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1、12012-2013 学年九年级上课外文言文阅读练习题及答案国有三不祥景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,召晏子而问之曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也?”晏子对曰:“国有三不祥,是 不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如 虎之室,如蛇之穴而见之,曷为不祥也!”注:是:这件(事); 如:去,到。1下列各句中与例句中“而 ”的用法相同的一项是( )例句:归,召晏子而问之曰A夫有贤而不知,一不祥也 B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧患而死于安乐也2下列加点文言实词解释有
2、误的一项是( )A香远益清(远:远播) 以光先帝遗德(光:发扬光大)B学而时习之(时:按时) 腰白玉之环(腰:腰上系着)C斟酌损益(益:增加) 晏子对曰(对:回答)D薄暮冥冥(薄:迫近) 凄神寒骨(凄:凄凉)3用现代汉语翻译下面的句子。所以动心忍性,曾益其所不能。三人行,必有我师焉。4 晏 子 借 的 机 会 , 巧 妙 向 君 王 进 谏 , 他 委 婉 地 建 议 君 王 要 。治国犹栽树唐太 宗 谓 侍 臣 曰 : “往 昔 初 平 京 师 , 宫 中 美 女 珍 玩 , 无 院 不 满 。 炀 帝 意 犹 不 足 , 征求 不 已 , 兼 东 征 西 讨 , 穷 兵 黩 武 , 百 姓
3、 不 堪 , 遂 致 灭 亡 , 此 皆 朕 所 目 见 。 故 夙 夜 孜 孜 , 惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔 ,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。君能清净,百姓何得不安乐乎?”(节选自贞观政要 )注释侍臣:周围的大臣。 京 师 : 京 城 。 此 指 隋 朝 京 城 大 兴 ( 今 陕 西 西 安 市 )。炀帝:指隋朝未代皇帝杨广。孜孜:勤恳的样子。稔:rn,丰收。1解释下面句中加点的词。征求不已 惟欲清净 2翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂盛。3结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者
4、,不敬其亲者2也。 ”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。 ”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄 之原也,窃为郡内忧之。 ”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞 。年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以
5、率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。【注】宄(gu):坏人。 钞:掠夺。1下列句中的“以” 与“ 监试者以其身体壮大 ”中的“以”的意义和用法相同的一项是A以其境过清 B我以日始出时去人近C策之不以其道 D令辱之,以激怒其众2下列对人物的分析评价有错误的一项是( )A司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。B司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。C司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。D当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。3解释下列句子中加点的词。客谢之 谢: 监试者异之
6、 异: 窃为郡内忧之 窃: 以病去 去: 4翻译下列句子。司马朗字伯达,河内温人也。边山之民果乱,内徙,或为寇钞。古 镜(宋)沈 括甲古人铸鉴 ,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智,后人不能造。 乙世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光,则背文及二十字皆透在屋壁上,了了分明。人有原 其理,以谓铸时薄处先冷,唯背文上差 厚,后冷而铜缩多;文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。然予家有三鉴,又见他家所藏,皆是一样,文画铭字无纤异者,形制甚古,唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫
7、能透。意古人别自有术 。(选自梦溪笔谈,有删节)注释鉴:镜子。原:推究。差:略微。1.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是( )A.唯此鉴光透,其他鉴虽至薄者,莫能透。B.唯此鉴,光透其他鉴,虽至薄者莫能透。C.唯此,鉴光透。其他鉴虽至薄者,莫能透。D.唯此鉴光透。其他,鉴虽至薄者莫能透。2.下列加点字意思相同的一项是( )A.收人而今小 令初下,群臣进谏(邹忌讽秦王纳谏)B.予观之 同予者何人(爱莲说)3C.又见他家所藏 才美不外见(马说)D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之(桃花源记)3.用现代汉语翻译下面句子。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。4.根据文段内容,完成下面题
