2020-2020高中地理第三章旅游景观的欣赏3.2旅游景观欣赏的方法练习人教版选修3

上传人:zh****71 文档编号:125072233 上传时间:2020-03-15 格式:PDF 页数:6 大小:237.14KB
返回 下载 相关 举报
2020-2020高中地理第三章旅游景观的欣赏3.2旅游景观欣赏的方法练习人教版选修3_第1页
第1页 / 共6页
2020-2020高中地理第三章旅游景观的欣赏3.2旅游景观欣赏的方法练习人教版选修3_第2页
第2页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2020-2020高中地理第三章旅游景观的欣赏3.2旅游景观欣赏的方法练习人教版选修3》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2020高中地理第三章旅游景观的欣赏3.2旅游景观欣赏的方法练习人教版选修3(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、最新人教版小学试题 部编本试题 欢迎下载 第二节旅游景观欣赏的方法 课时过关 能力提升 一 基础巩固 1 关于自然景观的观赏地点和时间的选择 不正确的是 A 峰峦之雄伟峻秀 唯近观可得 B 泰山最宜夏季观赏 C 比较小的湖沼池塘 多低临水面修建亭 榭 廊等 D 观赏江河湖海应选择在位置较高的亭台楼阁之上 解析 不同的景观选择不同的观赏位置 可获得不同的观赏效果 比如峰峦之雄伟峻秀 唯远观 可得 观赏江河湖海 应在位置较高的亭台楼阁之上俯览 兼收远眺之趣 面积较小的湖沼池塘 多低临水面建亭 榭 廊等 并在水边铺小路 以供游人欣赏和休憩 泰山在我国北方地区 风景 在夏季最美 若再选择晴天 还可看到

2、著名的日出景观 答案 A 2 西湖美景名扬天下 观赏西湖的最佳位置是 A 较高的亭台楼阁之上B 低临水面 C 远距离仰视D 适当距离远眺 解析 西湖较小 观水景不宜太高太远 只有在低临水面的廊 榭 亭等观赏 才能观水中倒影 体会天地之美妙 答案 B 读 我国山水风景区最宜欣赏时间与纬度关系图 完成第3 4 题 3 我国南北方山水风景区欣赏时机主要在 A 春季B 夏季C 秋季D 冬季 4 按规律推理 处最宜欣赏时间较短的原因可能是 A 纬度低B 地势高C 雨季长D 气温高 解析 第 3 题 一般来说 我国北方地区的山水风景最适宜夏季观赏 越往南山水风景的观赏时间 越长 至华南地区 四季皆宜 第4

3、 题 处最宜欣赏时间短 这可能是该地地势较高 使其高温 期较短的缘故 答案 3 B 4 B 旅游欣赏的重要原则是领悟自然与人文的和谐 达到以情观景的最高境界 据此完成第5 8 题 5 北方园林建筑与南方园林建筑景观差异的根本原因是 A 地形 气候差异 B 地域文化差异 C 自然 人文综合差异 D 建筑水平 工艺差异 6 在自然风景名胜区建人文景观 其布局原则是 A 自然与人文和谐 突出自然特征 B 自然与人文和谐 突出建筑景观 C 以人本为中心 发挥想象 D 突出人文景观 获得历史文化功能 7 要达到以情观景的最高境界 通过的途径是 A 综合感受 发挥想象 移情于景 登山涉水 求质求真 B 移

4、情于景 综合感受 发挥想象 登山涉水 求质求真 C 登山涉水 求质求真 发挥想象 移情于景 综合感受 最新人教版小学试题 部编本试题 欢迎下载 D 登山涉水 求质求真 综合感受 发挥想象 移情于景 8 清画家恽田云 春山如笑 夏山如怒 秋山如妆 冬山如睡 四山之意 山不言 人能言之 主 要反映了旅游景观欣赏的要求是 A 领悟自然与人文的和谐 B 抓住景观特点 C 把握观赏时机 D 移情于景 情景交融 解析 第 5 题 我国古代园林建筑的特点与当地的地理环境是相适应的 由于自然环境 人文环 境的差异 北方园林建筑与南方园林建筑景观差异较大 第6 题 在自然风景名胜区建人文景观 应本着自然与人文的

5、和谐 突出自然特征的原则进行布局 第7 题 以情观景首先要综合感受 其次要发挥想象 第三要移情于景 最后要登山涉水 求质求真 第8 题 描述山的季节表现 以 笑 怒 妆 睡 突出了自然景观的不同形态 使自然人物化 答案 5 C 6 A 7 A 8 D 9 我国风景美学理论的形成和发展 人文景观建设的理论和实践 都生动地体现了 A 自然风光为主体的自然观 B 人文景观为主体的自然观 C 自然与人文和谐统一的自然观 D 自然景观和人文景观因人而异的自然观 解析 自然与人文和谐统一是我国常见的构景手法 答案 C 10 下面甲 乙 丙 丁四幅景观图分别是武夷山的 五马奔腾 华山的南天门 庐山三叠 泉瀑

