《2020届江苏省南京市中考语文模拟试题(有答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020届江苏省南京市中考语文模拟试题(有答案)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、_._南京市初中毕业生学业考试语 文注意事项:1本试卷6页,共120分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位詈答颢一律无效。1. 用正楷字或行楷字抄写下面的成语万象更新【答案】正楷 万象更新【解析】试题分析:本题考查学生的书写能力。要求学生在课下,在平时养
2、成认真书写的习惯,练习硬笔书法。运用楷书做到书写认真,字体美观大方。2. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )A. 和煦 葱茏 杜绢花B. 雄姿 膘悍 千里马C. 静谧 璀灿 萤火虫D. 澄澈 空灵 水墨画【答案】D3. 下列说法有误的一项是( )A. 传说,天地开辟后,神通广大的女神女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。B. “晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。C. “野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。D. 法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有悲惨世界巴黎圣母院等。【答案】C
3、【解析】试题分析:本题考查学生对文学常识的把握。A项正确;B项正确;C项不正确,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”出自杜甫春望;D项正确。4. 用诗词原句填空。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_。 (诗经秦风)_,若出其中;_,若出其里。 (曹操观沧海)_,长河落日圆。 (王维使至塞上)_,疑是银河落几天。 (李白望庐山瀑布)黑云压城城欲摧,_。(李贸雁门太守行)过尽千帆皆不是,_。(温庭筠望江南)小时候_我在这头/母亲在那头 (余光中乡愁)相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟“_,_”,表达对故乡亲人的祝福。(用苏轼水调歌头中的诗句填空)【答案】 (1). 在水一方 (2). 日月之行 (3)
4、. 星汉灿烂 (4). 大漠孤烟直 (5). 飞流直下三千尺 (6). 甲光向日金鳞开 (7). 斜晖脉脉水悠悠 (8). 乡愁是一枚小小的邮票 (9). 但愿人长久 (10). 千里共婵娟【解析】试题分析:本题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“灿烂”“金鳞”“脉脉”“愿”“婵娟”是此题中的易错字,作答时要注意字形。古诗文名句和现代诗文的书写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不
5、写错别字。【点睛】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。灯谜题谜面:天女织彩霞 (打南京一特产)谜底: 对联题上联:乌衣巷下联: 诗词题春风知别苦,不追 青。李白劳劳亭A松
6、枝 B柳条5. 小可一下猜出了灯谜的谜底是“云锦”。她对轩轩说:“天女纺织,用的是云;_,绚烂绮丽,所以谜底是云锦。”请用一个主谓短语补全小可的话。6. 完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲”好在哪里。与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:_与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:_与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:_7. 轩轩成功选择了“柳条”作为诗词题的答案。她很喜欢这两句诗,想将其嵌进给小可的毕业留言中。请替轩轩写一段这样的留言。(不超过50字)【答案】5. 示例:彩霞似锦 6. (1). 示例:意
7、思相关,上下联都是地名。 (2). 词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。 (3). 平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。 7. 示例:三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。【解析】5. 试题分析:本题考查学生结合语境填写固定短语类型的能力。首先要求考生能够结合自己对南京的认识,写出谜底“云锦”,然后结合语境分析主谓短语。一名词,一动词组合,并且与“绚烂绮丽”的意境一致即可。6. 试题分析:本题考查学生对对联有关常识的把握。对联的特点,一是字数要相等;二是词性相当;三是结构相称;四是节奏相应;五是平仄相谐;六是内容相关。结合对联的特点
