三年级数学上第八单元---分数的简单应用

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1、分数的简单应用 分数的初步认识 一 谈话引入 激发兴趣一 谈话引入 激发兴趣 同学们 最近一段时间 我们一直在 研究分数 谁来说一说对于分数你都 有了哪些了解 看来同学们对分数了解得真不少 看看通过今天的学习 你又会对分 数有哪些新的了解 二 自主探究 学习新知二 自主探究 学习新知 你能用分数表示涂色 部分吗 1 4 结合图说一说这个分数 所表示的意义 1 4 1 自主观察 汇报交流 2 问题 是平均分吗 是把谁平均分成3份 把6个苹果看成一个整体 把它平均分成3份 1份苹果是总数的 1 3 2份苹果是总数的 2 3 我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分 也可以把 几个物

2、体看成一个整体平均分 有9个 把其中的 涂上红色 涂上蓝色 1 3 2 3 1 用分数表示下面各图的涂色部分 三 巩固练习 拓展提升三 巩固练习 拓展提升 1 4 1 2 2 3 2 有10根小棒 取出它的 2 5 有18根小棒 取出它的 是多少根 1 3 你是怎样做的 到前面用 小棒摆一摆 四 布置作业四 布置作业 作业 作业 第102页练习二十二 第3题 第4题 长按二维码 关注公众号后 回复 小学数学 可以获得 小学数学各年级全部PPT 教案 试卷 其他中小学科目也是这样回复关键词获得资料 扫描二维码扫描二维码 关注这三个关注这三个 公众号 下公众号 下 载各科资料载各科资料 感谢您的使用 请推荐到班级群 学校群 让更 多人获得好资料 好文章 大家会感激你 有任何问题 可咨询有任何问题 可咨询 名师微信名师微信

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