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1、36文学中的历史（13分）材料一：水浒中的林冲曾官居“八十万禁军教头”。材料二：宁为百夫长，胜作一书生。 唐杨炯从军行男儿何不带吴钩，收取关山五十州？请君暂上凌烟阁，若（哪）个书生万户侯? 唐李贺南园材料三：富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；宋真宗(赵恒)励学篇莫道儒冠误，诗书不负人； 达而相天下，穷则善其身。 神童诗北宋 汪洙编问题：（1）材料一中的“禁军”具体指什么？结合当时全国总兵力约有一百多万的实际，你如何理解材料一所述现象？（4分）宋时驻守中央的军队。说明宋朝实行内重外轻的军事方针，一方面有利于防止地方势力拥兵对抗朝廷，但另一方面却造成了地方及边疆力量薄
2、弱的局面。（4分）（2）从材料二和材料三可以看出社会价值观念正在发生怎样的转变？（2分）导致该转变的原因有哪些？（5分）从唐时的尚武到宋时的崇文。（2分）鉴于唐末以来藩镇拥兵自重、禁军将领篡夺皇位的教训，宋统治者进行改革。宋以“重文轻武”为基本国策；并通过科举制提拔文人担任要职；形成文官体制。（5分）（3）依据上述分析，你如何看待文学作品的史料价值？（2分）文学作品一方面能在一定程度上反映历史细节及社会价值观念的变迁等；但另一方面，作为艺术作品，有虚构想象的成分，或带有作者的主观认识，需要进一步辨析。（2分）37早期法律条文 （13分）债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭审判，直至将其戴上足枷
3、、手铐，甚至杀死或卖之为奴。妇女不得参与任何公务。任何人非经审判，不得处死刑。拷问不得施加于14岁以下的未成年人。对一切刑事判决不服的，有权上诉。在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。奴隶和隶农必须无条件服从主人。问题：（1）上述古代法律条文，最可能是出自于古巴比伦的法律还是古代罗马的法律？请依据对条文内容的分析来说明判断理由。（11分）古代罗马（1分）。判断理由：体现出古罗马人的法治精神和追求法律地位平等的决心（2分）如保护债权人利益，任何人非经审判不得处死刑，对一切刑事判决不服的有权上诉，拷问不得施加于14岁以下的未成年人，当事人必须严格使用法律术语等（2分）
4、。同时，又体现出古罗马奴隶制度下特定的时代特征和利益诉求（2分）如可将债务人杀死或卖身为奴的残酷性，妇女不得参与任何公务，奴隶和隶农必须无条件服从主人等（2分）。 而汉穆拉比法典则全面维护统治阶级的根本利益，严格规定了各个阶层的义务，与上述条文所体现出的整体性法治精神不一致。（2分）（2）该古代法律有何历史影响？（2分）罗马法以期丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响；古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立了榜样。（2分）38最早征婚广告（12分）1902年6月26日和7月27日，在中国南北最开明的两份大型日报天津大公报和上海中外日报上，相继刊载了由同一人求登的
5、一则征婚广告。全文如下：今有南清志士某君，北来游学。此君尚未娶妇，意欲访求天下有志女子，聘定为室。其主义如下：一要天足，二要通晓中西学术门径，三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。如有能合以上诸格及自愿出嫁，又有完全自主权者，毋论满汉新旧，贫富贵贱，长幼妍媸，均可。请即邮寄亲笔覆函，若在外埠，能附寄大著或玉照更妙。征婚广告登出后，在女性世界掀起了抨击指责的轩然大波。以下是其中的一封批评信件：所谓南清志士，究竟是何许人?为何隐名不报?观其口气，大有以中国伟人自居之意，实际上只不过是一个口谈维新的庸人罢了。何也?既然征婚求偶，就该自报家门，介绍自己的品行职业。当今之世，不仅男择女，女也有择男
6、的权利，西方男女订婚，都有个相互了解的过程。今此君开列对女方的三个条件，对自己的情况却讳莫如深，直将吾中华二万万女子视为随意摆布的姬妾。问题：你如何看待该征婚广告引起的争议？（12分） 史论（10分，见下）水平l：能透过材料表象，分析出矛盾是新旧并存、社会转型的本质反映。（9-10分）（能在水平2的基础上，自然分析出上述结论，则在水平2得分的基础上适当加1-2分即可；如果缺乏水平2的分析直接得出结论，则不得分）水平2：能结合史实从不同视角分析出征婚广告反映出当时即使是思想先进的青年，头脑中依然保留着传统士大夫的男子中心主义；批评的信件则反映出女子人权意识的觉醒。（4-8分）（分析出两个方面，每
