2020年小学年级下学期班主任工作计划(四篇)

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1、2020年小学年级下学期班主任工作计划(四篇) -1-参考范本2020年小学年级下学期班主任工作计划(四篇)目录2020年小学年级下学期班主任工作计划一2020年小学年级下学期班主任工作计划范文二2020年小学年级下期班主任工作计划范本三2020年小学年级优秀班主任工作计划四2/xx020年小学年级下学期班主任工作计划一【小学四年级下学期班主任工作计划】新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本情况分析四 (4)班共有学生47名，女26名，男21名。 全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不

2、够理想。 部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。 大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。 二、本学期班主任工作的重点和培养目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学

3、生积极参与到教学中来。 三、具体实施措施 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利3/20用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。 2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，

4、对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。 我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。 (1)确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。 (2)选拔、培养和使用班干部。 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。 对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。 面向全体，

5、培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。 5、培养学生良好的作业习惯。 针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。 在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。 4/ 206、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。 要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。 四、工作安排二月1.做好开学工作(报名、收费);2.做好校园环境卫生工作;3.加强学期初行为规范教育。 三月1.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;2.庆祝“三八”妇女节。 四月1.校春季运动

6、会;2.清明扫墓活动;3.做好期中考试工作。 五月1.庆祝“五一”劳动节;2.期中考试总结;3.学习风气及学习方法教育。 六月1.庆祝“六一”儿童节;2.期终考试工作;3.做好学期结束工作。 学生身体素质测试。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的5/20进步。 当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信任”和“爱的关怀”下，本学期我们将会有更加精彩的表现!【小学四年级下学期班主任工作计划】今年我继续担任四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担任班主任时所感受到的那份浓

7、浓的师生情，因而，我对这几年年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。 根据上学期的教学情况，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做出如下计划 一、了解学生、个别施教俗话说知人才能善教，善教须先知人。 要搞好班级工作，首先就要全面深入地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。 与此同时，要根据学生不同情况开展个别教育。 根据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。 二、培养好班干部，当好导演充分发挥学生的主体作用，必须狠抓学生班干的培养。 一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。 另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指

8、导，在班干部的作用下，形成了良好的班集体。 要做好这项工作教师应精心导演。 我对班干部的培养不但注重管理的提高，还培养他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。 我在班级中实行班干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导能力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。 竞选前要有一周的自我表现，表现内容有较强的自制能力，良好的6/20学习和生活习惯，较高的组织领导能力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作积极性，也调动了全体学生的参与热情。 7/xx020年小学年级下学期班主任工作计划范文二小学四年级下学期班主任工作计划范文 一一、常规教育方面刚过完寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及

9、早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 因此，我决定从以下几点入手 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班

10、队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是;努力做的最好。 8/ 202、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 我将针

11、对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说，病从口入。 收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。 对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养

12、方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞9/20赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。 这学期我多利用课余时间和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们

13、就能找到开启学生心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。 小学四年级下学期班主任工作计划范文 二一、班级基本情况新学期我班共有38名学生，男生12人，女生26人。 本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。 上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。 个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。 总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。 本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。 学生平时体育锻炼较少，需

14、加强体育锻炼。 二、本学期工作目标本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 争当学校的“优秀班集体”。 并发展学生个性特长，促进学生身心健康。 三、具体措施10/20多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体管理措施 1、加强建设班集体的凝聚力。 俗话说得好“众人齐心，其力断金。 班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。 凝聚力又全班同学对班集体的向心。 如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。 因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 2、加强对班干部的培养。 班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。 班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。 因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。 放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。