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1、 弘扬和培育民族精神月活动总结(精选)弘扬和培育民族精神月活动精选【一】 民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。我校根据本校实际,结合国家中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)的贯彻，按照中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的具体要求，大力倡导开展 中小学弘扬和培育民族精神月 活动总结 爱国守法、明礼、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 的基本道德规范，使民族精神教育、道德教育渗透到教育的各个方面和各个环节，全面深入的开展第七个 弘扬和培育民族精神月 活动，现将活动情况总结如下： 一、以领导为核心，层层落实各项工作。 我校在接到县教育局文件后，
2、高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以蔡茂宇为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施。并于9月13日星期一早晨利用下的机会召开了 弘扬和培育民族精神月 活动动员大会。会上书记作了动员讲话。 在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导蔡校长，在开展活动的这段时间，经常与老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的 弘扬和培育民族精神月 活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。 二、以各项活动为载体，进行民族精神教育。 1、开展一次主题的评比。 学校严格按照县教育
3、局要求，围绕 弘扬和培育民族精神 教育这一主题，根据学校实际，结合抗美援朝精神、雷锋精神、抗击 非典 、载人航天等多种精神在全校开展了 弘扬和培育民族精神 主题班会。教师范文吧对提出了不同的要求，力求使这次活动主题鲜明，内容丰富，体现与时俱进精神，做到人人参与，人人实践。比如初二一班组织了 中国人民是不可战胜的 讲故事比赛，初一、二班组织了我讲伟人的故事活动。 2、深入开展爱国主义教育活动。利用教育部门户网站提供的五星红旗、走进新时代、形势教育大课堂等专题片，开展爱国主义教育，培养学生对伟大祖国的深厚感情，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。 3、深入开展中华传统和革命传统教育。我校结合
4、纪念抗战胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险等重大事件对学生开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族的和优良传统，引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。 4、对学生仪表进行了一次专项教育。 中华民族自古以来视朴素为传统美德，而视奢侈为庸俗堕落。在中国历史上，众多的革命先辈艰苦朴素的生活作风，曾是众口皆碑的典范，艰苦朴素已经成为社会的良好风尚，人人视朴素为美德。而随着时代的变迁和社会的发展，一些所谓 新潮 的，不容置疑的也 冲击 着中学生的头脑。 为了培养学生艰苦朴素的作风和的精神，学校把每学期开学第一个月定为仪表仪容强化月，对全校学生进行了仪表专项教育，要求全校同学发
5、扬艰苦朴素的优良传统，必须着校服到校上课。经过仪表整顿，我校学生已经养成良好着装习惯，纷纷表示要保持朴素的生活方式，让中华民族朴素的传统风尚永放光辉 1 2 5、组织参与开学第一课 我的梦系列活动，让学生畅谈 我的梦中国梦 ，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋、贡献力量。 总之，通过活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向;更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
