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1、20112012学年度第一学期九年级语文第一次月考试题一、积累与运用（22分）1、 将句子在空格中抄写一遍，要工整规范。（2分）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。2、下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚（so） 猥自枉屈 （wi）B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓（qin bo） 鸿鹄之志 （ho）C闪烁(shu) 颤抖(chn) 崩殂（c） 成吉思汗 (hn) D静谧(m) 遐想(xi) 栖息（q） 裨补阙漏 （ b）3、填空（8分）（1） ，斜晖脉脉水悠悠。（2）更深月色半人家， 。（3）了却君王天下事， 。（4）范仲淹在渔家傲秋思中，下面提示自己和征夫们想
2、家却不甘无功而返的心理矛盾的句子是，。（5）人们常把愁怨比作连绵不断的江水，比作斩尽还生的野草，而李清照在武陵春中创意出奇，以 、 的词句，物化了自己内心的哀愁。（6）请你再写出一处古诗词中描写“愁”的诗句。4、下列文学常识的叙述中，有错的一项是（ ）（3分）A、战国策是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B、三国志记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。C、出师表的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D、词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表
3、人物，而李清照可以说是婉约派的代表。5、名著阅读。请把与水浒有关的三个选项挑选出来。（填序号）（3分） 吴承恩 施耐庵 吴敬梓 杨志 杨修 范进 三英战吕布 三借芭蕉扇区 三打祝家庄 、 、 6请以“新月弯弯”开头仿写诗句。(3分)新月弯弯， 新月弯弯，像一条小船。 _我乘风归去， _越过万水干山。 _二、阅读理解( 一 )蛾(6分)经过长久的苦苦的渴盼，终于看到辉煌的宫殿，飞蛾奋不顾身地扑来，顿时身焦命断！还没落间的欢呼，化作一缕轻烟。是怪你轻信，还是怨火凶残，只因光的红唇诱惑了你，使你的神志完全迷乱。沉醉于虚幻的美丽，才一头扎进深渊。7、（1分）用一个成语概括这首诗所写的故事。 8、（2分
4、）飞蛾断送自己的生命的原因是什么？ 9、（3分）最后两行诗怎样理解？ (二)阅读沁园春 雪(13分)北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴曰，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。10、“风骚”原指 中的国风和楚辞里的 。这里指 （3分）11、“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。”诗人说“望”，写的却远超出视力所能达到的范围，诗人选择的观察点很高，存在于想像之中。这样写，给你怎样的感受?（
5、2分）12、说说“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”一句，在文中起什么作用？（2分）13、诗中“惜”字包含有哪些意蕴？请做一下分析。（3分）14、诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物，体会此主旨句的含义。（3分）（三）阅读出师表节选（14分） 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督
6、。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。15、解释下列句中的划线词语。(4分)(1)躬耕于南阳躬：(2)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(3)由是先主遂诣亮诣：(4)此人可就见就：16、把文中
7、画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 由是感激，遂许先帝以驱驰。 17、从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“口口口口”；二是“口口口，口口口”。（用原文词句回答）（2分）18、下列对选文内容的理解，不正确的一项是( )（3分） A在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 B作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 C选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 D作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。19、阅读成都武侯祠内的一副对联，回答后边的问题。（3分）两表酬三顾，一对足千秋。对
8、联中“两表”指的是 、 ，“一对”指的是 。（四）阅读唐雎不辱使命节选（10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人喻矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者
9、，徒以有先生也。”20、对下列选文中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A寡人以五百里之地易安陵 易：交换 B秦王怫然怒 怫然：盛怒的样子C大王尝闻布衣之怒乎 布衣：平民 D秦王色挠，长跪而谢之曰 谢：感谢21、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。_22、唐雎以“士之怒”回应秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2） _23、结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（3分）_（五）古诗赏析（4分）江城子密州出猎 （苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射
10、虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。24、用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。（2分）上阕： 下阕： 25、下面对该词的理解品味有误的一项是：（ ）（3分）A. 此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。B. 开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C. 用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏
11、尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。D. 结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。三、写作。（50分）26、任选一题（1）雨的情丝要求：文体不限，不少于600字。诗歌不少于20行。（2）小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！”小蜗牛：“毛毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：“因为姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟没骨头，也爬不快，更不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他啊。“小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。“蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”要求：请你根据对上则材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。600字左右。5
