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1、2011年山东省初中教师暑期培训指导教师工作手册目录目录2011年山东省初中教师暑期培训指导教师工作手册1每日工作流程1登录系统5首页介绍7课程信息8地区信息11关于研讨15个人工作室20文本编辑器的详细使用说明26每日工作流程指导教师工作任务与考核评价办法 一、指导教师工作任务与考核标准指导教师的职责是：协助课程专家团队、帮助学员完成课程学习任务。具体工作要求：1.组织学员熟悉研修平台，帮助学员了解研修流程，解答学员在研修中遇到的问题和困惑；两名指导教师要分工合作，做好对全班学员的指导、督促、组织工作。2.研修期间全程在岗，每天在线时间不少于8小时；要与参训学员同步观看视频，更多地参阅其它学
2、习资料，做好对学员的学习指导；3.阅读并及时点评学员作业和文章。指导教师应每天阅读本班每一位学员的作业和文章，并做出相应的点评，每日点评数不少于20个，使全班学员每天的学习都能够获得及时回应和帮助。利用远程研修平台的学习作业推荐栏的推荐功能，及时推荐学员的优秀作业、文章，原则上每日推荐的学员作业和文章不少于3篇。对违反国家法律、违反研修规定的帖子要及时删除。4.编辑提交班级简报。指导教师负责编辑每个专题的班级学习简报，通过班级简报疏理观点，聚焦问题，反映学习动态，推介学习典型，引导班级学习。5.组织本班学员参与在线研讨活动（班级在线研讨活动要及时小结并提交至研修平台，同时在学科主页面中有所反应
3、）。督促本班学员按时完成学习任务，及时回应学员提出的问题，对学员学习表达关切和期待，给予鼓励和帮助；对学员提出共性问题进行汇总，提交课程团队专家研究，用课程简报的方式集中回复。6.课程学习结束后，及时做好本班学员的学习评价工作和班级总结工作，以及合格学员确认、优秀学员推荐、研修调研等相关工作。并完成个人工作总结。说明：来自高中教学一线的指导教师，要与学员同步学习，按指导教师考核标准考核，不作为学员考核。二、合格、优秀指导教师考核办法指导教师的考核分为优秀、合格、不合格三个等级。1.合格指导教师考核标准与办法合格指导教师标准阅读所有本班作业点评本班作业不少于 20%推荐作业，每天不少于3篇不多于
4、6篇合格指导教师评价办法由平台反馈达到数量要求的指导老师名单，各市教育局项目办结合指导老师做好班级学员学习指导的其它工作情况以及学员反映，确定合格指导教师名单。来自高中教学一线的指导教师考核合格，在本人继续教育证书记A类学分20分。研修结束后，省项目办按合格指导教师标准下拨各市指导教师工作补贴。研修期间无故脱岗，不能完成工作任务，达不到合格标准的指导教师视为不合格，取消其指导教师工作补贴，并有所在市教育局批评教育。2.优秀指导教师考核标准与办法考核标准：全程参与课程学习，按照课程目标，积极采取措施做好课程学习指导，班级简报数达到规定数量；本班学员作业阅读点评数达到100%；与项目组及所在班级的
5、学员保持良好的合作；积极组织班级参与在线研讨活动，及时回答解决学员问题；发表的评论及相关文章质量高，推荐、引用率较高，发表文章数3篇以上。受到所在班级学员的广泛欢迎和好评。考核办法由平台反馈达到数量要求的合格指导老师名单，各市项目管理办公室依据优秀指导老师评价标准，在分析指导教师培训学习和指导数据的基础上，结合专家团队、参训学校和教师的意见，产生优秀指导老师名单，经在区域首页公示3天无异议后确定。认为符合条件的辅导教师可以向本市项目办自荐，但需要提交基于事实、内容详实的自荐报告。各市评选的优秀指导老师数不超过本市指导老师总数的30%。优秀指导老师由省项目办颁发年度远程研修“优秀指导老师证书”，
