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1、 2019学年中学技术备课组工作总结文章来源教师范文吧课件www.Jsfw8.coMxxxxxxxx学年中学技术备课组工作 新课程改革后，技术领域包含信息技术和通用技术两门学科，这两门课还很年轻，而且常议常新，需要我们各位教师不断思索、交流、改进、创新，同时也需要教师同行及社会各界人士等不断地关心和支持。我校于近两年在资金十分紧张的情况下，先后投资，购置联想品牌电脑132台，建成两间全新的微机室，为信息技术和我校其他工作，提供了极大的便利。以下就我组在本学年来的工作谈谈一点感受、和总结。 一、教育教学 我组全体成员在坚持贯彻新课改，实施高效课堂的教学理念指导下，根据学生的具体情况，明确本学期信
2、息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的、工作和生活打下必要的基础。通用技术本学期主要教学时复习，应对3月份学业水平。 我们在教学中积极思考，努力探索，在四方面取得了一定的实效： 1.加强管理，教学秩序。每位教师每节课坚持检查，课前检查人数，课后检查机器设备运行情况和。对出现的问题及时处理、公告、警戒。 2.立足实际，改进教学。我校学生信息闭塞，计算机水平落后，在教学中，我们大胆舍弃一部分课本内容，加强学生基础知识和基本功的教学。争取把信
3、息技术与我们校本课程有机结合，形成成果。 3.每位教师备好一两节室内课，以备不时之需，有效利用有限的课堂时间。 4.培养学生兴趣，参加电脑制作。此前，我校从未参加任何与电脑、网络有关的省市比赛，今年我校高一高二学生首次参加市电脑制作比赛和安全知识，虽然成绩并不理想，但这知识一个开始，有了经验与历练，成绩迟早会有。 二、教学教研 我组将备课常规化，积极探讨教学中出现的各种问题，课后书写教学，及时思考教学中的得与失，并选择相应内容申报校本课题。年轻教师积极准备课，组内老师及时开展说课评课活动。本组内教师积极参加听课活动，此外，鼓励听其他科目教师课，学习其他老师的教学艺术。听课后，及时书写优缺点，以
4、便评课。我组积极申报校本课题，申报的两个课题都在完成之中。 三、存在问题 1.信息技术课上，学生“喜欢”的主要原因是网络和电脑，如果讲的多、练的多，学生有怨言，甚至偷偷搞破坏，如果少讲少练，学生就会浏览网页，玩游戏，失去了我们开始课程的目的。所以，这个矛盾始终不能彻底解决。 2.因为信息技术、通用技术学科的特殊性，学生存在较大的差异性，多元教学，层次教学的研究还需深入。 3.备课组成员除了，还身兼多职，工作繁杂，很多时候不能保证教学的完整性和100%的状态和热情。 4、教学研究还停留在低层次、低水平阶段。 四、工作展望 1.积极研究教材内容，整合教材，形成有特色的校本课程。 2.研究开放式教学，充分发挥学生的主体地位，让课堂充满快乐，充满生气，充满活力，让每位学生充分体会成功之快乐； 3.提前编订随堂练习，让练习有针对性、时效性。提前编订通用技术复习，争取下学年学业水平考试继续大丰收。 4.备课组开展各种集体活动，愉悦身心，提高团队协作力，增强团队凝聚力。文章来源教师范文吧课件www.Jsfw8.coM2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
