2019年双联工作个人总结

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1、2019年双联工作个人总结 个人工作总结双联工作任务繁重、牵涉面广,是一项需要全社会共同参与的系统工程,它的顺利推进离不开全社会的大力支持。求学网小编为你整理了20xx年双联工作个人总结,希望可以帮到您。20xx年双联工作个人总结篇1全省双联行动自2月下旬开展以来,我局严格按照省、市、县 联村联户、为民富民行动总体安排部署,认真落实各级会议精神,在县联村联户为民富民行动协调推进领导小组办公室的具体指导下,在行动部署上求严、氛围营造上求浓、工作推进上求快、机制创建上求新、帮扶效果上求实,确保 双联行动扎实有序推进,现将具体情况汇报如下:一、基本情况全县教育系统现有中、小学及幼儿园87所,在校学生

2、23236人,教职工1821人。根据县 双联行动工作领导小组安排,教科局具体承担镇村和村2个行政村以及村内29户贫困户的联系帮扶工作。自活动启动后,我系统根据教育发展实际, 创新性开展联村联户联学校、为民富民真惠民行动,在参与范围上有局机关扩充到城区校园、乡镇中心小学,在帮扶对象上有贫困村、特困户扩展到薄弱校、两困生;在行动主体上由局机关联村,9名领导干部和正式在编的11名工作人员联户,拓展到9所城区校园、7乡镇中心小学 联校。在参与范围、行动主体、联系对象三个层面上拓展延伸,以为民、富民、帮校、助生为目的,促进了双联行动的扎实开展。二、主要做法(一)抓组织领导,双联行动快速推进一是广泛动员,

3、及早安排部署双联行动。在全省联村联户为民富民电视电话会议后,局机关于2月20日晚召开会议,传达学习省委书记在全省联村联户为民富民行动大会上的讲话精神,并就双联行动进行动员,作出初步安排。2月24日全县联村联户、为民富民动员会议后,局机关迅即召开双联行动动员会议,详细传达县委书记在全县联村联户、为民富民 行动动员会议上的讲话和会议相关精神,认真学习了县委关于在全县开展联村联户、为民富民 行动的实施方案,要求局机关全体干部要深刻领会本次全省开展 联村联户、为民富民 行动的重大意义,把思想认识统 一到省、市、县委的决策部署上来,高度重视,结合工作实际,围绕政策法规宣传、富民增收帮带、矛盾纠纷排查调处

4、、基层组织党建水平提升、促进教育均衡发展、帮扶教育贫困家庭(学生)等六项活动,促进联村联户、为民富民 行动扎实开展。二是健全机构,确保双联行动快速开展。2月29日局机关召开全体干部会议,专题研究部署 联村联户、为民富民行动。会议研究制定了县教科局联村联户、为民富民行动实施方案,确定了局机关联村七项重点任务和干部联户三项重点工作,拟定了双联行动推进计划,明确了阶段工作重点及目标任务,并印发到各办室(中心),深化活动落实。会议研究成立了由局长任组长,副局长和局纪委书记任副组长,办室(中心)主要负责人为成员的局机关联村联户、为民富民行动活动领导小组,负责局机关双联行动的协调、推进。会议研究确定29户

5、农户作为机关20名干部重点联系对象,并按照科级干部2户、其他干部1户的要求分配到个人,要求全体干部严格按照联村联户、为民富民行动各项要求,紧紧围绕 宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型六大任务的落实,扎实开展好联村联户工作。三是召开推进会议,推进双联行动有序开展。我局于3月9日下午和4月25日分别组织机关干部召开联村联户联学校、为民富民真惠民行动第一、二次推进会。会议重点传达了全县双联行动第一、二次推进会会议精神,并就局机关开展 联村联户联学校、为民富民真惠民行动进行了阶段总结,同时从克服被动应付、急于求成、敷衍应付、盲目随从 的四种倾向,处理好七种关系,抓好七项重点工作

6、等方面做了强调安排,确保了双联行动在正确的轨道上推进。(二)抓学习宣传,营造浓厚舆论氛围一是研学会议精神,提高思想认识。双联行动的开展,引起了全县各界的高度关注和积极响应,我局机关干部更是深受感染和鼓舞,通过领导解读精神、集中导学,干部自学精神、网络(报刊)研学等多种形式的学习活动,使机关干部对各级会议精神和双联行动重大意义有了深刻领会,掀起了研学会议精神,贯彻落实会议精神的高潮。同时,随着学习活动的广泛开展和不断深入,达到了准确把握双联行动工作重点,统一思想,提高认识的目的,为完成好双联行动各项任务奠定了坚实的思想基础。二是深化政策学习,提高工作能力。根据局机关干部长期从事教育教学指导工作,