6、研修结束后，省项目办按优秀指导教师标准下拨各市优秀指导教师工作补贴。各地可对优秀指导老师给予一定的奖励。指导教师关注度计算办法指导教师发表评论1篇：1分指导教师参与研讨过程，发帖1篇：1分指导教师发表班级简报1篇：10分说明：指导教师手册（含技术指导）将在山东省教师教育网研修平台提供下载观看。登录系统1. 输入网址http:/ 登录山东省教师教育网。在【远程培训】导航选择【2010年初中教师全员培训】或者选择页面中间的图片链接2. 登录平台进入培训平台，通过右上角登录按钮，即可登录培训系统。登录后状态首页介绍1. 总导航平台总导航包括：首页、课程、地区、研讨、问答、帮助2. 搜索3. 首页栏目
7、内容 紧急通知：通常显示平台运行情况和相关临时通知。 研修资讯：以图片和文字两种形式展现研修相关内容。 地区导航：显示山东省17个地市的相关研修信息。 指导教师工作简报：指导教师团队为指导教师编写的工作简报。 研修公告：研修期间省师训中心发布的各种公告通知。 学科研修内容：显示6学科研修期间的各种信息，包括【课程专题】【课程简报】【作业】【研讨话题】【专家推荐】以及评论数据等信息。注：点击各个栏目的标题，即可查看当前栏目更多信息。4. 统计信息对本次研修的相关信息进行统计，包括：班级数、学员数、作业数、评论数、访问量等。课程信息1. 课程选择点击总导航中的【课程】，选择学科。2. 课程页面栏目
8、内容 紧急通知：通常显示平台运行情况和相关临时通知 课程咨询：显示课程专家发布的课程内的相关信息 专家团队：显示当前学科的课程专家团队信息 研修公告：研修期间发布的各种公告通知 课程简报、班级简报：课程专家发布的课程简报，学科内各个班级的指导教师发表的班级简报。 课程专题：显示课程专题相关内容，以及专题学习时间段的标识点击一个专题进入专题页面 最新作业、推荐作业：显示当前学科作业情况。指导教师推荐标识： 专家推荐标识： 班级导航：当前学科按地市类别分班显示班级 指导教师关注度、班级关注度：显示部分关注度也优秀的信息 最新文章：当前学科中根据时间顺序显示最新的文章内容。 课程统计：当前学科研修中
9、的相关信息。注：点击各个栏目的标题，即可查看当前栏目更多信息地区信息1. 地区选择地点击【地区】链接，可以选择地区。2. 地区页面栏目内容1) 紧急通知：通常显示平台运行情况和相关临时通知。2) 地区资讯：展示本地区研修培训期间的相关信息。3) 班级导航：显示本地区15个学科班级情况。可以查看不同学科不同班级的研修。点击班级可以看到班级信息。班级信息包括： 班级名称 班级统计数据 指导教师信息：点击指导教师姓名可以查看指导教师的研修信息。 本班学员名单：点击学员姓名可以查看学员的研修信息。 推荐作业、最新作业：本班学员发表的最新作业以及被指导教师或者专家推荐过的作业。 班级简报：本地市中的班级
10、简报。 最新文章：本地市中根据时间顺序显示最新的文章内容。注：点击【最新作业】【推荐作业】的标题，即可查看更多信息4) 班级简报：显示本地区所有班级的简报情况5) 学校关注度：显示本地区参加研修的学校及其校内研修信息6) 指导教师关注度：显示本地区指导教师的相关研修信息注：点击【新闻资讯】【指导教师关注度】【学校关注度】标题，即可查看更多信息关于研讨1. 进入研讨页面找到自己的学科，选择不同的研讨话题，进入对应的房间进行研讨。点击【研讨话题】，进入研讨大厅，在大厅中可以看到当前话题下不同研讨房间的所有讨论内容。在【大厅】中只能观看别人的发言，不能进行发言，如果想发言，只能选择某个房间进入；选择
