【写作范文2篇】20 年校团委工作计划【三篇】

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2、的作用,为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。 二、工作思路1.做好校党支部的助手,以争创五四特色团组织(团员常规管理)为抓手,抓好团员的行为规范要求。 通过各项活动的开展,增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。 2.坚持以思想教育为核心,加强团组织的育人功能。 利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导,创造良好的舆论氛围和导向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3.加强团组织自身建设,认真实行评比考核制度;,向管理要质量。 加强学生团干部班干部的培训,使他们提高思想认识和工作能力,发挥榜样作用。 同时规范学生会工作,加强指导,使其在学生中真正起到自我管理作用。 4.加强青年志愿

3、服务活动的开展。 三、具体工作 (一)班子建设方面1.工作踏实,作风扎实,开展活动集体决策,分工负责。 2.学生干部团结友爱,相互合作,积极进取,在团员中具有较高威信。 3.科学地管理学生干部,不断提高学生干部队伍的素质,提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。 4.结合学校的实际情况,定期开展学生干部培训工作。 (二)主题活动方面1.继续开展常规的主题教育活动。 2.结合五.四青年节和一二.九学生运动纪念日发展新团员,评选优秀团支部,优秀团员工作,配合政教处进行学雷锋、树新风教育,使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。 3.落实校团委对团员进行的注册工作,加强对延缓注册团员青年的引导,以

4、此作为对团员进行思想教育的有利条件。 4.继续做好非团员同学的思想引导工作,切实做好我校新团员的发展工作。 5.配合学校开展社区基地实践活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 (三)组织建设方面1.强化团员的管理和的评比制度,充分激发自我管理、自我创造和自我发展能力。 2.继续做好团员档案的和团员发展工作。 3.认真组织填写团支部工作手册,做到月月有检查,平时有抽查。 4.落实团干部例会和团干部培训制度,做到隔周一次团干部会,一月一次支部团员会,使团的工作落实到实处。 【篇二】_校团委工作计划新的一学年团委工作将紧紧围绕院团委和上级团组织的中心工作要求,服务于学校工作重心,致力提高学

5、生的全面素质,进一步推动学校德育工作的发展。 一、深化对“三个代表”重要思想、十六大精神和团的基本理论知识的学习、宣传和贯彻,积极引导学生树立正确的世界观、人生观,切实加强学生的思想政治教育。 1.通过团校团课的学习、团支部主题讨论等活动,引导学生深入学习“三个代表”重要思想及团的基本理论知识、增强共青团员意识教育读本,提高团员的思想政治素质。 2.充分发挥学生团员的先锋模范作用,使其利用在团员教育强化班中所学的知识及深刻认识来指导各团支部的工作,从而将“党建”与“团建”有机结合起来。 3、坚持团支部书记工作例会及学生会干部例会,广泛听取各方面意见,互相探讨对团委工作的想法和建议,使团工作的开

6、展更能迎合广大学生共同的意愿。 二、加强以教育为主线的系列主题教育活动。 开展提高学生文化修养、素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。 2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、革命先烈。 3、组织学生开展团日、歌咏活动。 4、开展大学生素质拓展活动,帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动,进行各个方面的素质测评。 5、围绕学校中心工作在学生中开展“创建节约型校园”活动。 6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学,提倡人文,引导学生正确对待贡献与索取的关系,树立学习意识和服务意识,使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神

7、需要的关注。 7、组织青年志愿者开展活动。 三、加强团员发展工作,指导各团支部工作,积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。 保持合理的团青比例,继续加大团员发展力度,规范入团手续,作到工作细致、手续、效果明显、择优入取以确保团员的质量。 2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团积极分子要把理论学习与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。 3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。 4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。 四、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。

8、 1、本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。 2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。 3.认真做好学生会换届选举工作。 五、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。 通过展现艺术、民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、素质,文化品位,树立校园文化新风尚。 1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛等。

9、2、举办各类文艺活动,如文艺晚会、歌咏比赛、主持人大赛、十佳歌手大赛、舞蹈比赛等。 3、举办各类体育活动,篮球赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛等。 五、切实做好宣传工作。 1、充分利用好黑板报、橱窗,尤其是广播等宣传工具。 2、每年出一期迎新,对宣传橱窗进行整体规范并策划内容,每月出黑板报两期,出每一期黑板报前做出策划,一学期内黑板报、广播站要有一次对学生安全知识的宣教活动。 3、加强对校刊的指导,使其真正成为广大同学喜爱的刊物,两个月出一期,并作出策划。 六、认真做好“推优”工作。 1、制定评优方案,严格按照学院本部“优秀团干”“优秀团员”评选条例,做好评优工作。 2、根据团的要求,制定“推优”方

