《人教部编版五年级数学下册《9.2 总复习—分数的意义和性质》精品PPT优质课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级数学下册《9.2 总复习—分数的意义和性质》精品PPT优质课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数的意义和性质 总复习 9 你学过的数都有哪些 整数小数分数 1 分数的意义义 什么是单位 1 什么是分数单位 单位 1 的意义 一个或一些物体都可以看 作一个整体 用自然数1来表示 通常把它叫做单 位 1 分数单位 把单位 1 平均分成若干份 表 示其中一份的数叫做分数单位 1 分数的意义义 它有9个这样的 分数单位 2 真分数和假分数 什么是真分数 什么是假分数 各有什么特点 分子 分母 真分数 分子 分母 假分数 真分数 1 假分数 1 2 真分数和假分数 什么是带分数 假分数化成整数或带分数的方法 是什么 由整数 不包括0 和真分数合成的数叫做带分数 用分子除以分母 当分子是分母的整
2、数倍时 能化 成整数 商就是这个整数 当分子不是分母的整数 倍时 能化成带分数 商是带分数的整数部分 余 数是分数部分的分子 分母不变 3 分数的基本性质质 分数的基本性质是什么 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 0除外 分数的大小不变 这就是分数 的基本性质 公因数和最大公因数的意义是什么 4 约约分 几个数公有的因数 叫做它们的公因数 其中最大的叫做它们的最大公因数 8的因数有1 2 4 8 12的因数有1 2 3 4 6 12 8和12的最大公因数是4 互质数的意义是什么 公因数只有1的两个数 叫做互质数 4 约约分 如 5和7 7和9 14和15都是互质数 求两个数的最大公因数的
3、方法有哪些 1 列举法 2 筛选法 3 短除法 4 约约分 什么是约分 约分的方法有哪些 把一个分数化成和它相等 但分子和 分母都比较小的分数 叫做约分 1 逐次约分法 2 一次约分法 4 约约分 4 5 什么是最简分数 4 约约分 分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数 分子3和分母8只有公因数1 这个分数就是 最简分数 公倍数和最小公倍数的意义是什么 5 通分 几个数公有的倍数 叫做它们的公倍数 其中最小的叫做它们的最小公倍数 5的倍数有5 10 15 25的倍数有25 50 75 5和25的最小公倍数 是25 求两个数的最小公倍数的方法有哪些 5 通分 1 列举法 2 筛选法 3 短除
4、法 什么是通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的 同分母分数 叫做通分 通分选取分母的 最小公倍数作为 公分母进行通分 5 通分 将 与 通分 小数化成分数的方法是什么 6 分数和小数的互化 小数表示的就是十分之几 百分之几 千 分之几 的数 可以直接写成分母是10 100 1000 的分数 再化简 分数化成小数的方法是什么 6 分数和小数的互化 1 分母是10 100 1000 的分数可 以直接化成小数 2 分母不是10 100 1000 的分数 化成小数 用分子除以分母 除不尽时 要 根据需要按 四舍五入 法保留小数位数 下面说法是否正确 对的画 错的画 1 分子比分母大的分数一定是假
5、分数 4 带分数一定大于1 选择 1 8是24和56的 A 倍数 B 公倍数 C 最大公因数 B C A 加上12 B 扩大到原来的4倍 C 扩大到原来的3倍 选择 3 最小的假分数 A 等于1 B 大于1 C 小于1 A C A ab 把下面的分数约分 是假分数的化成带分数 或整数 20 把下面各组分数通分 并比较大小 玲玲看一本故事书 已经看了24页 还剩72页没 有看 还剩这本书的几分之几没有看 72 24 72 72 96 有两根长度分别是24米和18米的绳子 要截成同 样长的几段 每段最长是多少米 一共可以截成 几段 答 每段最长是6米 分别可以截成4段和3段 24 18 12 9 4 3 2 3 2 3 6 米 24 6 4 段 18 6 3 段 课课堂感想 1 这节课这节课 你有什么收获获 2 这节课还这节课还 有什么疑惑 说说出来和大家一起交流吧 谢谢观赏谢谢观赏 再见见
