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1、12012-2013 学年九年级上课外文言文阅读练习题及答案国有三不祥景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是 不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也；下泽见蛇，蛇之穴也。如 虎之室，如蛇之穴而见之，曷为不祥也！”注：是：这件（事）； 如：去，到。1下列各句中与例句中“而 ”的用法相同的一项是（ ）例句：归，召晏子而问之曰A夫有贤而不知，一不祥也 B若夫日出而林霏开C先天下之忧而忧 D然后知生于忧患而死于安乐也2下列加点文言实词解释有
2、误的一项是（ ）A香远益清（远：远播） 以光先帝遗德（光：发扬光大）B学而时习之（时：按时） 腰白玉之环（腰：腰上系着）C斟酌损益（益：增加） 晏子对曰（对：回答）D薄暮冥冥（薄：迫近） 凄神寒骨（凄：凄凉）3用现代汉语翻译下面的句子。所以动心忍性，曾益其所不能。三人行，必有我师焉。4 晏 子 借 的 机 会 ， 巧 妙 向 君 王 进 谏 ， 他 委 婉 地 建 议 君 王 要 。治国犹栽树唐太 宗 谓 侍 臣 曰 ： “往 昔 初 平 京 师 ， 宫 中 美 女 珍 玩 ， 无 院 不 满 。 炀 帝 意 犹 不 足 ， 征求 不 已 ， 兼 东 征 西 讨 ， 穷 兵 黩 武 ， 百 姓
3、 不 堪 ， 遂 致 灭 亡 ， 此 皆 朕 所 目 见 。 故 夙 夜 孜 孜 ， 惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔 ，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自贞观政要 ）注释侍臣：周围的大臣。 京 师 ： 京 城 。 此 指 隋 朝 京 城 大 兴 （ 今 陕 西 西 安 市 ）。炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔：rn,丰收。1解释下面句中加点的词。征求不已 惟欲清净 2翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。3结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者
4、，不敬其亲者2也。 ”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱，无仰高之风，损年以求早成，非志所为也。 ”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徒，带山之县必驻，是摇动民之心而开奸宄 之原也，窃为郡内忧之。 ”邵不从。边山之民果乱，内徒，或为寇钞 。年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁充州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以
5、率下。建安二十二年，与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。【注】宄（gu）：坏人。 钞：掠夺。1下列句中的“以” 与“ 监试者以其身体壮大 ”中的“以”的意义和用法相同的一项是A以其境过清 B我以日始出时去人近C策之不以其道 D令辱之，以激怒其众2下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）A司马朗少年时即能从容应对质疑，初露才华。B司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈，百姓照样不犯法，很有人格魅力。C司马朗为了让军士以他为榜样，故意在军队中过着简朴的生活。D当军队出现瘟疫时，司马朗能体恤下属，亲自为军士送医送药。3解释下列句子中加点的词。客谢之 谢： 监试者异之
6、 异： 窃为郡内忧之 窃： 以病去 去： 4翻译下列句子。司马朗字伯达，河内温人也。边山之民果乱，内徙，或为寇钞。古 镜（宋）沈 括甲古人铸鉴 ，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。 乙世有透光鉴，鉴背有铭文，凡二十字，字极古，莫能读。以鉴承日光，则背文及二十字皆透在屋壁上，了了分明。人有原 其理，以谓铸时薄处先冷，唯背文上差 厚，后冷而铜缩多；文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。予观之，理诚如是。然予家有三鉴，又见他家所藏，皆是一样，文画铭字无纤异者，形制甚古，唯此鉴光透其他鉴虽至薄者莫
7、能透。意古人别自有术 。（选自梦溪笔谈，有删节）注释鉴：镜子。原：推究。差：略微。1.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是（ ）A.唯此鉴光透，其他鉴虽至薄者，莫能透。B.唯此鉴，光透其他鉴，虽至薄者莫能透。C.唯此，鉴光透。其他鉴虽至薄者，莫能透。D.唯此鉴光透。其他，鉴虽至薄者莫能透。2.下列加点字意思相同的一项是（ ）A.收人而今小 令初下，群臣进谏（邹忌讽秦王纳谏）B.予观之 同予者何人（爱莲说）3C.又见他家所藏 才美不外见（马说）D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（桃花源记）3.用现代汉语翻译下面句子。文虽在背，而鉴面隐然有迹，所以于光中现。4.根据文段内容，完成下面题
