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1、班级 姓名 成绩 名次 小学语文四年级上册期末质量检测一、看拼音写词语或给多音字组词。 （9 分）yn x m h yn b zh hu jn yn（ ) ( ) ( ) ( ) ( )屏 png （ ） bng（ ） 调 tio（ ） dio（ ）二、把下面成语补充完整。 （8 分）美味佳（ ） 金（ ）辉煌 （ ）武扬威 腾云（ ）雾风平浪（ ） 随（ ）而安 呼风（ ）雨 如虎（ ）翼三、选词填空。(12 分)清澈 清洁 清新 清楚 清晰1雨后空气十分（ ） 。2环卫工人把街道打扫得非常（ ） 。3 （ ）的小溪里，各种花纹的鹅卵石（ ）可见。无论也 如果就 因为所以 不但而且1一个人如
2、果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进， （ ）还会形单影只，十分寂寞。2 （ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。四、给带点字选择正确的字义，把序号填入括号里。 （6 分）举：（1）往上托；（2）举动；（3）提出；（4）全；（5）推选。1.举世闻名的长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。 （ ）2.我国举重运动员在奥运会上获得很多枚金牌，为国争了光。 （ ）3.列数字、举例子、作比较都是常用的说明方法。 （ ）五、按要求写句子。 （15 分）1我把平时读书时碰到的优美词句都记在笔记本上。 （改为“被”字句）2河水流过桥洞。 （扩
3、写句子）（ ）的河水（ ）地流过（ ）的桥洞。3太阳慢慢地从东边升起来了。（改为拟人句）4. 春天的清晨，天空中总弥漫着薄雾。（改为打比方的句子）5.连续下了三天雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。 （修改病句）六、把下面句子连成一段通顺的话，将序号填在括号里。 （5 分）（ ）原来野兔用巧计踢死了老鹰。（ ）野兔马上不动了，四脚朝天躺在地上。（ ）突然，野兔弹出后腿，重重地踢向老鹰的肚子。（ ）一连几下，踢得老鹰扑腾着翅膀，一头栽倒在地上。（ ）一只老鹰猛扑到野兔身上，要啄它的眼睛。七、读句子作答。 （4 分）某皮包店门口挂了一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮” 。行人看了纷纷大笑，你明白
4、为什么吗？店家的意思： 行人笑的原因： 班级 姓名 成绩 名次 八、根据课文内容获或名言警句填空。 （25 分：1-4：空 1 5-8：题 3）1.没有 就做不出 。 （牛顿）2.一排排搭石，构成了家乡的 ，它们联结着 ，也联结着 。3.我国的 、 等景观已被列入了世界遗产名录 。4.“榕树正在 的时期，好像把她的全部生命力 给我们看。那么多的绿叶，一簇 另一簇上面，不留一点 。那翠绿的颜色， 地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 ”这段话主要写了 。5.正在一个人悲观失望的时候，事情出现了转机，可以用陆游诗句来形容“ ， ” 。6.朋友离别，设宴相送，常让人想起王维的
5、两句诗：“ ， 。 ”7.小明同学因贪玩而不用心学习，老师可以用这句名言警句告诫他：“ 。”8.二十世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。通过这句话中引用的诗句可以体会出 。 九、阅读短文，问答问题。 （16 分）鸟 语（节选）据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都报喜欢它。所以，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。 “喳喳喳喳，喳喳喳喳” ，那不是分明在说“喜事到家，喜事到家”吗?每当这时，我心里便有说不出的高兴，总是盼着喜事快快降临。虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦它们的“
6、语言”丰富极了!一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。天长日久，虽然我一直没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神1比一比，组词。 （4 分）倍（ ） 陪（ ） 培（ ） 赔（ ）2.写出文中两处省略号的作用（4 分）（1）还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦它们的语言丰富极了！省略了 （2）从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢、顽强的精神省略了 3 “据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。 ”这句话中的“据说”一词能去掉吗?为什么? （2 分）4 “虽然它的话常常不能应验” ，喜鹊的“话”在文中具体指什么? （2 分）5 “天长日久，虽然我一直没有学到特别的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。 ”从这句话带点的词“天长地久”中，我体会到 （2 分）6 根据文中画横线的句子仿写。（2 分）班级 姓名 成绩 名次 从 那里，我 .
