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1、函数性质的综合应用 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 问题呈现问题呈现 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 合作探究合作探究1 1 巧用性质巧用性质 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 合作探究合作探究2 2 数形结合思想数形结合思想 若定义域为R的偶函数f x 在 0 上是增函数 且 f 1 0 求不等式xf x 0的解集 x x 1 或0 x 1 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 合作
2、探究合作探究3 3 对称性对称性 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 合作探究合作探究4 4 抽象函数抽象函数 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 C C 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 合作探究合作探究4 4 双勾函数双勾函数 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 问题3 探究函数的单调性 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身 1 定义法 转化为恒成立问题 2 性质法 分类讨论 利用单调性及 双勾 函数 图像性质解题 福建省霞浦第一中学致知致知 诚意诚意 正心正心 修身修身