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1、20112012学年度第一学期九年级语文第一次月考试题一、积累与运用(22分)1、 将句子在空格中抄写一遍,要工整规范。(2分)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。2、下列加点字注音有误的一项是( )(3分)A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚(so) 猥自枉屈 (wi)B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓(qin bo) 鸿鹄之志 (ho)C闪烁(shu) 颤抖(chn) 崩殂(c) 成吉思汗 (hn) D静谧(m) 遐想(xi) 栖息(q) 裨补阙漏 ( b)3、填空(8分)(1) ,斜晖脉脉水悠悠。(2)更深月色半人家, 。(3)了却君王天下事, 。(4)范仲淹在渔家傲秋思中,下面提示自己和征夫们想
2、家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是,。(5)人们常把愁怨比作连绵不断的江水,比作斩尽还生的野草,而李清照在武陵春中创意出奇,以 、 的词句,物化了自己内心的哀愁。(6)请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。4、下列文学常识的叙述中,有错的一项是( )(3分)A、战国策是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书,而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B、三国志记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史,其作者陈寿是晋朝的史学家。C、出师表的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮,而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D、词又称“长短句”,句式长短不一。兴盛于宋,当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表
3、人物,而李清照可以说是婉约派的代表。5、名著阅读。请把与水浒有关的三个选项挑选出来。(填序号)(3分) 吴承恩 施耐庵 吴敬梓 杨志 杨修 范进 三英战吕布 三借芭蕉扇区 三打祝家庄 、 、 6请以“新月弯弯”开头仿写诗句。(3分)新月弯弯, 新月弯弯,像一条小船。 _我乘风归去, _越过万水干山。 _二、阅读理解( 一 )蛾(6分)经过长久的苦苦的渴盼,终于看到辉煌的宫殿,飞蛾奋不顾身地扑来,顿时身焦命断!还没落间的欢呼,化作一缕轻烟。是怪你轻信,还是怨火凶残,只因光的红唇诱惑了你,使你的神志完全迷乱。沉醉于虚幻的美丽,才一头扎进深渊。7、(1分)用一个成语概括这首诗所写的故事。 8、(2分
4、)飞蛾断送自己的生命的原因是什么? 9、(3分)最后两行诗怎样理解? (二)阅读沁园春 雪(13分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴曰,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。10、“风骚”原指 中的国风和楚辞里的 。这里指 (3分)11、“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中。这样写,给你怎样的感受?(
5、2分)12、说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”一句,在文中起什么作用?(2分)13、诗中“惜”字包含有哪些意蕴?请做一下分析。(3分)14、诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义。(3分)(三)阅读出师表节选(14分) 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督
6、。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。15、解释下列句中的划线词语。(4分)(1)躬耕于南阳躬:(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙:(3)由是先主遂诣亮诣:(4)此人可就见就:16、把文中
7、画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 由是感激,遂许先帝以驱驰。 17、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“口口口口”;二是“口口口,口口口”。(用原文词句回答)(2分)18、下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。19、阅读成都武侯祠内的一副对联,回答后边的问题。(3分)两表酬三顾,一对足千秋。对
8、联中“两表”指的是 、 ,“一对”指的是 。(四)阅读唐雎不辱使命节选(10分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人喻矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者
9、,徒以有先生也。”20、对下列选文中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分)A寡人以五百里之地易安陵 易:交换 B秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子C大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民 D秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:感谢21、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。_22、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?(2) _23、结合文章内容,简析作者主要通过什么手法来刻画人物的,这种手法有什么好处?(3分)_(五)古诗赏析(4分)江城子密州出猎 (苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射
10、虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。24、用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。(2分)上阕: 下阕: 25、下面对该词的理解品味有误的一项是:( )(3分)A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品,表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此,他树起了“自是一家”的旗帜,提高了词品,扩大了词的界境。B. 开篇着一“聊”一“狂”两字,更见作者的潇洒豪放,也隐约透露出怨愤之情;再用一个“卷”字,写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一,用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏
11、尚的典故,表达了作者希望朝廷悯恤年老,免去罪名的愿望。D. 结尾三句卒章显志,表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸显了刚强威武的英雄气概。三、写作。(50分)26、任选一题(1)雨的情丝要求:文体不限,不少于600字。诗歌不少于20行。(2)小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“毛毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟没骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。“小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。“蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”要求:请你根据对上则材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。600字左右。5