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1、 年度教务处工作计划一、指导思想在校长室的领导下，认真落实学校工作计划，以提高教学质量为核心，牢固确立“素质为本，质量第一”的观念，加强教师队伍建设，狠抓教研质量，优化课堂教学，在“实”字上下功夫，在“细”字上做文章，以务实的工作作风、创新的工作思路，高质量完成各项工作。二、工作措施（一）强化队伍建设1、认真落实“青蓝工程”。加强过程管理和考核，级部在巡课过程中要检查互听课情况，实行级部月检查一次，教务处、教科室半学期检查一次的制度，学期末要严格按青蓝工程捆绑考核方案考核。2、进一步加强与市区教研室等部门的联系，鼓励和支持教师积极参加各类教学研讨活动和竞赛。3、认真落实河清中学青年教师培养行动
2、方案，并按青年教师发展考核方案严格量化考核，考核结果作为岗位聘任、评优评先的重要依据。4、开展“示范课”、“研究课”、“汇报课”、对外公开课等教学研讨活动，为青年教师提供展示、锻炼、学习的机会。5、开展青年教师考学活动，促进青年教师主动研究新课程标准高考考试说明、高考试题、教材等。6、每学期至少开设两次专家讲座，并举办分期教师论坛和沙龙。7、加强学习与培训。每学期至少安排一次外出学习，各年级要有备案；每位教师要认真读书，研究高考和教学。8、启动校内四级教师评定标准的制定，力争在暑假出台。（二）细化教学管理1、严格执行国家教学计划。加强必修课，探索实施研究课，开足开好选修课，拓宽丰富活动课，规范
3、音体美等课程的教学，将学生的素质教育落到实处。2、抓细备课环节。坚持个人备课与集体备课相结合，在集体备课的基础上落实二次备课，做到认真钻研教材，科学处理教材，根据学生接受知识和发展能力的要求恰当运用教材，突出重点，突破难点。注重新旧知识的联系，帮助学生形成知识体系。教案和对话单的目标要明确具体，重点、难点符合学生实际，教法、学法选择科学，对话设计有较强的可操作性，能体现学生的主体地位，例题、习题具有代表性、典型性，作业分层布置，作业量和难度适中；教案和对话单格式规范、层次清晰、环节完整、项目齐全、设计美观。3、抓实教学过程。改进教学常规检查，建立巡课制度，年级部每节课巡视一次，行政值班每天抽巡
4、1-2节；教案和作业年级部每月检查一次，教务处每半学期检查一次，分管校长每周检查一个备课组教师的教案和作业；要加强行政听课，每位中层以上干部每周听课不少于2节，并及时与被听教师交流，检查被听教师的教案和作业。所有检查结果要及时反馈，提出有效的整改措施。4、组织校内视导。认真解剖部分年级、学科的教学情况，及时总结和反馈。5、加强过程考核。3月中旬前制定好分年级过程考核方案，实行月考核，每半学期发放一次绩效工资，坚持优绩优酬，多劳多得，合理拉大差距。6、做实问卷调查。强化期末学生评教活动，进一步完善学生调查问卷的内容，准确了解教情学情，年级部要公平操作、科学分析、及时反馈。（三）抓实集体教研1、教
5、研组活动（1）强化教研组长的责任意识。教研组长是教研活动的第一责任人，应积极组织好本组教研活动，做到筹划在先，措施得力，落实到位。（2）教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定主题。有详细的活动记录。教研组组长要加强对集体备课的管理和指导，切实提高教研活动的实效性。（3）教研组要组织好公开课等各种活动，抓好考勤、评课、材料收集、上交等工作。规范评课制度，评课要实事求是，不走过场，不言过其实，不回避缺点或夸大优点，虚心向同行学习，真诚帮同行提高。（4）教研组活动内容要多样化，如组织教育教学理论学习、专题研讨、观看优课视频等。2、备课组活动(1)每周下午第1-4节课为集体活动时间，第1、2节课可安
6、排组内公开课（上课、评课），第3、4节课为集体研讨时间。（2）完善集体备课制度，发挥合作备课组长的智慧，强化集体研讨意识。备课要遵循如下程序：合作备课组初备备课组研讨修改印刷。主备人要在集体研讨前两天将下一周教案发给每位教师研究，集体备课时间的前20分钟左右，集体研讨上一阶段教学中困惑、典型问题，统一进度，然后集体研讨下一周的对话单，首先由主备人介绍备课思路、教学重难点、选题意图、教法、学法设计等，然后其他教师逐一发表修改意见，主备人再根据大家的讨论进一步修改对话单。（3）备课组在开学前要认真制定科学合理的工作计划，并组织组内教师认真论证，备课组长要将下月活动计划报到级部，以备级部审核和对照检