6、布 漓江风光 读图 完成下列各题 1 自然景观的美感包括形象美 色彩美 动态美和朦胧美等 其中 既具有形象美又具有色彩 美的是 2 能够体现 山无水不活 水无山不转 的景观是 3 在四幅景观图中 属于断块山体形成的景观是 属于石灰岩形成的景观 是 4 在四幅景观图中 有一处 近看不如远看 顺光不如逆光 绕以薄雾轻纱则最为盛景了 你 认为最符合这种观赏意境的应该是 5 下面两句诗分别描写的是四幅景观图的两景 这两句是 江作青罗带 山如碧玉簪 横看 成岭侧成峰 远近高低各不同 第一句描写的是 第二句描写的是 解析 第 1 题 桂林的山具有的形态美已是有目共睹 或孤立 或掩映 远远看去 形态万千 美

7、不 胜收 而且青山绿水相辅相成 相映成趣 给人强烈 浓郁的色彩美感 第 2 题 山中有水 水中 有山 山环水绕 互不相离 相映成趣 二者相得益彰 离开了哪一样都会感觉有很大的缺憾 失去 灵性 失去美感 所以说 山无水不活 水无山不转 能够体现这一特点的是丙 丁 第 3 题 华山 庐山是断块山 桂林山水是石灰岩地区发育的喀斯特地貌 第 4 题 要达到 近看不如 远看 顺光不如逆光 绕以薄雾轻纱则最为盛景了 的意境 必然是能体现出朦胧美的山水画 卷 烟 雨 云 雾 以及晨曦 暮霭 都使自然景观呈现出朦胧美 山景在云雾飘忽中若隐若 最新人教版小学试题 部编本试题 欢迎下载 现 水景在烟雨迷蒙中与天浑

8、然 丙是瀑布景观 瀑布的观赏位置受限比较大 不好过多地挑选 位置 所以应该选桂林山水 第 5 题 只要知道诗句的来历也就知道了诗句描述的景点 答案 1 丁 2 丙 丁 3 乙 丙丁 4 丁 5 漓江风光 丁 庐山风光 丙 二 能力提升 1 以下景点和观赏位置对应正确的是 A 三清山的 仙人指路 远眺 B 洞庭湖 登岳阳楼 C 神女峰 置身其中 D 杭州一线天 俯瞰 解析 仙人指路 这种地貌的酷似造型 只能在特定的观赏地点才会觉得天工之巧妙 远眺可 得神女峰峰峦之雄伟峻秀 置身其中近观才知一线天的妙处 观赏洞庭湖应在位置较高的亭台楼 阁之上俯瞰远望 才能视野开阔 产生美感 答案 B 2 北京香山

9、游主要是观赏 香山红叶 为此旅游者应 A 选择春光明媚的季节去观赏 B 选择雨后天晴去观赏 C 近观才能看出红叶满山 宛若彩霞的效果 D 远望和俯视方能体会 漫山红遍 层林尽染 的佳境 解析 旅游景观欣赏有基本的要求 一是要选择观赏的位置 不同的距离 角度 俯视和仰视产 生的美感不一样 二是要把握恰当的观赏时机 时间 天气 季节的变化能展示出不同的自然 美 自然景观的美感类型有形象美 色彩美 动态美 朦胧美等 三是要抓住景观特色 北京 香山红叶 的 漫山红遍 层林尽染 佳境只在秋高气爽的时节达到极致 霜打枫叶满山红 并且宜远望和俯视欣赏 才会视野开阔 产生美感 答案 D 3 欣赏旅游景观应选择

10、适当的位置和恰当的时机 下列语句体现这一道理的有 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 水流船动山自移 恰似人在画中游 五岳若与黄山并 犹欠灵砂一道泉 A B C D 解析 落霞与孤鹜齐飞 说明旅游景观的欣赏应把握观赏的时机 水流船动山自移 恰似人 在画中游 说明旅游景观的欣赏应把握观赏的位置 答案 B 风景名胜对旅游者产生吸引力 最主要的原因就是它们具有美学价值 我们应懂得如何欣赏旅 游景观的美 据此完成第4 5 题 4 桂林山水的观赏应 A 乘船游览B 适当距离仰观 C 登高远望D 置身其中仰观 5 下列人文景观的布局 符合我国传统风景美学思想的是 A 在人流密集

11、的闹市修建佛寺 便于人们从事佛教活动 B 在山谷中筑塔 突出山谷的曲线 C 在北方园林建筑中采用红墙碧瓦 与蓝天白云相辉映 D 海滨旅游建筑采用白墙青瓦 与其湿润的气候融为一体 解析 第 4 题 桂林山水属于山水有机组合的景观 乘船游览方能体会 人在画中游 的佳境 第 5 题 修建佛寺常在人少林多的深山之中 小山冈的脊线上或山麓湖边筑塔能突出地貌平缓 的曲线 海滨旅游建筑采用黄墙红瓦 和蓝天白云相衬 答案 4 A 5 C 最新人教版小学试题 部编本试题 欢迎下载 我国某镇位于河边 该河上游水深流急 北有高山 森林茂盛 为工业区 读图 完成第 6 7 题 6 该镇要兴建一个大型的园林公园 你认为