8、目古人制镜，使镜面略凸，能收到“ ”的效果（用文中原句填空）；制造的透光镜，能在日光下透射出背面的花纹和文字。由此可见古代铸镜技艺很（用一个词语概括）有人推究透光镜能透光的原因，作者原先赞同，后来产生了怀疑。他怀疑的依据是什么？ 鸣 机 夜 课 图 记清 蒋 士 铨铨 四 龄 ， 母 日 授 四 子 书 数 句 。 苦 儿 幼 不 能 执 笔 ， 乃 镂 竹 枝 为 丝 断 之 ， 诘 屈 作 波 、磔 点 画 ， 合 而 成 字 ， 抱 铨 坐 膝 上 教 之 。 既 识 ， 即 拆 去 。 日 训 十 字 ， 明 日 ， 令 铨 持 竹丝 合 所 识 字 ， 无 误 ， 乃 已 。 至 六
9、 龄 ， 始 令 执 笔 学 书 。记 母 教 铨 时 ， 组 绣 纺 绩 之 具 ， 毕 陈 左 右 ； 膝 置 书 ， 令 铨 坐 膝 下 读 之 。 母 手 任 操 作 ，口 授 句 读 ， 咿 唔 之 声 ， 与 轧 轧 相 间 。 儿 怠 ， 则 少 加 夏 楚 ， 旋 复 持 儿 而 泣 曰 ： “儿 及此 不 学 ， 我 何 以 见 汝 父 ！ ”至 夜 分 ， 寒 甚 ， 母 坐 于 床 ， 拥 被 覆 双 足 ， 解 衣 以 胸 温 儿 背 ，共 铨 朗 诵 之 ； 读 倦 ， 睡 母 怀 ， 俄 而 母 摇 铨 曰 ： “可 以 醒 矣 ！ ”铨 张 目 视 母 面 ， 泪
10、 方 纵 横落 ， 铨 亦 泣 。 少 间 ， 复 令 读 ； 鸡 鸣 ， 卧 焉 。【 注 释 】 四 子 书 ： 大 学 、 中 庸 论 语 、 孟 子 。 波 、 磔 (zh)： 汉 字 书写 笔 画 。 组 绣 纺 ： 即 编 织 结 线 。 夏 (ji)楚 ： 用 于 责 打 的 大 条 等 。1.解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 母 日 授 四 子 书 数 句 ( ) 苦 儿 幼 不 能 执 笔 ( ) 无 误 ， 乃 已 ( ) 与 轧 轧 相 间 ( )2.下 列 加 点 词 语 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 组 是 （ ）A.抱 铨 坐 膝 上 教 之 臣之
11、客欲有求于臣(邹忌讽齐王纳谏)B.旋 复 持 儿 而 泣 鸣之而 不能通其意(马说)C.儿 怠 ， 则 少 加 夏 楚 万钟则 不辩礼义而受之( 鱼我所欲也)D.解 衣 以 胸 温 儿 背 以 衾拥覆，久而乃和(送东阳马生序)3.翻 译 下 列 句 子 。 至 六 龄 ， 始 令 执 笔 学 书 。 鸢飞戾天者，望峰息心。(与朱元思书) 忠之属也。可以一战。(曹刿论战)4.蒋 母 严 于 教 子 的做 法 ， 与 孟 子 关 于 “天将降大任于是人 ”的 观 点 是 相 通 的 ， 你 赞 成 这 样 的 做 法 吗 ？ 为 什 么 ？4戴胄犯颜 执法上 以兵部郎中戴胄忠清公直，擢 为大理少卿
12、。上以选人多诈冒资荫 ，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流 。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布 大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。【注释】犯颜：冒犯君主的威严。上：指唐太宗。擢：提升。资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。流：把犯人放逐到边远的地方服劳役。布：昭示。1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）上以兵部郎中戴胄忠清公直A上/以兵部郎中戴胄忠清公直B上以
13、/兵部郎中戴胄忠清公直C上以兵部郎中/戴胄/忠清公直D上以兵部郎中戴胄/忠清公直2解释文中加点词语的意思。忿（ ） 狱（ ）3翻译文中加点词语的意思。卿欲守法而使朕失信乎？4对弄虚作假者的处理，戴胄的意见与唐太宗的意见有何不同？戴胄的理由是什么？请简要概括。5结合文意简要分析戴胄的品质。郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。 ”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。 w ww .xk
14、b1.c om 【注释】谴：谴责，责备。任：承担责任。1.加点词解释有误的一项是（ ）A.室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）B.公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）C.值岁荒，人相食（值：遇到）D.或阻之（或：有的人）2.翻译下面的句子。去任之日，父老沿途送之。3.从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？5哀溺文永 之氓 咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常 。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之！” 不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货 之溺大氓 者乎？注释永：唐代地名，今永州。 氓：民，百姓。 寻常：古代计量单位，八尺为寻，十六尺为常，这里指平时。 大货：非常多的财物。 大氓：有钱有势的人。1.解释句中加点的词。永之氓咸善游 咸： 中济，船破，皆游 济： 有顷，益怠 怠： 又摇其首。遂溺死 遂： 2.翻译下列句子。其一氓尽力而不能寻常。何不去之！汝愚之甚，蔽之甚！3.文中所写落水之人为何被溺死？他告诉我们什么道理？2012-2013 学年九年级上课外文言文阅读练习题答案标准答案：1B 2D 3用这些来激励他的
