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1、2008年11月6日1 C2 B(A项，见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。不合语境。B项，长此以往：长期这样下去，多就不好的情况而言，有贬义。C项，五风十雨：风调雨顺。望文生义。D项，势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。望文生义)3 C(A项，“对中国观众陌生”表述不当；B项，“最大的困难是抑制物价的过快上涨和通货膨胀的压力”搭配不当，表意不明，可改为“最大的困难是如何有效抑制物价的过快上涨，减轻通货膨胀的压力”或“最大的困难是物价的过快上涨和通货膨胀的压力”；D项，“三无”产品、过期食品、不合格商品、假冒伪劣商品，并列不当)4 示例：一个人的缺陷有时候就是上苍给他的成功的信息。缺陷可
2、以成为一个人向上的动力和另辟蹊径的有利条件。失之东隅，收之桑榆。塞翁失马，焉知非福。(其他说法辩证合理即可)5(5分)示例：宽容，是一种境界。海纳百川，胸怀寰宇。不是宽泛之宽，也非放任之容，而是心地的宽广，是兼收并蓄的包容。宁静，是一种境界。波澜不兴，宠辱不惊。不是苟安之宁，也非沉寂之静，而是处事的宁帖，是明志致远的平静。崇高，是一种境界。天高云淡，高山仰止。不是膜拜之崇，也非高傲之高，而是人格的高标，是胸无尘滓的高洁。(内容合理，2分；句式一致，2分；语言通顺，1分)2008年11月7日1 (都读jn ；项，翘首qio ，愀然作色qio；项，坚贞不渝y；项，感情契合q)2 D（甚嚣尘上：形容
3、对传闻之事议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张（含贬义）。项，春风化雨：比喻良好的教育。望文生义。项，临危授命：在危亡关头勇于献出生命。不合语境，应是“临危受命”。项，坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。褒贬失当）3 （A项，“恢复”与“民族节日文化”搭配不当，“增加”与“契机”搭配不当，且“传统节日的回归”不合逻辑；B项，关联词语位置不当，“虽然”调“神舟七号”前。 D项，“原因都可能是由于网络黑洞所致”句式杂糅）4 示例：举着盛满葡萄美酒的夜光杯 / 听边塞角声吹响征妇的寒夜哀唱 / 让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白。（化用唐诗宋词2分，语意连贯，富有意蕴2分。不必拘泥于原诗句的形式）
4、5 示例一：巍巍大桥迎圣火，滔滔长江扬金波。看，火炬手，高举奥运火炬健步登上苏通长江大桥。顿时，锣鼓欢呼喝彩标语鲜花红绸交织成沸腾的海洋780万江海儿女祝福圣火传递一路顺畅，把世界人民的美好心愿一路带到奥运赛场！示例二：带着亿万人的祝福，传递和平的佳音。祥云火炬来了，来到了举世瞩目的苏通长江大桥。人们啊，为什么你们的脚步如此的轻盈？因为你们迈步在世界第一斜拉索大桥上；为什么你们的笑容如此灿烂？因为民族自豪感在你们心头升腾。看，鸥鸟翔集，长江波涌，欢呼天堑变通途，歌颂奥运谱新篇。示例三：英姿飒爽的火炬手高擎着熊熊的圣火健步走在苏通大桥上，桥面两侧跳跃着“冠军之乡”的父老乡亲，苏通大桥攻克道道难关
5、，铸就世界桥梁奥运会的金牌，连接南北两岸；北京奥运打破重重阻挠，成就华夏儿女几代人的梦想，沟通东西世界这怎能不令人感慨万千！（内容上兼顾苏通大桥、奥运火炬、欢庆场面2分，恰当使用修辞手法2分，文句顺畅1分。不足60字，酌情扣分）2008年11月8日1、C（箪食壶浆s，佶屈聱牙j，煊赫一时xun）2、B（A，螳臂当车：比喻不自量力，终将失败。C，“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。D，“万劫不复”表示永远不能恢复，夸张过度。其中，“赤地千里”表示因旱灾或虫灾寸草不生，不指火灾。）3、A（“不足”与“多”自相矛盾）4、 示例1人们的行为可以传递：近朱者赤，近墨者黑。示例
