《【写作范文2篇】七年级历史教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【写作范文2篇】七年级历史教学工作计划（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【写作范文2篇】七年级历史教学工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.七年级历史教学工作计划ppt2.20xx年班主任德育工作计划范文七年级历史教学工作计划ppt 一、教学知识目标及能理培养目标 1、要求学生了解xx的起源，祖国境内xx居民时代到xx南北朝各民族融合及文化的这段历史。 2、理清这段时期的历史脉络，掌握重要的历史时期的有关知识。 3、培养学生学会用运所学的历史知识，分析问题解决问题的能力。 教学生学会做人，学会思考和处理问题。 二、教学内容
2、:本学期xx历史教学内容共分为四个单元，叙述从xx的起源祖国境内xx居民时代到xx南北朝各民族融合及文化的历史，共需32课，每课教学1课时,复习课需要2课时。 三、背景分析依据:本学期将根据学校工作精神,以全面贯彻方针,全面推进素质教育为指导,在上级主管部门的领导下,以课改内容为样板,以考试改革为突破口,加强常规教学的研究力度,切实深化七年级历史教学改革,努力提高教学质量。 七年级xx历册，在全面贯彻历史课程标准规定的知识技能目标、过程与方法目标以及态度、情感和价值观目标的前提下，突出了以下几点一.减轻学生负担，降低难度；二.增强趣味性和生动性；三.转变传统的学习方式，以培养学生的创新精神和实
3、践能力。 四、学生情况分析:学生整体情况分析学生从小学升入七年级，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高；但是不会听讲和自学、不会做笔记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。 10个班每个班级人数在70人左右，各个班级在班风、学风上存在着差异，许多学生不重视历史课的学习。 虽然绝大部分学生上课时能围绕着老师思路转,但仍有学生回答问题跑调。 由于学习态度不端正,习惯又较差,认识又不足,故要达到100%的合格率目标较难,整体看来不愿读书及低智力者大有人在。 所以从起始年级就要抓课堂常规管理、学习习惯的培养，xx和规范学生的行为，在教学中必须xx备好课,做好每一个课件,及时巩固消化，力求每
4、一节课都能有实际成效。 五、教学任务和奋斗目标1.深化对历史教学大纲及现行教材的理解,提高教学质量。 抓好课堂45分钟的效率,在教学中贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。 要做到精讲精练,概念清楚xx,条理清楚,重点突出,难点讲清,切、实做到落实三基,打好基础,发展学生智力,培养学生能力。 2.抓好xx的个别辅导工作,从端正其学习态度,积极参与课堂的读、思、练活动,使其成绩在原有基础上更进一步。 3.以创新精神和实践能力的培养为核心,积极探索教学形式和途径的多样化,丰富历史课堂内容。 4.注重教学方法,教学手段的多样化和现代化。 积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片,
5、模型多媒体,网络等进行辅助性教学。 六、主要教学措施1.夯实基础，培养学生能力。 这学期的教学内容是授完七年级xx历册。 理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律，是本学期教学最核心的内容。 这就必须夯实基础，引导学生自己来探索历史发展规律，从而培养学生的能力。 2.优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。 3.以多媒体教学为突破口，提高学生学习历史的兴趣本学期根据学校的计划，信息技术的使用是一个重要内容，响应学校的要求，我在这半学期中，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学，力求使自己的学科成为学生喜爱的学科，课堂教学朝着乐、
6、活、趣的方向努力。 4.加强对个别学生的检查和督促工作。 做到及时发现问题，及时解决。 5.强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救班主任德育工作计划范文我担任班主任已二十年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。 一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。 可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。 怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键，下面谈谈本学期的做法 一、抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 （2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. （3）
7、利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 二、抓好常规工作: （1）落实学生xx量化考核制度，积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气，人人争做石油“当月之星”。 （2）适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 （3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。 （4）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 三、加强学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生
8、情况，做好协调工作。 2、.做好xx转化工作。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。 4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。 四、活动安排:9月利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。 10月积极开展“向xx同志学习”的活动,通过学xx活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气，同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作，提高班级整体面貌。 11月对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。 此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动，为班级争光添彩。 12月对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。 班级实行xx量化考核评优奖励制度。 对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。 总之，我会积极学习，不断探索，着重班级的xx，积极协调各科教学，全面提高学生素质。 内容仅供参考
