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1、 四年级语文下册月考试卷（一） 班级：_姓名：_一、正确工整地抄写句子。（10分）几对小燕子飞倦了，落在电线上休息。在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。_二、看拼音，写词语。（10分）bn t zhng w shng sh jn yn xn gu do j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qng x hn j j lng cu c wi b z do（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、给加点字选择正确读音，用“”画出来。（6分）掠过（nu l） 模仿（m m） 调转（dio tio）山冈（n n） 绽开（zhn dn） 赶集
2、似的（sh s）四、按要求完成下列各题。（8分）1. 小红在阅读三国演义时一目十行，（ ），结果，对书的内容（ ）。（填成语）2. 星星在夜空闪烁。（改成拟人句）_3. 碧绿的草地上开了许多五颜六色的小红花。（在修改病句）_4.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。（填的关联词）5.“春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。”吹了油菜花，吹 ，吹 ，（把句子补充完整）五、按课文内容填空。（18分）1.本学期培养良好的学习习惯是： 、 。2. 、 、 、 到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是 。这里的红领巾指 。3.从春日偶成中“ ， ”一句我们能体会
3、到诗人春日郊游时的愉悦心情。4.小娃撑小艇， 。不解藏踪迹， 。5.三顾茅庐这篇课文选自古典小说 ，作者 。这部小说中有很多人物都为大家所熟悉，你能列举小说中的人物吗？ 、 、 。六、阅读与感悟。（23分）（一）不能没有规则约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须在10点前回家。但是有一天，约翰没有按规定的时间回家，是后半夜才回来的。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一个凳子，就把约翰叫起，说：“你这样做是很危险的，不是怕你会摔伤，而是说别人发现有人在跳窗子，就有可能开枪。”在美国，这是最危险的。然后，爸爸又重申了按时回家的规定，并告诉他这样做的道理。年老的祖父意味深长地说
4、：“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的红绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。如果没有控制，整座城市将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步，上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，打开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头是汗。
5、你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明、一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安宁。1、联系上下文理解词语，写出意思。（4分）红绿灯是城市交通的指挥官。这句话中，“红绿灯”具体是指： 。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。这句话中，“红绿灯”具体是指：。2、联系上下文理解句子，写出自己的见解。“孩子像牛一样长得越来越大，需要的牧场也越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”（2分）_根据短文观点答题：生活处处有规则。请列举现实生活中的一个具体规则：_（2分） 为了引
6、导人们尊重和遵守这一规则，请拟写一条公益广告。（1分）_ （二）_记得有一年，我丢了工作。在那之前，父亲所在的工厂倒闭。我们全家就只靠妈妈为别人做衣服的收入生活。有一次妈妈病了几周，没法干活。因为没钱付电费，家里被电力公司停了电，然后煤气公司停了煤气。最后要不是因为健康部门为了公共卫生的原因制止了自来水公司，我家就会连水也没有了。一天，妹妹放学回家，兴冲冲地说：“我们明天要带些东西到学校去，捐给穷人，帮助他们度过难关。”妈妈正要冲口而出：“我不知道还有比我们更穷的人！”当时外婆正和我们住在一起，她赶紧拉住妈妈的手臂，皱皱眉，示意她不要这么说。“伊瓦，”外婆说，“（ ）你让孩子从小就把自己当成一
7、个穷人，她一辈子（ ）会是个穷人。她会永远等待别人的帮助，这样的人怎么会振作起来，怎么能当上富人呢？咱们不是还有一罐自家做的果酱吗？让她拿去。一个人（ ）还有力量帮助别人，他（ ）是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带，把我家最后一罐果酱精心包好。第二天，妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。直到今天，拥有3家酒店的妹妹仍然记得那罐果酱。无论是在公司里，还是在社区里，一看到有人需要帮助，妹妹总认为自己应该是“送果酱”的人。1、给这篇短文加个合适的题目（2分）2、选择恰当的关联词语，填入文中两处（ ）里。（4分）因为所以 只要就 虽然但是如果都 不仅而且 即使也3、妹妹放学回家，为什么会兴冲冲地说要捐东西给穷人？（2分）4、妈妈想说什么？外婆为什么不让她那么说？（2分）5、妹妹带着礼物去帮助“穷人”时的心情怎样？（2分）6、谈谈你读了这篇文章的启示。（2分）七、习作。（25分）生活中，我们每个人都有自己做得最得意的一件事，如：阅读、表演、参加比赛，获得名次；帮助他人，得到赞赏请以“为我喝彩”为题写一篇习作，不少于400字。
