《【写作范文2篇】20 xx年小学数学教研组教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【写作范文2篇】20 xx年小学数学教研组教学工作计划（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【写作范文2篇】20xx年小学数学教研组教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年小学数学教研组教学工作计划2.20xx年社区民政工作计划表20xx年小学数学教研组教学工作计划在过去的一个学期里，我们数学组所有老师都按照教学工作计划出色的完成了自己的教学工作，大部分班级的学生成绩都有了较为明显的提高，这是与学生的努力离不开的，当然还有我们的老师xx教学的因素，两者都有吧。 在过去的一个学期中，我们数学组多有老师都总结出一个经验，就是完整的按照
2、我们之前制定的教学工作计划，可以说是非常成功的。 因此在新的学期，我们根据上个学期的经验，又制定了一份最新的教学工作计划，希望能够在上个学期的基础上再上一层楼，具体内容有下 一、扎实推进课程改革。 1、认真学习课程标准，研究不同版本教材的编写意图和内涵，掌握新课改对学生和教师提出的新要求，充分认识到课改的长期性、艰巨性、复杂性。 要善于学习、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于总结，确保课改实验深入持久地开展下去。 教研组规定单周三进行教研活动，时间安排在下午两节课后。 要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席。 2、立足课堂教学实践，把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 课堂教学思想上
3、要趋于以学生为本，能力为中心、活动为重点；过程上趋于开放和灵活；组织形式上要趋于宽松民主；评价上要趋于多元。 课堂教学目标要重新定位，要着眼于学生的发展，除关注学生的一般能力外，更要关注学生能力的提高，探索能力、创新能力的发展，关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等。 要认识到数学是一种文化，是学生了解社会的重要窗口，让学生在数学学习活动中接受“数学文化”的熏陶。 教学方法的表现形式要有所突破，课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些，教学的环境要宽松一些。 要上好课改实践课，分析研究，提高课改实施水平。 3、研究新课标、新教材，优化课程实施。 要通过比较，研究新老教材的变化，正确处理继承
4、与创新的关系。 要让全体教师以新的教学理念来指导教学，积极开展实践，探索体现新课程理念的教法和学法。 新一年级教师要用好上好新教材，要让学生感到学习是有趣的、快乐的，真切地感到生活中处处有数学。 其余年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材。 要以发展为根本，关注落实过程性目标；以生活为依托，着力构建鲜活性的课堂；以解决问题为主线，建立探究性学习方式，着力培养学生的基础性学习能力。 4、积极探索评价改革，按照新课程标准的理念开展对课堂教学和学生学习评价改革的实践与研究。 建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。 要注重学习能力的评价；注重学习过程的评价；注重面向学生现在和未来的评价；注重
5、对认知领域和情意领域的综合评价。 可尝试开展成长记录等多种评价方式，帮助学生对学习过程和结果进行评价评价，促进评价的内化。 5、以课程为抓手开展课题协作活动，以“促进xx数学学习方式转变的研究”为主课题，创设合适的外部环境，发挥学生的主体作用，转变教师的教学方式，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出为体、分析问题、解决问题的过程，让学生独特而富有个性地学习。 6、加强课改过程管理，制定好课改实施计划，明确课改目标、内容、方法和研究课题，加强集体备课，针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思，及时总结研究成果。 二、加强教学常规管理。 1、切实做好“五认真”工作“五认真