10、案。 真正发挥团组织的后备军作用,进一步配合学工团支部完善“推优”工作。 七、认真组织暑期社会实践,开辟社会实践的新空间。 1、组织策划学生参加社会实践方案。 2.、以学生回乡度假就近原则参加社会实践活动。 【篇三】_校团委工作计划在校党支部和团区委的领导下,继续以*理论、科学发展观和社会主义核心价值观作为重要的指导思想,深入贯彻党的十八大精神,与时俱进,开拓创新,紧紧围绕学校教育中心工作,踏踏实实地开展工作,继续发挥团队作为学校德育先锋的作用,使我校精神文明建设再上一个新台阶;积极开展广泛的爱国主义教育、社会主义教育,推动学校的素质教育向纵身发展。 为培养新世纪的创新人才而不懈努力! 二、工

11、作目标通过广播站、橱窗、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围,加强对学生的思想品德的教育,倡导助人为乐的奉献精神。 同时,加强常规检查员的监督力度,创造优美的校园环境,配合学样抓好常规管理,为我校展现新的风采而奋斗! 三、主要工作 (一)规范常规工作 1、在总结常规值勤情况的基础上,进一步明确、完善常规值勤的规范、监察、保洁功能。 加大全校的检查反馈力度。 2、规范每周一次的升旗仪式工作,坚持以高质量的国旗下讲话、结合当前形势对队员进行爱国主义等方面的教育。 做到每次仪式前有预案,仪式后有记录。 (二)加强阵地建设 1、以校园之声广播站、橱窗等为抓手,为营造乐土中学朝气蓬勃、健康向上的校园文

12、化而努力。 2、继续发挥各班级黑板报的宣传阵地作用,定期进行评比。 (三)逐步完善团队一体化工作机制 1、保证每两周一次的团组织生活正常进行,以扎实有效,生动活泼的团支部组织生活为基础,增强团组织内在活力。 2、继续开展团课教育,针对不同年龄的团队员的特点,以多样的手段团的基本知识,形成团组织的。 对团队员一如既往的开展团员政治思想教育,以保持团队员在队员中政治上思想上的先进性。 (四)开展丰富多彩的活动 1、结合爱心活动组织学生、去打扫卫生培养学生的奉献精神和劳动观念。 2、配合学校各项活动,开展相应的共青团、少先队礼仪教育活动。 3、利用十一做好团员的思想道德教育。 初中理科教研组工作计划

13、怎么写 一、指导思想以*理论和“”重要思想为指导,继续扎扎实实地开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动,切实分析教研工作出现的新情况、新问题,以全面实施素质教育为核心,以落实新课程标准为重点,以学校教导处工作计划为依照,坚持教育创新,深化校本教研,优化学生评价,促进教师成长,通过丰富多彩的教研活动,力争把我组的教育教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、以课堂为阵地,切实提高教学质量。 2、充分利用一切条件,提高教师课堂教学能力,理论学习能力,论文写作能力,从而更好地为教学服务。 3、深化过程性评价研究,运用合理的评价手段,激发学生主动学习。 4、强化常规管理,使我综合教研组

14、教研工作上一个新台阶。 三、主要工作及措施 1、全面推进素质教育,努力提高全体学生的整体素质。 努力营造宽松、愉悦的课堂教学环境,充分调动学生的主体性学习,努力提高教学质量。 2、积极开展教科研活动,继续围绕“创新教学”这个课题,开展丰富多采的活动,组内每周举行一次教研活动,每位教师要上一节课堂教学示范课,教研活动人人参加,充分发挥教研组活动的作用。 3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料,优化教学过程,在课堂教学中培养学生的创新精神。 四、具体要求一)教学常规要求1)备课要求:a不备课上课的现象,教案不能太过简略。 b教学设计应体现个性,不要照上的教案。 c备课应比上课提前一周。 d备课后应有教学反思,一个单元要有单元小结。 2)批改要求对书面作业,首先教师字迹清楚、端正,使用规范的批改符号;其次要及时批改,注明批改日期,重视订正后的批改;第三提倡批改中运用鼓励性的评价语言。 3)听课要求a、为了充分向其它教师学习,要求每一位综合组教师每月至少听不同于自己学科的课一节;同时加大组内互相听课的检查力度。 b、按照教导处要求,每人每期听课不得少于15节,教研

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