏_3.对你的健康有害_4.在上花太多的时间_5.让某人看某物_ _6.被用来._7.把发射到太空_8.从中学到很多关于的事_10.未来某一天_ 11.(梦想
2、)实现_ 【探究案】 在文中划出下面的句子并分析1.Because Im not allowed to play computer games. 译：_点拨：allow -1) allow sb. to do sth. - 允许某人做某事 2）be allowed to do sth. 被允许做某事 练习：a.老板不允许我们工作时聊天。The boss_ _ us _ _ _ b.学校不允许我们上学穿其它衣服。We _ _ _ _ other clothes _ _. 2.Its used for sending satellites or spaceships into space. 译：_
3、点拨：a.be used for doing sth. -(被)用来 (强调用途或作用) b.be used to do sth. - (被)用来去做(强调目的)c.be used as - (被)用作(强调被用作工具或手段) d.be used by -被使用，后跟人/物（强调使用者）练习：a.邮票是用来寄信的。_ b.语言是被用来描述人的感情的。_ c.swim可作名词来用。_ d.录音机经常被英语老师使用。_注意：be used to doing sth. = get used to doing sth. - 习惯做某事 used to do sth. - 过去常常做某事练习：a.他每天
4、习惯做晨练。He _ _ morning _ _ _. b.过去放学后，她常常在家弹钢琴。She _ _ at home _ _.3.I wish I could go into space some day. 译：_点拨：此处为虚拟语气，即所希望之事较为渺茫。 如: 我希望我会飞。I _ I _ fly some day.总结：（1）wish to do sth. (2) wish + 宾语 + to do sth. (3) wish + (that)从句 (4) wish + 宾语 + 宾补练习：a.他希望有朝一日到国外学习。He _ _ study _ some day.b.我希望你工作
5、能更努力些。I wish _ _ _ study _. c.我们希望最终可以取得成功。 We _ that we _ be _ _ _ _. d.祝你好运! I wish you _ _. e.我希望你取得圆满成功。I wish you _ _ _.链接：(1)hope的用法与wish相似 切记！没有hope sb. to do sth. 结构 (2)hope+(that) 宾语从句，表示能实现的愿望。 如: I hope I can go there one day.4.Its made of wood. 译：_点拨：a. be made of - 用制造的（从成品中可以看出原材料） b.
6、be made from -(从成品中看不出原材料)c. be made by- 由（被）（人）制作d. be made in 在某地制造 e. be made into - 被制成某物练习：1）这种桌子是用木头做的。 _2）这些纸是用木头做的。 _ -_ 3）这蛋糕是你妈妈做的吗？_ 4) 苹果手机是美国制造的。_ 5) 金属可以被制成各种各样的物品。_.Section B【学习目标】1.继续学习一般过去时的被动语态；2.了解一些科技成果，特别是克隆技术，讨论克隆技术的益处和害处；3培养学生对科学的热爱之情。【预习案】一、在文中找到并划出下面的短语1.被广泛使用_ 2.两千多_ 3.在他的一
7、生中_4.往这边走_5.和不同_ 【探究案】在文中划出下面的句子并分析1.Its said that Edison invented more than one thousand things during his life. 译：_点拨：Its said that- 据说 拓展：类似结构还有：据报道_练习：a.据说上个星期他去北京出差了。_ _ _ he _ _ Beijing _ _ last week. b.据报道他的公司刚刚开张。_ _ _ his company _ just _ _.点拨：invent- 发明，创造(动词) 拓展：发明(可数名词)-_; 发明家-_练习：a.他是一位
8、伟大的发明家。_. b.他一生有许多发明。_.Section C【学习目标】1. 复习一般过去时的被动语态2.讨论如何成为一名发明家。【预习案】一.在文中找到并划出下面的短语1.新产品_2.做事的新方法_3.出现_4.以多种方式_5.解决一个问题_6.一些简单的步骤_7.疯狂的想法_ 8.嘲笑_ 9.被弄得气馁_10.做更多的调查_【探究案】 在文中划出下面的句子并分析1. But they werent discouraged by what people said.译：_. 点拨： courage _ 词，勇气； encourager vt. 鼓励； discourage vt.使丧失信心，使气馁 练习：他们因为这次篮球比赛的结果而丧失信心。 They _ _ by the results of the basketball match.2. Share your inventions with others.译：_