11、房间号进入不同的房间，在房间中就可以发言了。单栏显示，专家与学员研讨内容在一起显示分栏显示，专家与学员研讨内容分栏显示【研讨页面的说明】页面中有两个导航，分别是【研讨房间】和【显示模式】，这两项是父类和子类的关系。如果您点击了【大厅】再点击【全部发言】则显示当前话题下各个房间的发言内容；如果您点击了【房间1】再点击【全部发言】则显示当前话题中房间1内的发言内容；同样的道理，显示导航中的【精华观点】、【专家发言】、【分栏显示】也是根据您【大厅】或者【房间】分类显示的。2. 研讨模式与回复1) 【进入研讨房间参与研讨】方式一：房间一网页模式点击房间编号进入房间，研讨专区的页面即房间界面通过滚动条的
12、拖动，您会在页面的最下方看到一个发言区域，在此可以输入自己的发言内容，有字数限制通常为600字符（算标点符号），输入完毕后，点击【发送】按钮，您的发言会在1分钟之后在发言列表的上方看到。注：发言内容换行回车键快速发送Ctrl+回车键如果发言内容1分钟后还没有显示，请刷新当前页面2) 【进入研讨房间参与研讨】方式二：聊天模式除了上述进入网页模式的研讨房间发言外，也可以通过点击房间页面左上角的【聊天模式】。此处建议学员采用该种研讨模式，因为【聊天模式】的研讨信息更新会比【房间】内网页模式快很多，这样可以更好的保证研讨信息的实时性。点击【房间】，点击房间对应的【聊天模式】进入即时聊天页面。如图：从聊
13、天模式页面中可以看到该房间内的所有发言，可以在右上角看到都有那些专家在线，并且可以通过页面右下角的【清除屏幕】、【禁止滚屏】、【禁止刷新】、【退出房间】四个按钮进行相关操作。【清除屏幕】用来清除现有屏幕上的所有发言，只是清除显示，但在数据库中的数据没有被清除。回到研讨房间的网页模式，依然可以看到聊天记录。【禁止滚屏】用来防止滚屏，否则随着发言的增加很可能将正在看的发言冲到上一页面去，不利于详细阅读。【禁止刷新】用来防止系统自动刷新，否则您会感觉到屏幕在一定间隔的时间内进行不停的跳动。【退出房间】指的是退出聊天模式回到大厅模式3) 如何引用其他人的观点点击要引用的留言上面的【引用】连接写完自己的
14、内容后点击【发送】网页房间研讨模式引用示意图4) 如何回复其他人的观点点击要回复的留言上面的【回复】按钮，打开一个新的窗口，在内容评论窗口中写入自己的观点，确认无误后点击【发送】，即可在原留言的下方展现你的回复内容，这样大家都可以利用此功能将该帖顶起来，同样也可以方便大家针对一个话题深入讨论。网页房间研讨模式回复示意图个人工作室登录研修平台后，右上角会显示您的登录信息，点击【进入工作室】即可进入。1. 个人工作室内容1) 平台导航导航包括：研修首页、研修公告、研修资讯、课程公告、课程资讯、最新作业、推荐作业、课程简报、班级简报、在线研讨、退出系统以上便捷导航将方便您在研修过程中快速准确的查看到您需要的相关信息2) 导航管理简报管理：发表班级简报我的文章：查看我发表的文章。班级作业：管理班级作业。3) 我的信息 指导教师的基本信息，如：身份、学科、我的展示（点击进入） 我的文章及文章管理：包括：文章的发表、修改、删除 指导教师关注的部分数据，包括：我发表的评论数、我推荐作业数、研讨发言数 温馨提示：每日推荐4-6篇作业。4) 专题进展度提示指导教师本学科各个专题的进展情况，方便指导教师及时了解自己的研修情况，专题分为【今日专题】【已完成的专题】【将要进行的专题】5) 学员在研
