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1、国培参训计划范文 幼师国培 （xx）陕西省农村骨干教师“浸入式”培训项目参训计划空军西安蓝天幼儿园薛梅 一、参加培训的理念当接到空军西安蓝天幼儿园关于陕西省农村骨干教师“浸入式”培训项目的通知时，我感到很荣幸，也深刻认识到自己肩上的责任。 在本着要把握国内外学前教育发展的趋势、了解儿童学习与发展的规律，学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法，拓展我们的专业知识结构的宗旨等的前提下，我将严格要求自我，积极参与所安排的培训课程，认真聆听前辈们的经验与技巧，多学习，多交流。 二、参加培训的目标 （1）努力在培训中更新教育观念，树立现代教育思想，提高个人素质。 （2）一专多能，不断提高文化水准，优化
2、知识结构，拓宽知识面，成为学生欢迎的有广博知识的教师。 （3）加强理论与实践的结合，在国培“浸入式”培训项目中，努力促使个人专业水平、教育教学能力得到进一步提高。 (4)努力加大对所学知识的巩固力度，提升自我各方面能力，成为反思型、研究型的骨干教师。 三、参加培训的课程内容 (1)开学典礼我于xx年10月13日准时到达指定位置报到，并按时参加礼堂组织的班会。 （2）教师职业解析在培训的第一周中，将按照你园的课程安排，相继参加“教师职业与职业幸福感”、“健康快乐从心开始”、“幼儿教师职业素养”等内容。 从目前社会总体上来说，幼儿教师职业幸福感现状，健康工作的态度以及职业素养方面都是不容乐观。 这
3、就需要教师同志们，不断加强道德理论的学习与加强！培训中将这部分内容作为专题讲座是很有必要的，也是很有价值和意义的。 通过理论知识学习，可以鼓励教师们密切联系自身实际情况，取长补短，不断为自身，为园所建设更好地端正自我的世界观、人生观、价值观。 （3）幼儿园活动组织与优质课在接下来的培训安排中，很大程度都是关于具体活动的组织，在这一部分，我会更加全身心投入，争取吸取优秀老师们对于区域活动、半日活动以及艺术领域的美工、音乐等活动的组织与开展，同样地对于优质课的展示部分，我将要学习汲取示范性指导中的精华部分，充实自我，学以致用。 活动的恰当组织对于幼儿园、对于教师、对于幼儿都将会产生很重要的影响，因
4、而活动组织的几个课时的安排，需要我们引起高度重视！ （4）幼儿园家长工作针对幼儿园家长工作这一部分，需要我特别的加以重视。 在教育中我会发现这样的现象在幼儿园里，我发现有的家长认为，教育是幼儿园的事，自己只管孩子吃、穿、住；也有家长认为，自己文化素质不高，不懂教育；还有家长认为家长参与教育是幼儿园无能的表现。 然而我们知道，家庭是儿童成长发展的第一环境，也是对儿童成长影响最直接最密切的一个环境。 还有一部分家长把过高的期望加压在孩子身上，总希望自己的孩子低龄高读，小班的幼儿要求会写字，中班的幼儿要求会认读写拼音，似乎都想赶在5岁以前把学前班的课程学完。 如果我们这样做幼儿是不快乐的，我们的幼儿
5、教育是徒劳无功的。 所以如何做好家长工作一直都是我思考的工作点，我知道作为一名现代化幼儿园的教师，要勇于开拓、敢于创新、不断努力，密切家园联系，家园共育。 做到以耐心、细心、诚心来让每位幼儿在爱的氛围里健康快乐地成长！没有良好的家庭教育，再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子，而做好家长工作，对幼儿园，对教师，对孩子都是有利的。 可是，家长工作不见得会简单容易，因此希望通过讲座获取必要有用的指导要点，以便于更好地实现家园共育。 （5）环境创设与区域活动设置此次培训中，将环境创设与区域活动设置作为几个版块来分享传授，对于我们来说，将会有很大的收获！环境创设是每个幼儿园都会去做的工作，但是未必会做的恰如
6、其分，会事半功倍。 在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿全面健康发展方面，越来越引起人们的重视。 环境作为一项重要的，它会是幼儿每天所接触的。 它将对幼儿的身心发展，社会化发展以及个性发展等产生深远的影响。 因此，环境的创设以及区域活动的设置需要我们不断地吸取经验，才能更好地立足于自己的实际情况，创设出适合于本单位的环境。 对于班级主题墙来说，一般教师在主题活动一开始，就会为了达到充分展示的目的，将收集的主题资料、将幼儿的一系列作品一起往墙上贴，一幅主题墙既是资料墙，又是幼儿的作品展览墙，贴满了、丰富了，却也成为了一面名副其实的“花墙”。 孰不知主题墙，不只
7、是一面墙，它蕴藏了许多教育的价值。 视觉上满了，但是主题墙的教育价值从何体现呢?因此，这一部分的知识同样需要我们吸取前辈们的经验之谈，不断改进本园建设的不足。 （6）教研与教学实践在理论知识学习的同时加入教研与教学实践是很有必要的。 这样的形式可以更好的检验教师对于培训内容的理解与掌握程度。 在教研中可以考察教师的专业知识，在教学实践可以检验教师的教育教学技能与技巧，是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质工程技术人员的重要环节，是理论联系实际、培养我们掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。 所以，在培训后期展开这种形式的活动，对于我们巩固这一个月所学习的内容是有着很具体而明确的意义的。 以上是我针对我们课程安排做出的计划，在不同的部分都将会有不同的所获。 在培训期间，我将不断和有经验的讲师们、前辈们进行探讨研究，将相关的知识全面合理的把握整合。 与此同时，我将会在相关培训内容中加入自己教育教学实践中的经验与想法，努力实现理论知识与实践经验的完美结合，达到教育“1+12”的效果。 内容仅供参考
