《六上课堂作业设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六上课堂作业设计.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、总（2） 9.21.我们爱你啊，中国一、 根据拼音写词语: w j ki tu nng zhung dn m( ) ( ) ( ) shu p wi zhn dng z ru( ) ( ) ( )二、 在根据课文内容填空：桂林山水的 杭州西湖的 黄山、庐山的 长江、黄河的 龙井茶的 松树的 的胸怀 梅花的 江南丝绸的 景德镇陶瓷的 茅台酒的 的气魄 的布达拉宫 的南疆三、 选择合适的词语填入句子中：（1）自豪 骄傲虚心使人进步， 使人落后。他考了一百分，对其他人都很不屑， 极了。（2）开拓 开辟我们要勇于 ，不要怕挫折。学校操场旁的空地 出来了，准备新建一个花园。总（3） 9.41.我们爱你啊
2、，中国一、对照简称在括号中填上相应的省市名称：长江是我国最长的河流，它发源于青（ ），流经藏（ ）、川（ ）滇（ ）、鄂（ ）、湘（ ）、赣（ ）、皖（ ）、苏（ ）、渝（ ）、沪（ ）等十一个省市、自治区。二、写古诗：（1）描写长江的诗句： （2）描写庐山的诗句： 三、.模仿课文2-6节写一段小诗：（小诗人们！该你们发挥想象了哦！）我们爱你 万里长城的 ，秦兵马俑的 ，黄果树瀑布的 ，敦煌莫高窟的 。总（4） 9.52.郑成功一、看拼音写词语：cn k d po yn b y shu kng ki j ng( ) ( ) ( ) （ ） （ ）jing kng wn zhung zi g z
3、i w f y wn kng( ) ( ) ( )二、组词：侵（ ） 密（ ） 钩（ ） 壮（ ） 振（ ）浸（ ） 蜜（ ） 钓（ ） 状（ ） 震（ ）chng ( ) dn ( ) zi ( )乘 弹 载 shng ( ) tn ( ) zi ( )三、填上相反的字组成成语：街（ ）巷（ ） 有（ ）无（ ） （ ）曲（ ）工弃（ ）图（ ） 举足（ ）（ ） ( ) 口（ ）声因（ ）得（ ） 眼（ ）手（ ） 转（ ）为（ ）总（5） 9.62.郑成功一、填空：1、课文是一篇 ，记述了 （时间）民族英雄郑成功 ， 的丰功伟绩，歌颂了郑成功的 和 。2、民族英雄郑成功 、 的伟大功业，
4、是我们永远也不会忘记的，这句话在文中的作用是 。二、成语归类，并选择其中的一个词语造句：慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状载歌载舞 负隅顽抗 坚持不懈 阴谋诡计褒义词： 贬义词： 总（7） 9.103、把我的心脏带回祖国一、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。 1、 2、 二、填一填。肖邦，你是一位（ ），我钦佩你的（ ），在（ ）时，（ ）你的 （ ）将永远铭刻在我的心灵深处.三、肖邦弥留之际还想着国家，我国南宋也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是_ ，题目是 全诗是： 总（7） 9.103、把我的心脏带回祖国一、摘抄文中反映肖邦爱国的句子。 1、 2、 二、填一填。肖邦，你
5、是一位（ ），我钦佩你的（ ），在（ ）时，（ ）你的 （ ）将永远铭刻在我的心灵深处.三、肖邦弥留之际还想着国家，我国南宋也有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是_ ，题目是 全诗是： 总（9） 9.13 4、古诗两首一、组词。 涕（ ）漫（ ）襄（ ）洛（ ） 递（ ）慢（ ）嚷（ ）络（ ）二、解释带点的词，再写出诗句的意思。三、填空。 联系这两首诗的意思想一想，陆游为 而“悲”，而杜甫则为 而“喜”，陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”是因为他们 。总（9） 9.13 4、古诗两首一、组词。 涕（ ）漫（ ）襄（ ）洛（ ） 递（ ）慢（ ）嚷（ ）络（ ）二、解释带点的
6、词，再写出诗句的意思。三、填空。 联系这两首诗的意思想一想，陆游为 而“悲”，而杜甫则为 而“喜”，陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”是因为他们 。总（9） 9.13 4、古诗两首一、组词。 涕（ ）漫（ ）襄（ ）洛（ ） 递（ ）慢（ ）嚷（ ）络（ ）二、解释带点的词，再写出诗句的意思。三、填空。 联系这两首诗的意思想一想，陆游为 而“悲”，而杜甫则为 而“喜”，陆游的“悲之切”，杜甫的“喜欲狂”是因为他们 。总（ ） 9.235、负荆请罪一、词语解释厉害： 惧怕：宽恕： 昏庸：唇枪舌剑： 针锋相对：寸步不让：若有所悟：二、 填空。从“负荆请罪”可以看出蔺相如是一位_的人。从“负荆请罪”可以看出廉颇是一个_的人。三、 你还知道哪些来源于历史故事的成语。（至少写5个）总（ ） 9.235、负荆请罪一、词语解释厉害： 惧怕：宽恕：
