《人教版语文四年级上册-童话中的反复》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文四年级上册-童话中的反复（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学案列 群文议题3 童话中的反复 在田野上捡到的在田野上捡到的 开心开心 遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩 浏览 兔子的名片 找出故事 中相似的情节 田野上捡到的田野上捡到的 开心开心 兔子的名片 遇到小刺猬遇到稻草人遇到小男孩 遇到狐狸遇到狼 遇到老虎遇到大象 小组合作学习小组合作学习 快速浏览 犟龟 小房子变大房子 记换 三 个童话故事 了解故事大概内容 小组讨论选择一个故事 找出故事中反复的情节 勾画出描写反复的相关语句 用小组喜欢的方式 制作一份情节结构图 小组全体成员集体汇报学习成果 故 事第一次第二次第三次第四次作 用 田野上 捡到的 开心 遇到小 刺猬 遇到稻 草人 遇到小 男孩
2、 兔子的 名片 兔子遇 到狐狸 兔子遇 到狼 兔子遇 到老虎 兔子遇 到大象 犟龟 乌龟遇 到蜘蛛 乌龟遇 到蜗牛 乌龟遇 到乌鸦 乌龟遇 到猴子 小房子 变大房子 把母鸡 抱进屋 把山羊 抱进屋 把小猪 推进屋 换装记 狮子脱 衣服 斑马脱 衣服 土狼脱 衣服 狒狒脱 衣服 故 事第一次第二次第三次 第四次作 用 田野上 捡到的 开心 遇到小 刺猬 遇到稻 草人 遇到小 男孩 丰富认识 兔子的 名片 兔子遇 到狐狸 兔子遇 到狼 兔子遇 到老虎 兔子遇 到大象 凸显道理 犟龟 乌龟遇 到蜘蛛 乌龟遇 到蜗牛 乌龟遇 到乌鸦 乌龟遇 到猴子 凸显性格 小房子 变大房子 把母鸡 抱进屋 把山羊 抱进屋 把小猪 推进屋 改变认知 心态改变 换装记 狮子脱 衣服 斑马脱 衣服 土狼脱 衣服 狒狒脱 衣服 推动情节 最后一次 遇到小男孩 兔子遇到大象 乌龟遇到小猴子 把它们都放出来 狒狒脱衣服 出人意料的结局 四人小组合作 先创作结构图 然 后围绕小花伞口头创编一个反复结构 的童话故事 推荐阅读推荐阅读 田鼠太太的项链 方逸群 老头子做的事 总是对的 丹 麦 安徒生 叶君健 译
