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1、班级 姓名 座位号 答题不要超过密封线内博望中学2011-2012学年度九年级历史综合测试卷（一）一、选择题（本大题共16小题，每题2分，共32分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中。）题号12345678答案题号910111213141516答案1. 世界各国关于人的起源有很多种说法，通过下图你会得出怎样的正确结论呢（ ）A人是上帝造的 B人是女娲造的C人类是进化而来的 D人是猴子变来的2.原始社会的一个小孩，有时跟着妈妈去采野果子，有时在父亲面前撒娇。这种情形最可能出现在下面哪一时期？ （ ）A“正在形成中的人”时期 B原始人群居时期C母系氏族时期 D父系氏
2、族时期 3.古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是 （ ）A创造了人类最早的文字 B人类最早居住的地区C最先由原始社会进入奴隶社会 D对世界文化贡献最大 4.下图显示出世界四大文明区域的共同点不包括（ ）A产生在大河流域 B海洋是其文明发展的最重要地理因素 （ ）C分布在亚非地区 D处于北纬2024度之间5.动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点，伊拉克所在的两河流域是世界闻名的发祥地之一，下列哪一文明成果出自该地区 （ ）A金字塔 B佛教 C汉谟拉比法典D种姓制度 伯利克里6. 下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（ ）7. 现
3、代奥运会的开幕式往往是一个国家展示本国文化的舞台，雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（ ）A希腊人民喜欢蓝色 B蓝色象征着和平 C古希腊文化发源于海洋 D希腊是一个临海的国家8.西游记是我国四大文学名著之一，书中描述的“如来佛”无所不能，法力无边，其原型来自于历史人物 （ ）A耶稣 B乔达摩悉达多 C穆罕默德 D真主“安拉”9.对当今中东局势及世界反恐战争影响最深刻的宗教是（ ）A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教10.有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进澡盆的时候，水从盆边溢了出来。他望着溢出
4、来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了！”。请问他找到的是（ ）A万有引力定律 B杠杆定律 C浮力定律 D力学三定律11. 被法国大作家雨果比喻为“石头的交响乐”的是（）A麦加大清真寺B巴黎圣母院 C克尔白神庙D亚历山大灯塔12. 对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道（ ）13“An eye for an eye and a tooth for a tooth”是古代某国一法典的条文。该法典的实质是（ ）A维护该国统治阶级的权威 B保障人与人之间的权利平等C维护该国奴隶主阶级的利益 D确保该国分封制的实行14右面的图片形
5、象的说明了古代哪一制度的产生情况（ ）A种姓制度 B分封制 C世袭制 D中央集权制15. 关于埃及象形文字、两河流域楔形文字和中国甲骨文三种文字的相同点表述不正确的是（ ）A都属于象形文字 B都是人民智慧的结晶 C都产生深远影响 D都使用至今象形文字楔形文字甲骨文16. 比较归类法是学习历史的重要方法。下列历史事件可以归于一类的是（ ）马拉松战役 坎尼战役 淝水之战 君士坦丁堡之战A B C D二、读图题（第17题7分，第18题8分，共15分）17读右图，回答问题：（1）右图中的符号是什么？是什么人发明的？（2分）（2）它何时被什么人传到欧洲？何时它的写法与现在基本一致？（2分）（3）想一想，
6、这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？（3分）18观察右面的两幅历史人物图片，回答下列问题。（1）图一和图二的两位历史人物分别是谁？他们的主要事迹各是什么？（6分）（2）他们共同的历史作用是什么？（2分）三、材料解析题（本大题共3小题，第19题9分，第20题7分，第21题7分，共23分。）19.阅读下列材料：材料一：改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：废除贵族世袭制，以才选官国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税。材料三：改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。请回答：（1）上述
7、三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？（3分）（2）材料二、三反映的改革对当时的社会各产生了什么影响？（4分）（3）以上材料反映的改革对我国社会主义建设有何启示？（2分）20阅读材料回答问题：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。吴于廑、齐世荣世界史古代史编总序班级 姓名 座位号 答题不要超过密封线内根据材料，结合课文回答：（1）文中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？你对这种评价有何看法？（2分）
8、（2）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的？试举例说明。（3分）（3）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。（2分）21结合下列材料，回答问题：材料一：马可波罗一行于1271年从威尼斯出发，先到达地中海东岸，然后大致沿“丝绸之路”东进。他们时而乘船，时而骑马，时而骑骆驼，时而步行。一路上经过叙利亚和两河流域，跨过伊朗高原，穿越中亚沙漠，翻过帕米尔高原，再经喀什、敦煌等地，历尽千辛万苦，终于在1275年到达元朝的首都。这时距他们出发的时间已三年有余。材料二：书中描述日本的情况时说：“君主有一大宫，其顶皆用精
9、金为之宫廷房屋地铺金砖，以代石板。” 书中对中国某一城市的描述：“外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。”请回答：（1） 你知道1271年是谁在中国建立了元朝？首都是哪一城市？（2分）（2） 马可波罗一行来中国途中跋山涉水、克服重重困难的故事后，你有何感想？你能分析元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因吗？（3分）（3）通过材料二中这两段描述，结合所学知识，你知道这本书的影响吗？（2分）参考答案一、选择题（本大题共16小题，每题2分，共32分。在每题给出的四个选项中只有一项符合题意。请把所选答案填在下面表格中。）题号12345678答案CDCBCACB题号910111213141
10、516答案CCBCCADA二、读图题17、（1）阿拉伯数字；古代印度人（2）12世纪；阿拉伯人；16世纪（3）阿拉伯数字的发明和传播，使世界各地有了统一的计数方法，从而推动了各地区各民族的进一步交流和交往；它还推动了数学等自然科学的发展，从而推动了人类社会的进步和发展。18（1）图一是亚历山大大帝，他的主要事迹是进行大规模的东征，建立起一个地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，促进了东西方经济文化的交流；图二是意大利旅行家马可波罗，他口述的马可波罗行纪在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的向往。（2）促进了东西方文化的交流。三、材料解析题19、（1）伯利克里改革；日本大化改新；西欧查里马特改革（6分）（
11、2）影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志（2分）；唐太宗（2分）（3）影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度。（2分）唐玄宗（2分）（4）答案提示：如坚持改革开放，要向先进国家学习，重用人才等（2分）20、（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意，因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越加强。（2）和平往来。如：阿拉伯人在东西方文化交流中做出重大贡献。丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播。（3）人类文明发展到今天，战争和恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃。文明交往所追求的目标是民族之间、国家之间的平等互利和互相促进和学习。21、（1）元世祖忽必烈，大都（2）这些东西方文化交流的使者不怕困难挫折，勇往直前的顽强品质永远值得我们学习。元朝时期外国商人、使者频繁来往元朝的原因：我国经济发达，文化昌盛，在世界上处于领先地位。（3）马可波罗行纪，元大都（4）内容：记述了马可波罗的东方经历和见闻。影响：马可波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬与向往，对新航路的开辟起了强烈的刺激作用。第 5 页 共 4页
