《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 16《紫藤萝瀑布》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学七年级语文上册 第4单元 16《紫藤萝瀑布》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、116紫藤萝瀑布学习目标：1、有感情地诵读课文，把握文章的脉络。2、揣摩词语和句子，理解作者的感情变化。 3、体会修辞方法，分析作用。学习重点：揣摩词语和句子，理 解作者的感情变化。学习难点：体会修辞方法，分析作用。一、交流感知：1、文学常识：本文的作者是 ，原名冯钟璞，著名学者冯友兰之女。她自幼生活在清华园，吸收了中国传统文化与西方文化之精粹，学养 深厚，气韵独特。1951 年毕业于清华大学外文系。文革前作品主要有短篇小说红豆 、 不沉的湖等，文革时期红豆曾受到不应有的批判。文革后，有短篇小说琴弦上的梦 、中篇小说三生石 。后又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说野葫芦引 ，第一部
2、南渡记于 1987 年问世，获得了好评。她的散文情意深长，隽（jun）永如水。2、字词注音：终极 迸 溅 繁密 伫立 依傍 伶 仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆din zhn蜂围蝶阵 盘虬卧龙 挑逗 沉（ ） （ ）放 酒酿 辉煌 一穗3、解词：忍俊不禁： 盘虬卧龙：二、研读共品：1、师友互读课文，然后分段评点后 PK。2、找出（1-6 段）中对紫藤萝花的描写，完成下表藤萝花 重点词句 修辞方 法 特点一树花一穗花一朵花三、互助释疑：师友再读课文，互相质疑，全 班讨论。2四、巩固拓展：1、完成学探诊P13-14 第 1、2、3、5、6、7 小题。2、如何理解文中的这些句子？（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。_（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。_（3）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。_3、小练笔，写写自己心中美丽的花儿：从未见过（ ）得这样（ ）的（ ） ，只见（ ） ，像（ ） ，从（ ） ，从不（ ） ，也不（ ） ，只是（ ） ，仿佛在（ ） ，在（ ） ，在（ ） 。_。
