语文教学计划 杨静

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1、语文教学计划 杨静 执着坚持收获东胜区学苑小学xx-xx学年第一学期教学计划新学期新气象,希望在这新的一学年里收获一份丰硕的果实,所以制定了以下计划,希望根据计划有条不紊的进行我的教学。 一、学生情况分析本班共有学生38名,其中男生18名,女生20名。 从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上,上学期成绩令人满意。 优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。 后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。 在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习

2、习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。 二、教材分析本册教材仍以专题形式组织内容导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋、词语盘点、语文园地(口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等)。 三、教学目标(一)认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。 (二)会使用字典、词典,有独立识字的能力。 能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。 (三)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (四)体会课文中关键词句表达情意的作用。 (五)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 能复述叙事性课文的大意。 (六)养成读书看报的习惯,收藏并与

3、同学交流图书资料(七)在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。 听人说话能把握主要内容,并能简要转述。 能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。 (八)留心周围事物,勤于书面表达。 能把内容写得比较清楚、比较具体。 会写简短的书信便条。 能修改习作中有明显错误的词句。 (九)在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。 四、教学措施教师要对教材了解,有自己的教法和自己的学习方法,在备课时要认真分析教材,让学生更准确的理解课文,提高他们的读写能力。 (一)课堂上调动学生的积极性,更好的吸收课文里的知识。 (二)努力改进课堂教学,按课时提出

4、教学目的要求,提倡启发式、讨论式教学,课堂上学生多读多讲,教师尽量少讲精讲。 (三)注重生字教学,指导书写到位,每单元进行一次生字词考试,作业要有积累本和生词本。 (四)提倡学生多读、多看、多说。 多看课外书,看完以后和自己的爸爸妈妈说一说自己在书中看到的,自己有什么想法,自然而然写作会有提高。 五、后进生要夯实基础,鼓励辅导他们基础较差,对自己也缺乏信心,知识欠账多。 个别学生,学习新知识的反应较慢,能力较弱,没有养成良好的学习习惯,对学习缺少兴趣。 同时也存在一定的家庭原因,父母由于工作忙碌,对孩子的培养没有目标,没有要求,使孩子没有养成良好的学习习惯及行为习惯,导致学习成绩较低。 因此在

5、课堂教学中要重视后30%学生的学习辅导,使他们逐步赶上大部队。 所以在今后的教学中应做到加强基础知识的掌握和巩固,特别是同音字、音近字、形近字的区分。 平时注意纠正孩子不规范的口头语,把学习语文渗透到孩子日常的学习、生活中。 开展一定量的课外阅读,加大孩子的阅读量,积累一点好词好句,有意识地进行写话练习。 对后进生要扎实基础,认读字、四会字要一个一个过关,不仅要会读会认,更要让孩子了解字的意思,会正确地使用。 同时多鼓励孩子,树立学习的信心,培养孩子认真、仔细的良好的学习习惯。 六、教学进度表周次教学进度安排第一周开学观潮第二周雅鲁藏布大峡谷鸟的天堂第三周火烧云语文园地一第四周古诗两首爬山虎的

6、脚第五周蟋蟀的住宅世界地图引出的发现第六周十一放假第七周语文园地二巨人的花园幸福是什么第八周去年的树小木偶的故事语文园地三第九周白鹅白公鹅第十周猫母鸡语文园地四第十一周长城颐和园第十二周秦兵马俑语文园地五古诗两首第十三周搭石跨越海峡的生命桥第十四周卡罗纳给予是快乐的语文园地六第十五周为中华之崛起而读书那片绿绿的爬山虎第十六周乌桥尺有所短寸有所长语文园地七第十七周呼风唤雨的世纪电脑住宅第十八周飞向蓝天的恐龙飞船上的特殊乘客语文园地八第十九周复习第二十周复习 七、晨诵计划希望通过晨诵活动,让我们的学生能有一个博爱而敏感的心灵,能有诗的情绪,感动于花开花落,落泪于天边一丝流云。 (一)晨诵目标用一种

7、饱满的激情和精神面貌投入到每一天的学习中。 让诗歌与孩子建立起关系,丰富学生的心灵,强调在晨诵过程中孩子与诗歌交融相汇,沉浸其中,玩味其间,充分体验诗歌的丰富性。 培养孩子的审美情趣,表达能力。 通过配画、仿写,让孩子的整体素质得到提高。 (二)晨诵安排根据学校教科室计划,每周安排两次晨诵课程,每次学一首新诗。 通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读,让每一次的晨诵课都形式新颖,富有活力。 (三)附四年级晨诵课程农历的天空下周次晨诵进度安排第一周开学庆典第二周白露第三周白露第四周秋分第五周秋分第六周寒露第七周寒露第八周重阳节霜降第九周霜降第十周立冬第十一周立冬第十二周小雪第

8、十三周感恩节第十四周大雪第十五周大雪第十六周冬至第十七周圣诞节第十八周元旦小寒第十九周大寒第二十周复习 八、读书计划营造氛围,激发读书兴趣。 利用家长会和家长共同探讨交流读书的好处、重要性,倡议家长配合学校在家营造读书氛围,家庭和学校共同为孩子营造优雅美好的环境,让孩子们知道读书是一件多么美好的事情。 (一)孩子建立小书柜。 配合孩子的成长尽可能的充实相关图书。 (二)展亲子阅读活动。 内容包括读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书等。 开展读书课。 每天下午十分钟进行课外阅读活动。 内容包括好书推荐。 可有老师推荐一本好书,也课有学生自荐一本自己喜欢的书,如童话、童谣、谜语、古诗等,这都

9、是适合孩子们阅读的内容。 自由读。 带自己最喜欢的一本书来,在教室里自由地读。 交流。 同学之间互相交流自己的读书感言或动笔写一写。 讲故事、搞竞赛,相互促进。 通过开展一些活动来提高学生的阅读兴趣,阅读积极性。 本学期的阅读书目如下共读项目共读书目备注海量阅读昆虫记小兵张嘎小英雄雨来人鸦假如给我三天光明西顿动物故事系列玛蒂尔达草房子铁丝网上的小花长着翅膀游英国中国民间故事戴脚环的大雁德国,一群老鼠的童话不听话孩子的狂欢节直到永远你一定会听见青铜葵花蜻蜓是一架小飞机月亮不见了时代广场的蟋蟀装在口袋里的爸爸大林和小林苹果树上的外婆特别的女生萨哈拉鲁滨逊漂流记稻草人科学家故事100个中外探险故事精

10、选巫师的沉船顽皮捣蛋鬼跑猪噜噜秘密花园尼尔斯切旅行记课外作业代写公司棒棒糖系列世界奇幻文学大师系列五册文身狗公猫拿破仑火鞋与风鞋小朵朵系列丛书青鸟海蒂长腿叔叔 九、课前三分钟周次课前三分钟进度安排1-2周自己游览过的自然景观3-4周生活中观察到的小事物5-7周编童话故事,并且演一演8-9周自己喜欢的动物(外形、脾气、进食?)10-11周你来当导游介绍自己去过的景点12-13周你帮助人或别人帮助你的事情14-15周说一说自己在成长过程中的烦恼和高兴的事16-17周未来的?18-19周怎样复习东胜区学苑小学杨静xx年8月29日执着坚持收获四年级一班语文教学计划东胜区学苑小学杨静xx年8月29日。 内容仅供参考

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