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课 题不做“小马虎”设 计 者教学目标（1）知识与技能：做事情有认真的态度（2）过程与方法：初步养成做事认真细致的习惯（3）情感态度价值观：知道要认真完成自己承担的任务教学重点知道要认真完成自己承担的任务初步养成做事认真细致的习惯教学用具多媒体教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课一、复习旧知二：精讲点拔三：细读感情合作探究四、拓展延伸，指导生活巩固好习惯（一）使学生结合插图，理解课文内容。（二）使学生懂得做什么事都要有明确的目的，要专一用十五分钟马虎危害大司机马虎了，医生马虎了，建筑工人马虎了，飞行员马虎了不仅如此，马虎甚至还会付出生命的代价认识“马虎” 1、他的名字叫做马小虎，马小虎今天要去种树，咱们大家一起跟他去种树吧！仔细看图，谁来讲讲这个故事？你认为马小虎是个怎样的小朋友？ 2、像马小虎这样，做事不认真，粗心大意，没把要做的事放在心上，就是马虎，怪不得他的小伙伴又给他起了另外一个名字呢，你们知道吗？因为它做事太马虎了，大家都叫他小马虎。出示图片同学们，听了这个故事，你有什么感想？你还做小马虎吗？你们还做小马虎吗？ 2、怎样才能在平时不马虎呢？请大家在小组里讨论。 3、结合学生发言板书：认真板书设计不做小马虎 马虎检查 落大意 铲子教学反思