8、分析“白鹭洲”的优点即可。7. 试题分析:本题考查学生的语言表达能力。“春风知别苦,不追柳条青”是一句送别诗。符合三年同窗即将分别的情景。运用这句话,写出富有文采的离别留言即可。(一)阅读下面文言文,完成下面小题。象记明林璐黔中人昔为余言,守土者以期贡象,必入山告语之曰:“朝廷诏汝备禁卫,将授官于汝。”象俯贴足,如许诺状,即驯而行,无能捕捉也。思陵时,将贡象,先期语之,一象许诺;会明亡,不果进。皇朝定鼎,征贡象,象数头诺而来前。一象呼之不至,迟数日,翩然来取其牝,盖山中偶也;候已竟去。守土者廉知其期又当来,乃先期语之曰:“今天子神圣,薄海内外知天命有归,带甲者率先以军降,守土者次第以城降。汝异
9、类,敢抗天子不赴耶?”至期来,竟复去。守土者异之,设大炮于衢,语之曰:“汝爱妻,数数来,汝再逸去,当死炮下!”象闻之,徐行伏炮台下,若待以举炮者。呜呼,异矣!夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?而今见之于一象!(选自虞初新志,清张潮辑,河北人民出版社1985年8月版,有删节)注林璐:字玉逵,号鹿庵,明末儒生,明亡后终身不仕。守土者:地方官员。备:充任。思陵:即明思宗,明朝最后一个皇帝。牝(pn):雌性的。廉:查访。薄海:泛指海内外广大地区。数数(s):数,通“速”,快。8. 解释下面加点的词。必入山告语之曰(_) 会明亡(_)候已竟去(_) 守土者异之(_)9. 用现代
10、汉语翻译下面句子。夫人未有不爱其妻者,爱妻并爱吾身,谁能以其所爱,易其所至爱?10. 文中的象有哪些特点?请加以概括。【答案】8. (1). 告诉 (2). 适逢 (3). 离开 (4). 认为奇异 9. 示例:人没有不爱自己的妻子的,爱妻子并且爱自己,谁能用他所爱的,交换他所至爱的呢? 10. 示例:能听从人的要求;能主动寻妻;在大炮前不惧身死;忠于旧朝,不改其心。【解析】8. 试题分析:本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境
11、做出判断。会,适逢,恰好,正赶上。同时也要注意知识点的迁移,如“会”的释义与陈涉世家中“会天大雨”的“会”相同。9. 试题分析:试题分析:本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“夫”发语词,可不译;“以”,用;“易”,交换。【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语
12、句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。10. 试题分析:本题考查对文言文内容的理解。要在大体了解文章内容的基础上,结合文段中的语言描写分析人物特点即可。如:“象俯贴足,如许诺状”可以看出它能听从别人的要求。“象闻之,徐行伏炮台下,若待以举炮者。”可以看出:在大炮前不惧身死。(二)阅读下面文章,完成下面小题。儿歌邓云乡古人说:“千秋万岁名,不如少年乐。”也还记得袁子才的一句名诗:“不羡神仙羡少年。”这都是至理名言。别的不用多说,在北京的夏日,看着听着娃娃们唱歌,就使人感到有说不清的乐趣。为什么说夏天呢?因为五月端午之后,天气
13、渐热,万物生发,人们都换上夏衣,男孩子小褂、汗背心、短裤,小姑娘也是花小褂或者花裙子。孩子们都在户外玩,有趣的事情多了,所以夏天的儿歌也特别有情趣。(甲)夏天天热,阴晴不定,片云可以致雨,用不着等什么“油然作云,沛然作雨”,头顶上一片黑云,西北风一卷,“噼里啪啦”就下起来了。小孩们欢喜地在小院中乱跑,大人在屋里、廊子上还喊不应。这时就会有一首动听的儿歌:大头,大头,下雨不愁,人家有伞,我有大头!反复地唱,欢蹦乱跳,十分顽皮。(乙)夏天雷阵雨来了,又是风,又是雨,小小的三合院、四合院似乎都是一个避风港,每间屋子似乎是一条小木船,在风浪中震撼着。母亲抱着被子,从窗眼里望着外面的雨,唱着儿歌道:风来
14、了,雨末了,老和尚背着鼓来了。至于为什么是“老和尚背着鼓来了”,却没有人注意,只是这样说。后来看到老先生们写的儿歌的书,说是“背着谷来了”,这可能是南方的说法,而北方仍然是读“鼓”的。难道说北京夏天的儿歌只是这两个吗?不然,北京夏天还有一个最美的儿歌,那是其他任何地方也没有的。(丙)几场好雨过后,小小的四合院中,都是花花草草,绿油油的、香喷喷的、湿漉漉的。在当院荷花缸、大水缸外面,在各屋的马头墙角上,在大树的根部都有小小的蜗牛翘着两只小小的肉角在爬行。这个背着半透明躯壳的小动物,永远不会担心没有房子住,或为分不到房子、交不出房租而发愁,它永远是那样善良而悠闲地、像诗人散步般的爬行着。北京话很奇怪,因为没有水牛,所以语言中没有“水牛”的词汇,却把蜗牛叫“水牛儿”,一个庞然大物,一个小不点,写出来两个字完全一样,这不要说外国人翻译起来容易弄错,就是外地人听到恐怕也会弄不清楚。它是孩子们最好的朋友,孩子们把它轻轻地拿在手中,几个小脑袋凑在一起,盼望着它的触角快点伸出来,抑扬而深情地唱道:水牛儿水牛儿,先出犄角后出头儿噢!你爹你妈,给你买烧羊肉吃噢妙就妙在似通非通之间。我在北京做小学生的时候,已过