6、”的每一环节，都要讲究实效，要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录，作为教师教学行为、学生学习方式的“点子库”，变备“课”为备“人”，变备“形”为备“神”。 要精心备课，扩大学生课堂实践的空间，注重三维目标的落实，注重整体结构的设计，注重设计学生的学，注重形成个性化的设计方案，使学习过程成为课程创新与开发的过程。 2、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关爱他们，并制定行之有效的措施，不歧视责骂他们，不打击他们，让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感，让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习，从而大面积提高教学质量，全面实施素质教育。 3、结合本校特色，进一络教学的实践和研究，大胆尝
7、试“创新教育”，努力提络获取教学信息和进行信息交流的能力。 进一步开展课题研究，推动教学手段的改革。 本学期教科研组成员要结合本校运用现代媒体的特色，进一步开展在网络环境中学生自主学习的研究课题研究，围绕“学习资源的开发”、“情境氛围的创设”、“学习评价的改革”、“学习方式的建立”等子课题扎实规范地开展研究，深化课改的理性思考，增强投身课改的自觉性。 三、加强教师队伍自身建设，进一步提高教师教学水平。 开展五年以下教龄小学数学青年教师教学竞技比赛，择优参加下学期市级课改评优活动。 关心培养新xx的教师，新老教师之间要互相帮助，取长补短，同科之间要加强协作活动，青年教师要大胆尝试，勇于创新，不断
8、实践，善于总结。 青年教师一学期要求制作2只有络教学资源备课，搜集一个有一定质量的教学资料，完成2篇教学论文，上好1堂实践课，每周促进完成电子备课2节。 选送优秀教学案例、论文、多媒体可见参加xx级评比，促进教师现代信息能力和理论水平的提高。 共2页,当前第1页12 四、发展学生个性爱好，培养学生学习兴趣。 1、要用好xx数学报，开展丰富多彩的学数学课外活动，提高学生数学素养。 2、进一步加强数学兴趣小组的辅导，发展学生的个性和特长。 3、组织参加xx省xx数学报探索与应用能力竞赛，力争多出成果。 现在的孩子就是我们祖国的未来，教育好他们真的是最重要的。 只有他们的综合素质上去了，我们祖国的未
9、来才更加的光明；反之没有优秀未来的民族是不会在世界强国上站住脚的，早晚会被淘汰掉。 我们数学组所有教师本着教学第一，育人第一的原则，将会在新的学期将我们的所有学生教育好，我们在提高教学水平的同时也要将学生们教育到！社区民政工作计划表20XX年，我街民政工作将全面贯彻党的十八大会议精神，维护一方稳定，构建和谐街道，促进我街经济社会整体全面发展。 按照上级民政部门要求和区委、区政府的安排部署，结合我街实际，制定本计划。 一、总体思路认真贯彻落实科学发展观，以民生工作为重点，完善街道、社区管理体制，健全服务体系，发展xx服务，推行社会救助服务，加强社区建设工作，推动和谐社区建设。 二、具体措施 一、
10、以民为本，切实解决民生问题在“民生年”里，进一步把了解社情民意解决困难群众热点、难点问题作为民政工作的主要任务，始终把群众的冷暖放在心上，认真贯彻落实民政政策，增强为居民服务的意识和责任感。 脚踏实地地为低保户、低收入家庭、生活困难人员、残疾人等困难群体服务，做好低保、社会救助、残协等社会救助工作，切实保障社区困难群众的基本生活，xx社区救助工作的规范化。 二、增强自主创新能力，进一步做好社会服务工作加大对社区老年人、优抚对象、未成年人、流浪乞讨人员的日常服务和管理工作，在抓好常规性工作的同时，努力创新，例如老龄工作在居家xx服务上力求有新的突破。 三、依法行政，规范管理在社区建设、区划等工作
11、中，严格按政策办事，社团管理等各项工作，使其良性循环，健康发展。 四、立足本职，强化措施，确保社区民政工作的落实做好民政工作，重在落实，贵在实施。 社区民政工作人员要进一步增强责任意识，职业意识和服务意识，创新思路，转变思想和工作作风，促进民政工作创新发展。 一是要加强学习，提高认识，坚定信心;二是要凝聚力量，努力把社区各方面的力量和资源凝聚起来，加强与居民的联系和交流。 五、强化工作手段，为民政工作提供制度和措施保障健全和完善责任制，把各项工作量化，细化，做到责任分工，职责明确，奖罚分明，确保社区民政重点工作整体推进。 六、xx上级部门交付的工作任务。 及时上报信息、报表等工作材料，积极参加上级部门组织的会议、培训和活动，保质保量完成各项常规和临时交办的工作任务。 七、规范民政各项工作档案，加强日常档案管理。 做到规范、科学、完整。 内容仅供参考
