《北京市第一五四中学七年级语文上册 第2单元 6《我的老师》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市第一五四中学七年级语文上册 第2单元 6《我的老师》（第1课时）导学案（无答案）（新版）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1我的老师学习目标1、学习本文围绕中心选取材料的写法。2、体会作者在文 中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。(重点、难点)3、体会关键词句在语言环境中的意义 和作用。(重点、 难点)4、记事写人详略得当。学习过程：交流感知：1填空(1)本文作者 ，是当代著名的 。他的主要作品有 。(2)本文是篇回忆性 。作 者在文中回忆的老师名叫 。2.给加点字注音或写汉字旋即 教诲 炽热 半晌痣 卜问 时辰 褪色 黑痣（ ） 焚香（ ） 狡猾（ ）k（ ）头 tu（ ） 色 y （ ）钱 3.解释下列词语纠纷： 察觉：莫大： 心静如水：卜问：