6、2爱是可以传递的，而冷漠和自私也可以像瘟疫一样蔓延。示例3人世间真正缺少的不是爱和善良，缺乏的是爱和善良的传递。示例4一个人的行为可以唤醒一群人的善良和热情，也可以促使一群人滑向冷酷和自私的深渊。（有关键词“传递”，语句通顺，照顾正反的5分；未写出“传递”，但写到“爱”或“自私”的2-3分；只谈“让座”的0-1分）5、她们彼此用墙进行隔离，却通过电话进行联系；他们在门上装上门镜，却像个监守自盗的家贼向外监视。(注意句子两部分表述的行为是矛盾而有联系的，此外，房子是仿写时考虑的范围)2008年11月9日1、B （ pio，zh，di A项：zhngzhng，hng/hng，jinxin；C项：k
7、lu，chn/xin，jij；D项：pngpn，zu（zhu）zhu，qqi） 2、C （A小的大的都不抛弃。捐，舍弃。B伥，伥鬼。古代迷信传说，人被老虎吃掉后变为伥鬼，又去引诱人来给老虎吃。后比喻给恶人做帮凶。这里“替他”与“为虎”语意重复。C形容办事谨慎，考虑周密。形容顾虑过多，犹豫不决。此处用项意义，符合语境。D比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。）3、C （A.句式杂糅，去掉“造成的”；B.“语序不当”或曰“照应不周”，“关系到党执政能力和执政地位的巩固和提高”，应改为“关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固”；D.缺少主语，去掉“在里”4、 这则广告利用“长城”的双重（
8、双关）意义（2分），既强调了品牌名称（l分），又表现了企业生产的规模、暗示了产品质量（2分）。（能答出“回文”形式，加1分，但最后得分不能超过5分）这则广告利用“联想”的双重（双关）意义（2分），表明联想电脑（l分）和联想的思维方式（1分）一样，都是人类不可或缺的东西，字句中透出自信（1分）。（答出“采用疑问句式，启人思考，令人回味”，加1分，但最后得分不能超过5分）5、【参考答案】（1）生命像一首劲歌，它在晴空中回响，激荡着千万心灵，朝蓝天飞扬（2）生命像一棵大树，它在大地上扎根，生长出无数枝干，向天空伸展。2008年11月10日1、解析：A A. p, xin, pn B. b/p, b/
9、p, k C. ji / xi，qio, qin D. zhn, l/lu, bn /bn. 2、解析：DA“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会。望文生义。B“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。用错对象。C“下里巴人”古代民间通俗歌曲。下里，乡里 泛指通俗的文艺作品。望文生义D开门揖盗是指开了门请强盗进来，比喻引进坏人来危害自己。 3、解析： BA双提单承：“能否”和“没抱太大希望”不对应。C缺少宾语中心语：面临问题D句式杂糅：去掉“就可以报考”，条件是后加“：”4、答案：快乐的工作问：什么样的工作最能让人快乐？答：挣钱的工作。感悟：这是一句大实话，能够挣到更多的钱，才能更好地
10、生活。安全的船只问：什么样的船只最安全？答：那些离开了大海的船只。感悟：不走路，才不会摔倒；不航行，才没有危险。但船一离开了大海，也就没有了存在的价值。5、答案：当到处都充满谬误时，真理就无处存身了。真理总掌握在少数人的手里。在别人不肯到达的地方，你往往会有所发现。2008年11月11日1、D。（A .zh；j；zhu和zho；yu B .；yn； p和p；qin；C. y和q；jin； yn；sh ； D. hn；xi；zh；qi。）2、C。（殚精竭虑殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思。A“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题，应改用“雪上加霜”。B“鱼龙混杂”，比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起