7、个方面赋分4分，其中史实2分，观点2分；整体把握上要注意史实的完整性、两则材料之间的关联性、论证的逻辑性、历史概念的科学性等）水平3：能运用多个史实，仅分析出清末婚姻观念进步的一面或保守的一面。（0-3分）（只有结论没有观点不得分；2个以上史实2分+结论1分；史实不足则适当扣分） 组织（2分）（整体连贯，层次清晰，表述严谨，2分；其余则酌情给分）39. 20世纪的美国（12分）随着历史风云变幻，美国在20世纪的国际格局和经济全球化进程中的地位和作用不断发生变化，请叙述这一变化过程。史实（10分，见下）1、19世纪末20世纪初，伴随第二次科技革命，美国成为世界头号工业化国家，孕育了打破新航路开辟
8、以来欧洲列强主宰世界的国际格局的新的因素；同时，新技术、新兴工业和垄断资本等的出现，都为经济全球化创造有利条件。（2分）2、20世纪初的一战导致各国实力进一步发生变化，战后初期，美国主导的华盛顿体系确立了太平洋地区的新秩序；20年代末，美国的世界贸易居世界首位，资本输出仅次于英国，在世界经济中的地位日显重要。（2分）3、经过20世纪30-40年代的“大萧条”和第二次世界大战，国际力量对比发生根本性变化，战后形成了美苏主导的雅尔塔两级体制；在世界经济秩序方面，“布雷顿森林体系”标志着以美元为中心的世界货币体系建立起来，同时，美国引领的战后科技革命加速了经济全球化的进程。（3分）4、20世纪80年
9、代末以来，两级格局结束，随着俄罗斯、日本、欧盟、中国等的发展，世界向着多极化发展，美国在国际格局中霸主的地位逐渐下降；同时，随着布雷顿森林体系的瓦解、欧元等国际货币地位的提高，东盟等区域经济组织及世界贸易组织等全球性经济组织的作用发挥，美国在经济全球化中的主导作用也逐渐下降。（3分）组织（2分）40马戛尔尼来华的信息传递（25分）1792 年, 英国国王乔治三世派遣马戛尔尼勋爵为正使的庞大使团出使中国, 这是中英外交史上第一次正式的官方交流。以下两则材料，反映出双方信息传递的差异。材料一：中方官员翻译稿英吉利总头目官管理贸易事百灵谨禀请天朝大人钧安，敬禀者我国王兼管三处地方，向有夷商来广贸易，
10、素沐皇恩，今闻天朝大皇帝八旬万寿，未能遣使晋京叩祝，我国王心中惶恐不安，今我国王命亲信大臣，公选妥干贡使马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心，唯愿大皇帝施恩远夷，准其永远通好材料二：英方所要表达的原意最仁慈的英王陛下听说：贵国皇帝庆祝八十万寿的时候，本来准备着英国住广州的居民推派代表前往北京奉申祝敬，但据说该代表等未能如期派出，陛下感到十分遗憾。为了对贵国皇帝树立友谊，为了改进北京和伦敦两个王朝的友好往来，为了增进贵我双方臣民之间的商业关系，英王陛下特派遣参议官、贤明干练的马戛尔尼勋爵作为全权特使代表英王本人谒见中国皇帝，深望通过他来奠定两者之间的永久和好。 以上材料均选自
11、信息传递与中国传统官僚的政治心理问题：（1）该事件发生的历史背景是什么？（2分）中国正处于农业文明的最后辉煌时期，英国正处于工业文明开始时期。（2分）（2）比较上述材料，概括两个文本的内容差异。（8分）中方官员并没有严格按照原意进行翻译，而是进行了夸大，并加入了自己的观点，如“素沐皇恩”、“惶恐不安”等（2分：观点1分，史实1分）；英方的原意体现出平等观念，中方的翻译体现出等级差异，如将英方称“夷”、以及“表慕顺之心”等（3分：观点完整2分，史实1分）；英方的目的是为了增进商业关系，而中方翻译稿则说是“带有贵重贡物”、“贡使”、“施恩远夷”等，体现朝贡关系（3分：观点完整2分，史实1分）。（3
12、）你如何理解中方官员的翻译？（15分）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。评分项一：观点（4分）水平1：能够从两个文稿的比较诠释中提出核心观点。（4分）中国官员的欺骗行为，体现了对西方世界的无知，以及东方农业文明与西方工业文明、专制主义中央集权政体与资本主义君主立宪政体、闭关锁国与对外开放政策的不同；是中国传统官僚忠君、明哲保身思想和朝贡贸易体系下封闭自大心态的反映。水平2：能依据材料就中方翻译提出表层观点。（2分）中方翻译存在主观故意，是当时中国封建专制、闭关锁国的国情导致的。水平3：脱离材料，或罗列材料，复述教科书的观点。（1分）水平4：无观点，或观点与文本无关。（0分）评分项二：史实（4分）水平1：能提取材料所提供的信息，并能将其与所处的背景、立场等史实建立联系。（4分）水平2：能从材料提取直接与间接的信息。（3分）水平3：能从材料中提取直接的信息。（2分）水平4：没有使用材料信息。（0分）评分项三：论述（5分）水平1：能够进行深刻的论述。（5分）水平2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。（3分）水平3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。（1分）水平4：回避问题（0分）评分项四：组织（2分）水平1：叙述成结构（2分）水平2：叙述连贯通顺（1分）水平3：仅能罗列史实（0分）注：有观点而无史实者，不给分。