8、目古人制镜,使镜面略凸,能收到“ ”的效果(用文中原句填空);制造的透光镜,能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很(用一个词语概括)有人推究透光镜能透光的原因,作者原先赞同,后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么? 鸣 机 夜 课 图 记清 蒋 士 铨铨 四 龄 , 母 日 授 四 子 书 数 句 。 苦 儿 幼 不 能 执 笔 , 乃 镂 竹 枝 为 丝 断 之 , 诘 屈 作 波 、磔 点 画 , 合 而 成 字 , 抱 铨 坐 膝 上 教 之 。 既 识 , 即 拆 去 。 日 训 十 字 , 明 日 , 令 铨 持 竹丝 合 所 识 字 , 无 误 , 乃 已 。 至 六
9、 龄 , 始 令 执 笔 学 书 。记 母 教 铨 时 , 组 绣 纺 绩 之 具 , 毕 陈 左 右 ; 膝 置 书 , 令 铨 坐 膝 下 读 之 。 母 手 任 操 作 ,口 授 句 读 , 咿 唔 之 声 , 与 轧 轧 相 间 。 儿 怠 , 则 少 加 夏 楚 , 旋 复 持 儿 而 泣 曰 : “儿 及此 不 学 , 我 何 以 见 汝 父 ! ”至 夜 分 , 寒 甚 , 母 坐 于 床 , 拥 被 覆 双 足 , 解 衣 以 胸 温 儿 背 ,共 铨 朗 诵 之 ; 读 倦 , 睡 母 怀 , 俄 而 母 摇 铨 曰 : “可 以 醒 矣 ! ”铨 张 目 视 母 面 , 泪
10、 方 纵 横落 , 铨 亦 泣 。 少 间 , 复 令 读 ; 鸡 鸣 , 卧 焉 。【 注 释 】 四 子 书 : 大 学 、 中 庸 论 语 、 孟 子 。 波 、 磔 (zh): 汉 字 书写 笔 画 。 组 绣 纺 : 即 编 织 结 线 。 夏 (ji)楚 : 用 于 责 打 的 大 条 等 。1.解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 母 日 授 四 子 书 数 句 ( ) 苦 儿 幼 不 能 执 笔 ( ) 无 误 , 乃 已 ( ) 与 轧 轧 相 间 ( )2.下 列 加 点 词 语 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 组 是 ( )A.抱 铨 坐 膝 上 教 之 臣之
11、客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B.旋 复 持 儿 而 泣 鸣之而 不能通其意(马说)C.儿 怠 , 则 少 加 夏 楚 万钟则 不辩礼义而受之( 鱼我所欲也)D.解 衣 以 胸 温 儿 背 以 衾拥覆,久而乃和(送东阳马生序)3.翻 译 下 列 句 子 。 至 六 龄 , 始 令 执 笔 学 书 。 鸢飞戾天者,望峰息心。(与朱元思书) 忠之属也。可以一战。(曹刿论战)4.蒋 母 严 于 教 子 的做 法 , 与 孟 子 关 于 “天将降大任于是人 ”的 观 点 是 相 通 的 , 你 赞 成 这 样 的 做 法 吗 ? 为 什 么 ?4戴胄犯颜 执法上 以兵部郎中戴胄忠清公直,擢 为大理少卿
12、。上以选人多诈冒资荫 ,赦令自首,不肯者死。未几,有诈冒事觉者,上欲杀之。胄奏:“据法应流 。”上怒曰:“卿欲守法而使朕失信乎?”对曰:“敕者出于一时之喜怒,法者国家所以布 大信于天下也。陛下忿选人之多诈,故欲杀之,而既知其不可,复断之以法,此乃忍小忿而存大信也。”上曰:“卿能执法,朕复何忧!”胄前后犯颜执法,言如涌泉,上皆从之,天下无冤狱。【注释】犯颜:冒犯君主的威严。上:指唐太宗。擢:提升。资荫:资即资格;荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流:把犯人放逐到边远的地方服劳役。布:昭示。1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )上以兵部郎中戴胄忠清公直A上/以兵部郎中戴胄忠清公直B上以
13、/兵部郎中戴胄忠清公直C上以兵部郎中/戴胄/忠清公直D上以兵部郎中戴胄/忠清公直2解释文中加点词语的意思。忿( ) 狱( )3翻译文中加点词语的意思。卿欲守法而使朕失信乎?4对弄虚作假者的处理,戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同?戴胄的理由是什么?请简要概括。5结合文意简要分析戴胄的品质。郑板桥开仓济民郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。 ”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 w ww .xk
14、b1.c om 【注释】谴:谴责,责备。任:承担责任。1.加点词解释有误的一项是( )A.室无贿赂,案无留牍(牍:写字用的木片)B.公之余辄与文士畅饮咏诗(辄:就)C.值岁荒,人相食(值:遇到)D.或阻之(或:有的人)2.翻译下面的句子。去任之日,父老沿途送之。3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人?5哀溺文永 之氓 咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常 。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!” 不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货 之溺大氓 者乎?注释永:唐代地名,今永州。 氓:民,百姓。 寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。 大货:非常多的财物。 大氓:有钱有势的人。1.解释句中加点的词。永之氓咸善游 咸: 中济,船破,皆游 济: 有顷,益怠 怠: 又摇其首。遂溺死 遂: 2.翻译下列句子。其一氓尽力而不能寻常。何不去之!汝愚之甚,蔽之甚!3.文中所写落水之人为何被溺死?他告诉我们什么道理?2012-2013 学年九年级上课外文言文阅读练习题答案标准答案:1B 2D 3用这些来激励他的