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1、从“贞观之治”到“开元盛世”导学案 【学习目标】 1.知道唐朝建立的史实； 2.列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗； 3.知道武则天的治国措施及其影响； 4.知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因【自主学习】唐朝的建立与“贞观之治”1唐朝的建立：（1）建立：_年，李渊称帝，建立唐朝，定都_ （2）发展：626年，李世民即位，年号“_”2贞观之治：（1）治国措施。用人上：虚心纳谏，重用 ；广纳贤才，重用 、 等政治上：完善三省六部制；制定_，减省刑罚；增加科举考试科目，严格考查各级官吏的 。经济上：减轻人民的劳役负担，鼓励发展 。军事上：发兵击败 ，加强了对西域的统治。（2）盛世局
2、面：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，开创了唐朝的盛世局面，历史上称之为“ ”。 女皇武则天1历史地位：中国历史上唯一的 皇帝。晚年称帝，改国号为_。 2统治措施：（1）打击敌对的 。（2）大力发展 制，创立 制度。（3）继续推行贞观以来 的政策和措施，重视 。3统治局面：社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“ ”局面的出现奠定了基础。 开元盛世 1统治思想： （1）稳定政局，励精图治。 （2）重用贤能，任用 、 为相。 2改革措施：（1）整顿_，裁减冗员。 （2）发展经济，改革_。 （3）注重_，编修经籍。3统治局面：唐玄宗统治前期，
3、政治稳定，经济繁荣，进人鼎盛时期，史称“ ”考考自己（选择题）1.以善于用人和重视纳谏著称的皇帝是（ ）A唐高祖B.唐高宗C唐太宗D武则天2.唐太宗开创了唐朝的盛世局面，这一时期被称为（ ）A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世3.武则天于684年下令：凡是官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了她怎样的思想（ ）A.重用人才B.重视农业生产C.善于纳谏D.提倡节俭4.唐明皇李隆基“以姚崇、宋璟为相，励精图治。至民不闭户，道不拾遗，遂达臻全盛”。这里的“全盛”时期是指（ ）A.文景之治B.康乾盛世C.贞观之治D.开元盛世5.开元盛世指的是（ ）A.唐玄宗在位前期B.唐玄宗
4、在位后C.唐太宗在位前期D.武则天在位前期6.唐玄宗与唐太宗的相似之处有（ ）（多项选择）A.注重发展生产B.采取革新措施C.统治期间出现过治世局面材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。贞观政要。（1）这句话的意思是什么? 答;材料的意思是统治者好比是船，人民就像是水；水能使船在水上航行，也能把船打翻。（2）这说明唐太宗认识到了什么问题? 为什么能认识到此问题? 答：唐太宗认识到人民群众力量的巨大。原因：唐太宗李世民经历过隋末农民起义，吸取了历史的教训。（3）这句话体现了他具有什么治国思想?答：这句话体现了唐太宗具有重民、爱民的思想。材料一“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，
5、鸡犬不闻，道路萧条。”材料二“（经过唐太宗统治后）天下大稔。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。”（1）说说上述两则材料的大概含义。材料一的含义：描绘了贞观初年茫茫千里，既无人烟也无家畜的荒凉的社会景象。材料二的含义：描绘了唐朝在唐太宗的治理下，出现了经济富裕，社会安定，人民安居乐业的局面。（2）造成上述两则材料所反映的不同社会现象的原因是什么? 造成材料一中现象的原因：隋末战争的浩劫；隋炀帝的残暴统治，使得民不聊生。造成材料二中现象的原因：唐太宗开明的治国思想和一系列改革措施，促进了社会的发展，推动了历史的前进，从而出现了这种治世局面。（3）通过对两则材料不同现象及其原因的探究，谈谈你的认识。我们应该树立“重民”思想，减轻人民的负担，一切从人民的利益出发；国家要发扬节俭的美德；政府官员要廉洁自律；精简机构；要重视人才的选拔等。1.中国的封建社会多次出现治世或盛世局面，请填写下列朝代治世的统治者：朝代盛世局面皇帝西汉文景之治西汉大一统帝国汉武帝刘彻东汉光武中兴隋朝开皇之治唐朝贞观之治唐朝开元盛世