7、缺乏农村工作经验的实际,局党委、局机关要求干部紧紧围绕方案部署,加强对政策宣讲提纲、惠农政策一本通等政策法规和致富信息的学习,提高政策知晓率和宣讲水平,切实增强做好农村工作的本领。三是广泛宣传,营造浓厚氛围。局机关静动结合,在会议室、楼门口悬挂横幅2条,静态宣传;在县教育信息网、办公楼门厅开设联村联户、为民富民行动专栏,动态引导,同时加大信息报送,注重经验总结和典型推广,努力营造了浓厚的活动舆论氛围。至目前,在省、市、县各级网站编发双联行动信息21条,县公务网双联行动专栏编发信息简报1期,市教育局编发张掖教育信息2期,教育信息网双联行动专栏编发信息简报11期。(三)抓民情访谈,双联行动全面展开

8、自3月1日起,局机关全体干部就严格按照周访、月驻、季蹲点的要求,分批入户深入到联系帮扶的农户家中,开展帮扶工作。通过攀谈、聆听、咨询、实地查看等多种方式,了解家庭人员情况、经济收入状况、存在的最大困难、最需要解决的问题,帮助他们深刻认识党的富民政策的好处、感受得到的实惠,同时将 民情连心卡及时配送到群众手中,方便了群众反映生产生活中存在的困难及需求,较好的完成了首次联系对接工作。随后局机关经过认真分析民情、民意,具体梳理出了种植、养殖、劳务、个体经营、技能培训、子女教育、优惠政策、劳力支持、医疗救助、思想教育等十个方面的帮扶类型,分门别类、因村而异、因户施策,制定一户一策的帮扶计划,为干部帮扶

9、群众脱贫致富找准了用力方向,保障了双联行动健康推进。至目前,局机关深入联系村开展活动17场次,机关干部深入农户家中开展民情访谈及联系帮扶活动166人次。三、特色工作(一)抓机制创新,双联行动持续推进一是创新联系机制,开展三问三清六送活动。联村联户为民富民行动架起了一座连心桥,一头连着党风、一头连着民心,为增强联系效果,我们细化联系的具体任务,实行双向互动,通过 三问三清六送活动的开展,推进双联行动有效落实。三问即问政于民、问需于民、问计于民;局机关干部通过进村入户访民情、查民意、问民需、解民忧的四民实践活动,全面准确掌握群众的所思所想、所盼所愿,通过与群众零距离接触,面对面交流做到了结对帮扶三

10、清,即:家庭情况清、致贫原因清、 帮扶需求清;并以群众最思、最盼、最虑的问题为切入点,在全面掌握贫困村和特困户的家底和愿望的基础上,广泛开展送项目、送政策、送科技、送文化、新信息、送温暖的六送活动。二是创新帮扶机制,开展一师八员主题活动。双联行动不仅是服务群众的直通车,也是锻炼干部的大课堂,更是提升干部素质的助推器,为确保双联行动取得实实在在的效果,我们要求机关干部在双联行动的具体实践中,拜群众为师,将工作才能的施展和增长深深扎根于基层,争当致富规划的设计师,政策法规的宣传员、惠民实事的帮办员、春耕生产的指导员、基础设施的协建员、矛盾纠纷的调解员、固本强基的督导员、脱贫致富的引导员,帮助联系村

11、想办法、找思路,筹资金、引项目,协助实施农村基础设施项目;帮助贫困户学政策、找路子,探寻致富脱贫的好方子,切实解决一批难题、惠及一方群众、促进一方发展。三是创新推动机制, 六个结合助推双联行动。为深化双联行动的开展,我们将双联行动与局机关党务、业务工作有机结合,确保了各项工作齐头并进、遍地开花。一是双联行动与基层组织建设年活动相结合,做到抓党建、带队伍。二是双联行动与机关干部下基层、创先争优解难题活动相结合,做到破难题、解民忧。三是双联行动与转变干部作风相结合,做到强能力、树形象。四是双联行动与完成教育重点工作任务相结合,做到履职责、显成效。五是双联行动与帮扶薄弱学校相结合,做到共发展,促均衡

