【写作范文3篇】新学期小学二年级班主任工作计划范本

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1、【写作范文3篇】新学期小学二年级班主任工作计划范本 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.新学期小学二年级班主任工作计划范本2.社区关工委工作计划怎么写3.体育教学工作计划模板新学期小学二年级班主任工作计划范本时间飞逝，转眼间新的一学期又要来临了。 作为语文老师兼班主任的我深知一名班主任身上责任的重大，她不仅给学生传播知识，指导学生的生活，更是在德行方面深深的影响着他们。 也正因为如此，我也是时刻思考着如何能做好班主任的工作，使自己能成为你们优秀的班主任。 为此

2、，希望班主任工作能有效开展，特制订工作计划如下 (一)工作目标 1、在班级实行班干部责任制,建立和完善班级管理体系，明确划分班级任务，责任下发到具体的人或小组。 2、开展形式多样的学习或活动竞赛，激发孩子的学习积极性，形成良好的学习氛围。 3、开好每周的班会课，做到班会主题鲜明，与学生实际紧密联系。 4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作，在班级实行卫生工作责任到人，每周一次评比，个人卫生实行互相监督制。 5、安全工作始终是放在所有工作的重中之重，强化安全教育，做到发现问题及时处理，不留后患。 6、加强后进生的管理。 对于后进生要从关心、爱护的角度出发，及时了解学生的心理变化，同时进行有针对性的辅

3、导。 7、及时了解学生学情，精简课堂，提高课堂效率，是学生能在轻松愉快地氛围中学习，并能取得优异的成绩。 8、经常和家长保持联系，促使家校教育的结合。 这个学期争取与家长多交流，多沟通。 (二)班级活动具体安排X月份 1、总结上一学期的学习情况，并提出新学期的要求，做好新学期的打算。 2、抓好学生的常规教育，文明礼仪教育。 3、组织好讲卫生的主题班会活动 4、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。 5、继续抓好常规教育，进行常规训练。 X月份 1、继续巩固上两周的活动内容。 2、加强文明礼仪教育。 3、食堂用餐礼仪及纪律。 4、植树节进行环境保护教育。 5、进行班级书写比赛，将写得好的同学的作

4、业在教室展示。 6、继续抓好常规教育。 7、准备第一次月考。 X月份 1、对学生进行安全教育 2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 3、继续抓好纪律和学习教育 4、准备第二次月考X月份 1、继续抓好课堂常规教育 2、进行尊敬父母的教育。 3、培养学生正确的是非观念。 4、总结第二次月考得失，吸取经验教训。 5、继续抓好安全教育 6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。 7、进行勤俭节约教育。 8、对学生进行爱护公物教育。 第X月 1、培养学生的集体主义观念。 2、教育学生做个守时的孩子。 3、再次进行学习目的的教育。 4、评选班级文明生。 5、继续巩固上月的活动内容。 6、准备安排六一庆祝

5、活动。 X月份1.制定复习计划，鼓励学生努力学习，准备迎接考试。 2.学习三好生的评比条件，准备评比。 3、搞好各类评比，树立榜样。 4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 社区关工委工作计划怎么写一指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届4中全会精神和*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持以人为本，育人为先，充分发挥社区教育在建设和谐社会，建设学习型社会中的作用，加强青少年校外德育工作和法制教育工作，在20xx年里，使社区教育，关工委工作再上一个台阶。 二具体工作（一）加强组织领导，严格规范管理。 1.随着

6、社区居委会的人员调整，充实和调整社区关工委工作络，调整“关心下一代工作委员会”，使社区教育、关工委工作正常有序地开展。 2.学习社区教育新理念，根据社区的实际情况，研究探索适合我社区实际的方法和途径，从而切实有益地推进社区教育、关工委工作。 3.组织社区教育讲师团、关工委兼职工作人员参加业务知识学习培训，进一步提高对社区教育、关工委工作的认识，努力提高自身的业务素质，从而更好地开展社区教育、关工委工作。 4.根据社区教育、关工委的要求，不断完善台帐资料，平时做好资料积累，做好日常记录，及时收集，做到分类科学，内容充实数据齐全，使社区教育、关工委工作有序开展，有章可循。 （二）整合现有资源，发挥

7、基地作用。 1.拓宽社区教育渠道，深入开展社区教育的有效载体，积极构建终身教育的有效途径。 进一步加强和完善社区教育的组织建设，教育教学管理，进一步拓宽办学渠道，采取教学与培训相结合。 2.充分发挥社区里的“五老”作用。 召开“五老”志愿者茶话会，大力宣传志愿者献身社会，关心下一代事业的崇高精神和感人事迹。 充分发挥“五老”志愿者的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极、热心参与到志愿者队伍中来，为社区教育贡献自己的力量。 3充分发挥志愿者作用。 一是继续发挥社区讲师团的作用，社区根据讲师团成员的各自特长开展不同主题的宣传、教育、调查、服务等活动。 二是义务监督

8、员继续做好巡视、监督工作，社区居委会与他们保持联系，及时沟通，发现问题，及时与镇关工委反映，使之得到及时帮助解决。 三紧抓青少年教育，开拓创新活动1.加强青少年行为规范、法律法规主题教育活动。 一是四月份开展对青少年进行“两法”宣传教育；二是5月份聘请交警对青少年进行交通法的讲座教育；三是6月份社区关工委与综治办深入学校，联合举办禁毒条例知识宣传，开展“关爱未来，远离毒品”的现场教育活动。 四是利用暑假，社区将围绕法律法规、思想道德等组织一系列社会实践活动。 五是下半年，社区讲师团成员深入社区向青少年进行公民道德、心理健康教育等。 通过宣传教育和丰富多彩的活动，使青少年受到潜移默化的教育，育苗

