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1、花海中学八年级生物讲学稿学科：生物 年级：八年级 班级： 姓名： 主备人：刘应棠 课型：新授 时间 ：9.15 审核： 复核：课题：第14章：生物的生殖与发育 第一节：生物的无性生殖【教学目标】：1.举例说出生物的无性生殖方式；2.尝试植物的嫁接；3.概述植物组织培养技术【学习重点】: 1通过研究酵母菌，说出出芽生殖的概念。2尝试植物的嫁接，了解植物嫁接操作过程和基本原理。【教学方法】：讨论、探究法【教学课时】：1课时【学习过程】：预习导学1. 什么是无性生殖？举例说明 2、无性生殖的方式有哪些？ 合作探究一、生物的无性生殖1.情景创设：同学们都学过一首诗中这样说，“春种一粒粟，秋收万颗籽”，
2、你们知道这是表达的什么样意思吗？2.列举生物的繁殖和发育的例子。讨论：如何做实验，确定实验步骤的开始研究酵母菌的出芽生殖问题。二、酵母菌的出芽生殖 1目的： 2器材：3讨论：为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？ 三、植物的嫁接常言说“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，为什么插柳成荫？谈到植物的营养生殖，我们很容易就会想到利用植物的茎来繁殖的方式，其中有植物的嫁接，请说一说你见到的植物嫁接的例子，你是否进行过植物的嫁接？把经验告诉好吗？1、植物嫁接的原理是什么：2、植物嫁接时我们应该注意哪几点？3、植物嫁接的方法还有哪些？四、植物的组织培养 引入概念：近年来，一种加速植物生殖的新技术“植物组
3、织培养”正在蓬勃发展。将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做“植物组织培养”。请同学们看图，说说利用胡萝卜根的组织细胞进行组织培养的主要过程。结合课文思考：植物组织培养技术意义及应用。 自我评价1常见的无性生殖方式有_、_等。在条件适宜的环境里，水螅的身体上长出芽体，并形成新个体的生殖方式叫做_。2植物的根、茎、叶是营养器官。植物依靠营养器官进行的无性生殖，叫做_。其常用的方法有_、_、_。3嫁接中，要使接穗和砧木的_紧密地结合在一起，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高成活率。4.、无性生殖是 的生
4、殖方式。5水螅的芽体一般长在 ，其形态结构与 相似。6、利用人工培养活组织的方法进行植物的繁殖，需要的特殊条件是（ ）A.适宜的温度 B.充足的水分 C无菌的条件 D丰富的营养7.将带芽的马铃薯小块，种在土壤中可长成一株马铃薯，这种生殖方式是（ ）A分裂生殖 B孢子生殖 C出芽生殖 D营养生殖8.下列哪一项不是营养生殖的优点（ ）A繁殖方式简便B能保持品种的优良特性 C加快繁殖速度 D能提高后代的成活率学科：生物 年级：八年级 班级： 姓名： 主备人：刘应棠 课型：新授 时间 ： 审核：课题：第二节：植物的有性生殖 【教学目标】： 1、知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情况，进一步了解果
5、实和种子的形成过程。 2、通过直观教学、动手实验、探究、小组合作、交流、讨论等方式，培养学生的综合素质和能力。 3、通过植物生殖过程的学习，使学生理解植物与人类的关系，并从另一个方面中感悟到生命的可贵、生命的来之不易。【学习重点】:目标1、2、3、【教学方法】：讨论、探究法【教学课时】：1课时【学习过程】： 预习导学 回顾上节课学习的内容，什么是无性生殖，引出植物的有性生殖。 合作探究二、植物的传粉与受精1、植物的有性生殖： 。 2传粉： 。3同花传粉： 。4.异花传粉： 。三、了解果实和种子的形成过程请学生参照课本上图片，自己先总结植物的受精过程，然后以链式模式图的形式来边讲边说，老师再补充
6、归纳。传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就萌发形成花粉管，花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，花粉管到达子房，花粉管内的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。四、课堂小结自我评价一、填空题1植物的有性生殖过程包括_、_、_、_和_。2.植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同的方式传送到雌蕊柱头上的过程，叫做_。其两种方式分别是_和_。3有性生殖是指 的生殖方式。4植物的 与 结合成 的过程，叫受精。5在果树开花季节，如果遇到连续阴雨天气，常会造成果树减产，其原因是 6.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住个白胖子。”其中“麻屋子”指 ，“红帐子”指 ，“白胖子”指 。三者合起来，是植物的 。二、选择题1.桃子的食用部分是指（ ）A胚珠 B子房 C果皮 D种子2.下列属于果实的是（ ）A大米 B大豆 C豆角 D花生仁3.植物细胞的受精卵发育的部位是（ ）A花药 B柱头 C子房 D胚珠三、连线题植物果实的结构是由花的相应部分发育而来的。请把它们的对应关系用直线连起来。子房壁 发育成 果 皮 子 房 发育成 果 实珠 皮 发育成 种 皮 胚 珠 发育成 种 子 受精卵 发育成 胚 四、下面是花的结构示意图，请填写出各部分结构名称。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 一朵花最主要的结构是 和 。