12、。六是双联行动与落实教育惠民政策相结合,做到抓落实、真惠民。(二)抓思路创新,双联行动实效凸显我局立足教育工作实际,拓宽工作思路,进一步丰富双联行动内涵,按照村、户、校、生四个层次,因村定谋、因户制策、因校施助、因生解困,大力实施四帮四助,做到了双联与业务的两促进,两不误。一是帮联系村,助谋发展之路。我局以强组织、增活力、促发展为主线,按照全面推进广泛联、扎根农户深入联、勤跟频访经常联的要求,把联系村当家乡,访村入社抓调研、座谈研讨理思路、因地制宜定规划、真帮实助促发展,在联系村工作上取得了五个一的阶段成效。完成了一项规划。针对村村务活动中心建设和村村文化体育广场建设、村庄环境综合整治等事宜,

13、积极邀请县相关部门在土地规划、绿化美化、污水处理等方面,进行实地调研和规划设计,为村两委班子出点子、想办法,协助村上解决了村务活动中心、文化体育广场、村庄环境综合整治等有关事宜,确保了联系村各项工作有序推进。争取了一个项目。局机关领导积极争取项目支持,多次与省教育厅、省体育局衔接,为贾家墩村和五里墩村文化体育广场争取了10万元的体育器材配置项目,预计将于10月份到位安装,届时将为丰富联系村文化体育生活,推进全民健身运动蓬勃开展起到积极地推动作用。调处了一起矛盾。局领导班子与镇、村领导通过反复商谈、协调,最终在村与小学土地置换事宜上达成共识,既化解了村上与学校在土地使用和资产管理上的分歧,又为村

14、上修建办公楼提供了场地,还为小学教师争取了公寓住房,广大村民及教师普遍认为这是一件一举三得、互利共赢的好事。帮扶了一笔资金,为更好地服务联系四化示范村建 设、解决实际之需,局机关想法设法筹措资金,为联系村帮扶资金2万元。建立了一种友谊。在解决最近一起涉及职教中心与村学生家长纠纷的事件中,村书记主动帮助局机关调处、化解矛盾,更加密切了局机关与联系村的关系,在双联的具体实践行动中建立了互信互助、共同发展的深厚友谊。二是帮联系户,助寻致富良策。局机关干部按照 三进三同(进基层、进村社、进农户,与农民群众同吃、同住、同劳动)的要求,深入基层、深入群众,广泛开展访贫问苦找根子、访富问计找路子、访贤问能找

15、法子、访老问经找点子、访民问需找票子为内容的五访五问五找民情访谈活动。通过实地走访、谈心交流,认真听取群众意愿和诉求,有针对性地帮、送、助、建。一方面与镇、村联手,结合农村劳动力技能培训工程和能人培养计划,组织党员群众开展政策法规、实用技术、务工技能、设施农业等知识的培训教育,适时地为农户提供科技、文化、教育、卫生等方面的综合服务,帮助他们探寻脱贫致富之路。另一方面联户干部按照局机关沉下身子、把群众当自家人,放下架子、做群众家里人的联户帮扶要求,根据联系村主导产业和联系户实际,帮助联系户找路子,选项目,增收入,用爱心和真情与群众打成了一片、融为了一家。其中资助管理中心主任与联系户真情交友 ,用

16、真诚鼓励联系户自主创业,并真心帮联系户调处家庭矛盾,被帮扶群众十分感激,并要要赠送面粉表示感谢,真正与群众融为了一体;经费管理中心主任不仅为联系户赠送衣物、筹钱看病,而且在住院期间为联系户送饭、看护,成为了群众的贴心人;机关干部张汉秀根据联系户因贫困致使女儿辍学的实际,尽心尽力说服,积极联系职教中心,让其重返校园,并争取职业中专学生奖学金补助,解决了联系户实际困难和顾虑,成为了群众的鼓劲人。至目前,机关干部共帮助联系户解决不同程度的困难21件,引导帮助镇村和村3户贫困户发展养殖业,3户农户发展温室蔬菜大棚,4户农户外出务工。三是帮联系校,助促均衡发展。一方面我局制定下发关于认真做好年城乡学校结对帮扶工作的通知,对城乡学校结对帮扶工作进行总体安排部署 。城区校园与20所农村小学结成资金帮扶对子,与38所农村小学结成业务帮扶对子,按照资金帮扶每

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