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1、三下人教版口语交际与综合性学习(一)复习目标1、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容,并能简要的转述。2、能生动具体地讲述故事,努力用语言去打动人。 3、与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌,并能对别人的发言做出简单的评价。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。4、有表达的自信心。积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。(二)复习题示例1、检阅结束后,儿童队员会和博莱克说些什么呢?请想象他们的对话,写下来。队员们:_博莱克:_队员们:_博莱克:_2、许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?请用上你积累的格言或古诗。_。3、2010 年,广州
2、将主办亚运会。为了让广州的环境变得更美,你能设计一句广告语吗?_4、综合实践。(1)制作生日卡。你知道爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日吗?请你先做个小调查,了解家里人的生日,然后制作一张生日卡,写下你对家人的祝福。(2)制作手抄报。请你收集有关“神奇的科技世界”的资料,制作一份手抄报,可以自己独立完成,也可以小组合作。第七部分习作(一)复习目标1、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。2、能根据习作内容表达的需要,分段表述,会使用常用的标点符号。 3、学会修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写整洁规范。4、养成留心观察事物的好习惯,有意识的丰富自己的见闻。(二)复习题示例笔杆子挑战一1、初次与朋友见面,是不是得来个自我介绍呢?先来个头脑热身操吧。用几个简单的词记录下来。父母眼中的我朋友眼中的我镜子里的我2、关于自己,你一定有许多话想说。别忘了,朋友们还等着快点认识你呢。快拿笔这个与众不同的你描绘出来吧!笔杆子挑战二假如给你一种神奇的力量,你会想变成什么?是变成你身边的某个人,是变成书中的某位主人公,还是想象中的某个人或物?用笔把你的奇思妙想记录下来吧,你的想法一定与众不同。1、请把你想到的快速记录下来,写得越多越好啊。2、上面这么多素材中,你最想写什么内容呢?想清楚,选择一个写下来吧。