12、在甲 乙 丙 丁四地中合适的地点为 A 甲处B 乙处C 丙处D 丁处 7 根据当地的自然条件 你认为在园林布局上用什么构景手法更好 A 障景法B 框景法C 借景法D 隔景法 解析 第 6 题 大型的园林公园应建设在河流的上游 靠近北面的高山和森林 并且远离工业区 第 7 题 根据当地的自然条件 园林布局上最好的构景手法是借景法 借园外的高山 森林来扩 大园林的意境 答案 6 A 7 C 8 下面只在特定的时间出现的景象有 钱塘江大潮 青海湖的候鸟 桂林山水 武陵源群峰 A B C D 答案 A 9 下列诗词反映出移情于景 情景交融的是 A 明月松间照 清泉石上流 B 大江东去 浪淘尽 千古风流

13、人物 C 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 D 梧桐更兼细雨 到黄昏 点点滴滴 解析 A C D三项的诗词体现的是大自然的形象美 色彩美 动态美 听觉美 主要通过视觉 来观赏 通过听觉 嗅觉 味觉 触觉等综合感受 而 大江东去 浪淘尽 千古风流人物 是 畅旷景观与思接千载的情感相融而产生的审美境界 答案 B 望夫处 江悠悠 化为石 不回头 山头日日风复雨 行人归来石应语 这是唐代诗人王建在 游览长江三峡望夫石时写下的著名诗篇 据此完成第10 11 题 10 对望夫石的观赏应 A 置身其中观赏B 在特定位置观赏 C 在高处俯瞰D 适当距离仰观 11 诗人在游览景观时 能写出如此美妙的诗篇 说明他在

14、欣赏旅游景观时 A 领悟了自然与人文的和谐 B 达到了以情观景的境界 C 登山涉水 求质求真 D 充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值 解析 第 10 题 望夫石的观赏应注意选择特定位置 第11 题 以情观景 情景交融是欣赏的最 高境界 答案 10 B 11 B 12 泰山日出是旭日东升的壮观景象 宋代文人梅尧臣有 晨登日观峰 海水黄金熔 浴出车轮 光 随天行无踪 的诗句描述这一奇观 该诗说明欣赏泰山日出应 A 移情于景 情景交融B 登山涉水 求质求真 C 选择位置 把握时机D 人化自然 天人合一 解析 根据诗写作的意境可以看出 欣赏泰山日出要把握好时机 答案 C 13 诗句 横看成岭侧

15、成峰 远近高低各不同 和 会当凌绝顶 一览众山小 分别描写庐山和 泰山两大风景名胜区 两段诗句分别说明旅游资源欣赏的要求不同 下列叙述正确的是 最新人教版小学试题 部编本试题 欢迎下载 A 前段说明要把握观赏时机 后段说明要领悟自然与人文的和谐 B 前段说明要选择观赏位置 后段说明要移情于景 C 前段说明要抓住景观特点 后段说明要移情于景 D 前段说明要移情于景 后段说明要领悟自然与人文的和谐 解析 前段诗句说明在不同的观赏位置 由于距离 角度 俯仰的变化造成对自然景观所产生的 美感的差异 后段诗句说明观景时要登山涉水 求质求真 移情于景 才会有 会当凌绝顶 一览 众山小 的气魄和豁然 答案

16、B 断桥残雪 平湖秋月 是西湖十景之二 结合下面两幅图 完成第 14 15 题 14 欣赏 断桥残雪 时最重要的是 A 选择观赏位置B 把握观赏时机 C 以情观景D 领悟自然与人文的和谐 15 欣赏图中 平湖秋月 中的 月 时应该 A 平视B 俯视C 远眺D 仰视 解析 第 14 题 断桥残雪 景观只能在积雪半融时才能领略到 否则就不会看到一座完好的桥 是怎么 断 的 第15 题 欣赏远处的月亮应仰视 答案 14 B 15 D 16 中国的古典园林有 凝固的诗 立体的画 之称 是世界园林艺术的瑰宝 右图为扬州瘦西 湖公园一处著名景区 吹台一景 据此完成下列各题 1 图中景区主要的构景手法是 A 以有限空间造无限风景 用障景法丰富景观层次 B 用隔景法将园景与塔隔成不同的景区 C 用圆形门框作为取景的画框 把秀丽风光限在框中 成为框景手法 D 借园外的景物来衬托本园的景色 以扩大园境 这属于借景手法 2 该园林建筑色彩素淡 以黑白为主色调 体现了 A 主人追求闲适宁静的心理需要 B 自然景观的形象美 色彩美 C 当地的民族风情 D 豪华高贵的皇家风范 3 双选 在游览时要想欣赏到这样独特

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号