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1、学校_ 班级_ 姓名_学号_密封线六年级语文20202020学年度第二学期学业水平调研试卷（ 命题人：马甲云)一、阅读积累。（75分）（一）填空题。（27分）1.小林校长、蓓姬分别是 中的人物。2.西游记中的人物形象栩栩如生，如：心地善良、虔诚取经的 ；机智灵活、疾恶如仇的是_；憨态可掬、好耍小聪明的是_；忠诚老实、勤勤恳恳的是_。3.古典文学名著西游记中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是： 。4.我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的 ，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃 ，斗杀 ，为兄报仇。在快活林里醉打 ，在水泊梁山火并 。5.呼兰河传是著名女作家 最具代表性的作品，五年级下学期的一篇课文
2、 就节选自这本小说。6.三国演义中素有“千古奇策”之称的是 。7.每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。（安塞腰鼓）8.告别了冬日的 、春日的 、夏日的 ，秋天的海平添了几分 ，渔家驾船出海了，轮船起锚远航了（烟台的海）9.冬夜读书示子聿讲了读书心得，其中最能给人以启发的诗句是 ， 。其中“躬”是 的意思。10.青箬笠，绿蓑衣， 。（渔歌子）（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，6分）1.如果没有（ ）的热情帮助，海伦进大学是不可能的。A.卡内基 B.赫顿 C.马克吐温 D.安妮莎莉文2.昆虫记是一部（ ）。A.优秀小说 B.文学巨著 C.科学百科
3、D.文学巨著、科学百科3.漂亮老师和坏小子中H4所说的头发“地方支援中央”的老师是（ ）。A.秦主任 B.白副校长 C.姜校长 D.马老师4.下列作品哪一部是女作家黄蓓佳的作品（ ）。A.淘气包马小跳 B.今天我是升旗手 C.城南旧事 D.根鸟5.下列作品不属于汤姆索亚历险记的作者的是（ ）A.哈克贝利费恩历险记 B.竞选州长C.柔弱的人 D.百万英磅6.寄小读者中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以（ ）为例子。A玫瑰 B菊花 C桂花 D蒲公英（三）判断题。（正确的在后面括号里打“”，错误的打“”，10分）1.稻草人中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后弯着腰。 （ ）
4、2.小王子作者是法国作家圣埃克苏佩里，其代表作是王子与贫儿。（ ）3.昆虫记中，杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。（ ）4.“身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是草房子里的纸月的外婆。 （ ）5.红楼梦里有句话说：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。 （ ）6.曹雪芹伟大的现实主义小说红楼梦以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会的日趋衰亡。 （ ）7. 格列佛游记用“小人国”、“大人国”(国名)抨
5、击法国l8世纪的资本主义统治，颇具讽刺的色彩。 （ ）8.青铜葵花中葵花的冰项链是老师给她的。 （ ）9.水浒传中一些极富个性的人物绰号给读者留下了深刻印象。“及时雨”和“黑旋风”分别指的是李逵和宋江。10.牛郎织女、白蛇传、梁山伯与祝英台都是中国民间故事中收录的民间故事。( )（四）阅读短文，完成练习。（32分）短文一（13分） 孔子游春（片段）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔。它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊
6、！”1.联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为_；“或方或长”的“或”可以解释为_。 （2分）2孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语_；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：_；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_。(3分)3这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？(3分)_4.孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位_的老师啊！（从文中找一个词填在横线上）(1分)5.你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。(4分)(1)学而不思则罔，_。(2)三人行， _。(3)温故而知新，_。(4)知之为知之，_， 。
7、短文二（19分） 病 人每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷
8、纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人脸上写满抱怨。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一
9、枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到 她后脚刚刚迈出电梯 电梯内一位戴眼镜的女士 一下就把电梯给关上了 并及时触动了上行的按钮 神经病 她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净 真的 这个人我知道 是在这里住了一个多月了的精神病人 噢 我也觉得她的行为不太正常 另一个接着说电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。1、在第7、8自然段的空白处加上恰当的标点符号。(3分)2
10、、解释词语。(2分)若有所思：恍然大悟：3、“她”被电梯中其他人认为是“精神病人”，主要是因为“她”的哪些表现？(4分)答： ； ； ； 。4、你从文中读出“她”是个什么样的人？(2分)答：5、第一自然段中的划线句子有什么作用？(2分)答：6、 文章以“病人”为题，你认为是指谁？“病人”得了什么“病”？(4分)答：7、 为突出主题，文中多处运用了对比手法，请用“ ”划出第3、4自然段中描写人们不同表现的两个句子。(2分)二、作文。（25分）培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁呢？你是怎样和别人分享、对别人倾诉的呢？请选择印象深刻的一件事写下来，题目自拟。友情提醒：1.书写规范，卷面整洁。（3分）2.文中不要出现真实的校名和人名。3.字数：400字左右。
