《【小学教学3篇】低段语文组20 xx年20 xx年学年第一学期教研工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【小学教学3篇】低段语文组20 xx年20 xx年学年第一学期教研工作计划（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【小学教学3篇】低段语文组20xx年20xx年学年第一学期教研工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.低段语文组20xx年-20xx年学年第一学期教研工作计划2.初中体育教学工作计划结尾范文3.小学舞蹈社团活动计划范文低段语文组20xx年-20xx年学年第一学期教研工作计划 一、指导思想本学期五处小学低段教研工作将根据创建文明学校精神，继续依据榆次区教研室教研工作计划提出的总体思路及学校教研室主要工作要求开展活动。 在继续做好上学期教研工作的基础上，围绕
2、本学期学校工作重点，为促进教师专业发展、创建学生课堂服务，为实施素质教育、开展校本研修，促进师生全面发展服务。 二、主要任务（一）进一步深化课程改革，推进“回归学习本真，走向深度学习”的学生课堂模式。 （二）加强教育科研，结合课题研究，实现教研与科研一体化。 （三）规范教研活动，开展扎实有效的校本教研活动。 （四）积极参加联片教研活动，互相学习先进经验。 （五）积络教研，交流经验，沟通思想。 （六）积极参加各类教师培训，与有成功经验的教师与同事进行交流和分享，推进自身的学习行动，促进专业化发展。 三、具体工作及措施 1、加强业务学习，做好读书笔记。 积极引导本组教师学习各类教育教学刊物，从教学
3、杂志上阅读优秀课例，教育教学新思路、了解教育教学改革方面的新动态，吸收先进的教学理念，借鉴成功的教学方法，内化自己的教学行为。 2、用好络教研平台和个人博客，积极上传资料、发表感想。 3、积极参加各类讲座、业务指导；并上好每学期一次的个人研究课。 4、组织本组教师参加各种业务培训和学习，促进自身教育教学水平的不断提高，从而不断提高教学质量。 5、鼓励本组教师积极参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动。 6、以课题研究为契机，以点带面，整体提升教师的研究能力和教学水平。 7、做好“一师一论文”活动。 四、逐月工作安排9月份1.制订、传达学校教研工作计划。 2.制订教研组教研工作计划
4、、课题组工作计划，确定学校说讲评教研课。 4.参加各级各类教材培训。 10月份1.开展教学说讲评活动。 2.做好市区级课题研究工作。 3.月检11月份1.参加联合体展示活动。 2.课题研究活动。 3.网络教研上传优质教案。 4.期中检测。 12月份1.课题组阶段小结并上报区教研室。 2.教师论文、案例交流展评。 3.月检1-2月份1.收集课题研究成果资料。 2.做好各级各类工作的总结。 初中体育教学工作计划结尾范文 一、基本情况本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男女生人数差不多个半，绝大多数学生身体健康，无运动技能障碍。 学生都喜欢运动，但身体协调性差，肥胖等，学习动作不协
5、调。 学生身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。 个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。 腰背、腰腹力量有待于大幅度提高，这是体育练习成败的关键。 二、教材分析结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，培养良好的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识，在传授中渗透思想道德教育。 让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 教材内容有体育与健康基础知识；田径跑、跳、投；体操，球类篮球、足球；身体素质练习。 教材的重点跑中的快速跑；跳跃
6、中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。 三、教学目标和要求 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 熟练掌握眼保健操和新的广播操。 2、初步学习田径、体操、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。 3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。 四、教学措施 1、适时了解、分析学
7、生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、根据学生年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中练习，充分体现学生的主体地位。 4、根据学生实际，不断变化练习方式，不断激发学生的练习兴趣。 5、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。 五、学生方面 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。 积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。 2、着装要轻便合体，穿轻便运动鞋上课。 不得携带与体育课无关的首饰、校牌、手机等。 六、德育渗透
8、体育活动对于发展学生的适应能力具有独特的作用，在体育教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。 本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中 1、课堂常规使学生按规办事、做到有规可循。 2、组织教学培养团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培养其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。 3、结合教材内容安排德育内容。 （1）、基础知识里安排激发学生刻苦锻炼自觉性的内容。 培养学生的自尊心、自豪感和社会责任感。 （2）、游戏里安排教育学生遵守纪律，公正诚实，积极进取、
9、团结友爱的内容。 （3）、田径安排培养学生顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。 （4）、球类中安排培养团结协作等集体主义精神的内容。 （5）、在体操中安排培养互相帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。 小学舞蹈社团活动计划范文 一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。 活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音
10、乐，理解音乐和表现音乐。 启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。 二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，)所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。 因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划: 三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制
11、进一步提高。 3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。 4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。 腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。 身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。 活动后重点排练六一节目。 五、训练时间每周三下午 六、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。 内容仅供参考