11、。此处用来比喻伪劣假冒商品不当，应改为“鱼目混珠”。D“相提并论”指把根本不相同的两种事物或两个人放在一起议论，并不强调时间上的差别。应用“同日而语”，它往往用于时间上的差别。）3、B。（A 句，缺主语 “从”起始，“到”终了，前后应是同类事物，如“从南到北”（空间）“从早到晚”（时间）“从播种到收割”（动作行为）。本句却是从“生产方式”到“产品基地”，前后关联不到一起。 C句应在“16个试验点”后加“之一”。 D句由“美国的人权报告颠倒是非，隐瞒、捏造事实。”“美国的人权报告充满了对中国人民的恶毒诬蔑与仇恨。”两句杂糅而成。）4.（6分）书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯，人类的智慧要靠书
12、籍来交流，历史文明也靠书籍来传播。一部好书给人以知识，而且能帮助人养成优美的品德和情操，引导人们健康成长。（6分，两处调整、一处修改各2分）5.（4分，每空1分，答案必须符合其人生经历或性格形象） 示例：归隐田园，遥望南山 云游天下，狂傲不羁 颠沛流离，忧国忧民 把酒问天，豪放豁达。2008年11月12日1. DA项，勾结(gu)、勾 (gu)、呼号(ho)、号啕大哭(ho)、三年五载(zi)、载歌载舞(zi)；B项，倾轧(y)、轧钢(zh)、宁可(nng)、宁缺毋滥(nng)、数见不鲜(shu)、屈指可数(sh)；C项，占领(zhn)、占卜(zhn)、道观(gun)、洋洋大观(gun)、狼吞
13、虎咽(yn)、细嚼慢咽(yn)；D项，折叠(zh)、折服(zh)、当真(dng)、长歌当哭(dng)、不省人事(xng)、发人深省(xng)。2. D（饶有兴味:很有兴味。匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非: 厚非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。水乳交融: 交融：融合在一起。像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。）3. C(A项语序不当。“自然与人”改为“人与自然”，“生活富裕”与“生产发展”换位置，“生产”是“生活”的基础。B项，结构混乱。“本着”与“为原则”两种句式杂糅，可改
14、为“以为原则”或“本着的原则”。D项，指代不明，“自己”既可以指老人自己，也可以指老人的哥哥。)4.参考答案： （1）在绕地轨道不断加速 （2）沿奔月轨道飞向月球 （3）制动减速后入轨绕月 （4分。答对一点得1分。语言表达1分。）2008年11月13日1、D.(A、“更”读音同；B、“刹”读音同；C、“怃”与“忤”读音同)2C（A尾大不掉：比喻机构下强上弱或组织庞大涣散，以致指挥不灵。用在这里是望文生义。B春意阑珊：用来形容春天即将过去，与句子中的“初春”矛盾。D具体而微：指内容大体具备而形状或规模较小。） 3A（B搭配不当，应改为“记忆力和嗅觉都明显减退和迟钝”；C杂糅，去掉“深受市民欢迎”
15、或将“了”改为“的”；D语序不当，应改为“不仅过去起过重要的作用”）4 言之有理即可，示例：商家应提供既环保又方便的环保购物袋。商家还要想方设法提供更多的方便的替代品。商家应对低收入购物人群进行适当的补贴。5（6分）示例：那无穷的真理 那无穷的奥秘/ 让我充满热爱、感到敬畏让我深深地热爱 让我感到敬畏/它是那样自由而宁静 它是那样广阔而宁静2008年11月14日1、 C A扛gng；B脂zh, 悄qio;D凛ln 08年江苏省考试说明中明确：“（字音）重点考查声母和韵母，注意读音与意义的相关性”故而，本题在多音字方面有所侧重，同时也注意了读音考查角度的全面性，有多音字的考查，如“强”“殷”“扛”“悄”“骑”“发”；有语音的考查，如“纤”“廓”“凛”“庇”“券”；有语调的考查，如“祛”“脂”“绩”“惩”“煲”。选词都是生活中常见词语，且注意兼顾普通词语与成语。2、 B 本题考查“正