7、查。（4）强化集体活动的过程管理，落实中层以上干部和学科结合制度，形成中层干部合力管理教研活动的良好局面，教务处每周公布一次检查结果。（5）建设维格教室，力争期中前到位，进一步强化对课堂教学的研究。（6）强化互听课制度。每位教师每周听课不少于1节，听课要有记录、有评价。（7）备课组长要做好教案和对话单的收集和整理工作。（四）深化课堂改革1、通过专家讲座、外出学习、读书活动等，促使教师加强学习，掌握先进的教学理念。2、课堂教学要体现对话理念，激发学生主动参与课堂对话的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和创新能力。3、教学设计要符合课标要求，既要面向全体，又要满足各层次学生的需求，
8、让每一位学生都能体验到成功的喜悦。4、通过校内公开课、对外公开课，为教师提供展示、锻炼、学习的平台。5、通过教师沙龙、教研活动等，总结和反思课堂教学的实效性，不断改进课堂教学。（五）培养学习习惯1、开设1-2次专家学法指导讲座，年级部印发1-2份学法指导材料。2、3月中旬出台河清中学学生学习规范，并组织教师和学生学习，强行入轨。教师在教学中，要重视学法指导和学习习惯的培养，严格按照河清中学学生学习规范督查学生的学习行为，持之以恒，常抓不懈。3、通过学习经验介绍，充分发挥优秀学生的榜样作用。（六）规范质量检测1、期中、期末考试要早筹划，根据市教学进度确定期中考试进度和时间，可实行我校牵头联系联考
9、或我校独立封闭命题。2、认真做好命题、印刷、保管、监考、批阅及试卷分析等工作。狠抓考风、考纪，进一步规范考试程序，保障考试的规范性、公平性。3、考后各级部要及时分析成绩，开好成绩分析会、班科分析会、学生表彰会、家长会等。（七）抓细招生工作1、认真总结反思去年招生宣传工作，总结得失，并制定今年招生宣传方案，力争早启动，细落实。2、认真研究今年市中考和高一录取政策，结合去年招生情况，出台2012年河清中学招生简章及相关招生政策。3、细化新生现场报名工作，力求创造一个环境优美、宣传恰当、政策明了、宾至如归、师生和谐、秩序井然的报名环境。（八）发挥功能室作用1、图书馆、阅览室、计算机室面向全体师生开放
10、，供教学使用，努力提高教学资源的使用效率。2、尽力充实图书馆的藏书量，尽量达到要求的生均标准。3、做好教材和教师用书及教辅资料的征订工作。4、努力提高实验室的利用率，加强探究性实验的开设，力求实验率达100%。（九）重视学生素质评价健全综合素质评价体系，完善评价手段，实行多层面评价，严格评价标准，对评价结果为A的学生要在班级公示，确实达到促进学生全面发展的目的。同时要建好学生成长记录袋，每生一个成长记录袋，一本成长记录册，及时填写相关内容，记载学生的突出表现、点滴进步、获奖情况及成长轨迹等。（十）规范常规工作1、做好省级考试报名工作。按上级要求，协同年级部及时、规范做好省级各类考试报名、准考证
11、发放、成绩单发放等工作，做到不拖拉、无差错。2、做好学籍管理工作。按要求及时办理学生休学、复学、退学、转学等手续，做好记录和材料存档工作。3、做好档案管理工作。做好材料的收集、整理、归类、存档等工作，规范档案管理。4、建立教师业务档案。记载教师的业绩、优异表现、获奖情况等成长轨迹，为考核提供依据，教师的发展指明方向。附：月重点工作：二月份：1、青年教师考学活动的宣传与发动2、确定期中考试进度三月份：1、青年教师考学2、江苏省普通高中学业水平测试考务3、青年教师沙龙4、教师论坛四月份：1、对外公开课2、校内视导3、青年教师沙龙4、教师论坛五月份：1、期中考试2、青年教师沙龙3、招生宣传4、教师论坛六月份：1、高考2、青年教师沙龙4、教师论坛七月份：1、高一新生报名2、期末考试3、各类考核 (function() var s = “_” + Math.random().toString(36).slice(2); document.write(); (window.slotbydup = window.slotbydup | ).push( id: “u3977817”, container: s ); )();年度教务处工作计划相关推荐2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 9 / 9