9、树人的目的。 2.组织“祖国发展我成长”主题教育活动，以体验教育为基本途径，抓住“六一”、“十一”等重大节日契机，广泛开展丰富多彩的主题教育活动，进一步引导青少年了解祖国发展的辉煌成就和美好的前景，在青少年中广泛宣传和谐理念，培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导青少年从我做起，从现在做起，牢固树立社会主义荣辱观，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系，为构建和谐社会作贡献。 3.以“讲文明话、唱文明歌、读文明书、走文明路、做文明事”为主要内容的做文明人主题教育活动。 使荣辱教育从基本规范抓起，从实践活动抓起，从具体事情抓起，引导青少年荣辱观要求转化为自觉行动。 4.围绕“纪念建军八十三周年

10、”。 开展“学习解放军，争当好少年”主题教育活动。 今年是纪念中国人民解放军建军八十三周年，人民解放军维护世界和平，促进共同发展，构建和谐社会的坚定力量，为了让青少年明白祖国钢铁长城的巨大贡献，我们要组织青少年开展“学习解放军，争当好少年”主题教育系列活动，要求读一本革命故事书、看一本有关影片、听一份心得、投一篇稿件、去一次部队慰问或参观体验等活动。 5、办好“阳光”假日学校和“亲子”家长学校，“阳光”假日学校是关工委关心下一代工作的有效载体，要不断拓展“阳光”假日学校的功能，让更多的青少年在校外受到良好教育，以多形式、多内容开展教育、教学活动，让更多的青少年受益。 加强家庭教育辅导工作。 更

11、好地帮助家长掌握科学的家庭教育方法。 一是不断组织家庭教育调查，了解家庭教育的有关情况，孩子在家的生活、学习及行为习惯和家庭教育方面的困惑。 二是规范举办家庭教育知识讲座。 三是定期举办家长咨询服务活动。 四是一年一期的合格父母经验交流会。 通过系列活动，帮助家长走出家庭教育困境，引导家长运用合理、科学的家庭教育方法教育孩子。 四.做好帮困工作，关爱弱势群体继续做好爱心助学工作，关爱弱势群体。 通过社区及社会各界多种渠道，牵线搭桥，结对帮困助学，为贫困家庭解决学习费用，为贫困学生解决后顾之忧，使他们能和其他孩子一样安心、正常上学。 同时，经常定期走访学校家庭，了解受资助学生学习和生活情况，齐抓

12、共管，促进他们身心健康成长。 关工委工作的内涵是十分丰富的，随着时代的进步和社会发展，它的外延也在日益扩大。 只要依靠党的领导，依靠社会的支持，充分发挥老教师、老干部的作用，关工委一定能做出大贡献，一定能为构建和谐社会，实现“两个率先”创造更加光辉的业绩。 体育教学工作计划模板体育教学工作计划是依据课程标准各学段学习领域目标和水平目标规定的活动或内容要求，结合学生身心特点和学校场地设备等实际情况，科学、合理地规划教学内容的教学文件。 它是体育教师有目的、有计划地组织实施课堂教学的主要依据，是全面实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域目标、克服教学盲目性、片面性和随意性的基

13、本保证。 一、学年教学工作计划的制订学年教学工作计划也称年度教学工作计划，它是以年级为单位，依据国家规定的课程标准，结合学校实际和学生年龄特点，对全年教学内容和考核项目的规划，是制订学期教学计划和其他教学计划的依据。 (一)制订学年教学工作计划的思路小学低年级学年教学计划，是依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容，选定具体的教学内容，并把这些教学内容合理地分配到两个学年中去。 然后，再根据学年授课周数、每周授课时数，以及每年级的各项教材及其设定的课时比例，合理地分配到两个学期中去。 并根据教材的性质、特点确定测试体能和动作技能的项目。 (二)方法和步骤1.分析研究低年级学生的基本情况，加

14、强计划的针对性在制订低年级学年教学计划时，教师应 一、二年级学生的情况有尽可能多的了解。 一般说来，一年级小学生多数幼儿园，他们初步掌握了一些简单的队列队形如站队、立正、稍息、看齐、报数、原地转等动作方法，以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然动作和活动性游戏等，但对体育的知识概念还不理解。 因此在安排一年级教学内容时，要考虑学生的认知能力和动作基础即接受能力。 另外，还可以通过访问幼儿园教师和检测学生的体能情况以及与学生聊天、询问等了解学生的身体与心理情况。 到了二年级，学生经过一年的体育课体验，对课的活动过程、学习与练习方式等逐步了解和熟悉，初步建立起课堂常规意识和习惯，体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念等都有明显提高，但也存在某些需要进一步加强和改进的问题等。 这些情况都是制订学年教学计划的有效资源和依据。 因此，从了解和研究学生入手，制订学年教学计划，有助于教师根据教材的性质、特点和难易程度，将本学段教材内容合理地分配到两个年级中去，对于提高教学计划的针对性，克服盲目性和提高教学质量，都具有实际意义。 一学期除节假日外，一般按18周计算；国家教学计划规定每周上4节体育课，全年实际上课总时数为18(周)2(学期)4(每周课时)=144(课时)1442(每课时按上两项教材