道德与法制二年级下册第四单元节约伴我行10从一张纸说起 第2课时

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1、课 题从一张纸说起设 计 者教学目标1.知道纸的来历,激发他们节约的愿望。2.知道造纸需要大量的原料,懂得节约纸也是环保。3、培养学生保护环境、热爱自然、节约能源的意识。教学重点通过游戏活动,使学生具有垃圾分类的意识教学用具图片,电子白板教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课导 入新 课新 授同学们,老师请你们利用双休日的时间,给家里倒垃圾,你们都做了吗?有什么感受啊?那么你们家里产生了几袋垃圾?你们发现我们家庭中的垃圾都有什么?生活中每天都产生着垃圾,我们只倒了两天垃圾就感到垃圾这么多,一个月、倒一年呢,得产生多少垃圾?我们能想办法在生活中少产生点垃圾吗?我们先在小组中交流交流 同学们在

2、家里都看到了什么垃圾?教师出示一些垃圾的图片。你觉得应该把这些垃圾放到什么地方呢?大家说得都对,其实不同的垃圾有不同的家。我们就先结合自己的生活来给生活垃圾找到合适的家吧!(出示代表垃圾的家的图片) 学生先小组交流,如果提出新的垃圾,教师及时补充。提问:为什么电池要单独放呢?二次备课电池中含有有毒物质,它们会污染土地和水,植物和动物喝了这些被污染了水,吃用了被污染的食物,就会得病,最终受到威胁的还是人们自己。我们可得把它单独存放,帮它找到合适的家。出示一个专门回收电池的“垃圾桶”。你们真了不起!为垃圾找到了合适的家生活中垃圾的家是各种各样的,你们看大街上垃圾的家是什么样的,商场门口呢?我们一起给垃圾找到了合适的家,这么做有什么好处呢?有人说:“垃圾是放错地方的资源呀!”如果我们给它找到合适的家,就能够节约资源。板书设计从一张纸说起保护环境热爱自然节约能源教学反思

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