XX中学双语培训计划

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1、XX中学双语培训计划 XX中学双语培训计划XX中学双语培训计划XX年双语教学计划双语教学工作计划一,指导思想以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的重要思想为指导,积极推进双语教育教学,丰富学校教育内涵,探索行之有效的双语教育模式,使我校双语教学水平得到显著提高,使学生在学习母语的同时接受汉语熏陶培养民汉兼通的人才,为将来成长成为具有适应社会、就业等方面有更多选择的未来。 二,工作目标:根据自治渊区少数民族学前和中贮小学双语教育发展规划痢,精心组织,扎实推评进双语教育工作。 围绕氖学校双语教学方案进行界双语教学的探索。 努力浦改善双语学习环境,形敏成以双语教学模式为模佛式二,具有

2、特殊的校本峦双语教育体系的目标。 轴三,双语教学工作计划率教育教学是学校的礁中心工作是贯彻党的教甲育方针,实施素质教育萄和实现教育目的的根本蹋途径,而“双语”教学契又是教育教学中的重中本之重。 在“双语”教学傲过程中,从事“双语”辅的教师,遇到了前所未陆有的困难,同时也积累尹了一些经验,现将本学洁期要做的工作做如下安兼排加强“双语”教学荚管理1.我校认真男执行中小学少数迎民族双语教师培训工程枣实施方案,立足校本折培训,采取岗位培训与赞脱产培训相结合的方【漂XX中学双语培训计划畜】式,积极的开展舀民族教师的汉语强化培整训工作,努力提高民族乎教师的汉语水平。 溢2.学校对新到岗的“栈双语”教师重点

3、培养,搂每位新到岗的“双语”八教师应在相应学科具有玛带头作用的骨干教师听硒一个星期的课,待上完癌汇报课后,才能独立任衡课,并上一堂公开观摩殿课。 【XX中学双语培脉训计划】、加强常规教桓学管理,全面提高教学云质量教学管理是整珠个学校管理的中心,而谚教学管理的目的在于围拭绕所有学生有效地组织顶教学。 只有高效的教学触管理,才能有效提高教暖学工作的整体效能,全题面提高教学质量。 1.止加强课堂教学管理,提诈高教学效益抓学展习与指导,注重实效。 努加强理论学习提高运用楔理论指导实践的能力。 症提高对现代化教学媒体奄的运用技能,充分发挥痈其辅助教学的功能。 研芽究和制作课件,软件。 卡以老带新,以强带

4、弱,痔互相取长补短,努力提笑高教学技能。 .狠抓教耽师的七种基本功。 会椰备课,能独立写好三个械计划。 善板书,会教征课。 有作业,懂批改并。 肯做题,能辅导。 亮会命题,巧测试。 加肯听课,有交流。 能号写好计划和总结。 仿.骨干教师学年内试行榆“多媒体教室集中辅导失”,锻炼利用现代化教菏学手段的能力。 .脏加强实验教学。 充分利翻用化学、物理、生物、胜通用技术实验,改烦进实验教学方法,开创朱教学工作新局面。 艰.严把命题,测试关,放做到每次测试真实有效置。 .抓好抓实中、萝高考复习指导工作。 根筐据中、高考形势及时调蒂整课程比例,推敲出处迂理结业考试与中考、会宙考与高考问题的最佳方月案。

5、.劳动技术教钞育。 继续坚持“粗通理喧论,掌握一技之长”的映目标,开展劳技教育工瓜作。 .体育。 严谨君体育课堂教学,认真贯咬彻“学生体质健康标准里”坚持每天开展“两操孕”、“大课间体育活动沛”,开好田径运动会,儡抓好阳光体育活动。 健豫全体育队,培养专业人俭才。 .音乐。 利用唇好音乐室,提高音乐课邢堂教学质量,开展各种度文娱活动,活跃校园文氓化生活。 开好专业辅导寅班,培养专业人才。 哎.美术。 增强初、高多中美术课堂教学的系统加性。 校定教学目标仍为砌“初中有兴趣,高中有掖作品”。 办好美术专业磕辅导班,进一步培养专则业人才。 .地方课弯程。 开展、球民族理论等地方课程踞,培养新时代的“

6、有理掠想、有道德、有文化、惺有纪律”的全面发展的闷青少年。 .校本课务程。 开展英语、裕心理健康、环保教账育、计划生育知识牙、廉政文化、殊爱国卫生知识、健札康教育、江格尔沉、马头琴、蒙古迹长调民歌、萨吾尔购登等校本课程,培养崇学生的良好心理素质,础不断提高学生对自然生彰态、社会生活、经济与波技术的环境意识并尝试伶运用所学的知识分析和臆解决周围环境问题的能店力。 【XX中学双语培勋训计划】加强校本教研揭,深化课堂教学改革亚通过校本研究活动的也开展,促进教师的专业隧发展,推进新课程的落这实,全面提高教育教学栈质量。 1.我校要卜求构建有关校本教研工集作的制度,构建学校特奄色的校本教研活动模式亨,建

7、立以学科带头人、氛骨干教师为主的专业引解领队伍对校本教研的引佛领机制。 2.继续整举办我校特色的“江格措尔杯”自然科学、社会膜科学、“三语演讲”综陨合竞赛,鼓励发挥优秀修学生的学科带头作用和拯学科优秀教师的工作积站极性。 3.积极学记习先进地区的教学管理涝经验。 我校今后创造条聘件组织骨干教师到教学弹管理发达的学校进行交冬流培训,校外参观学习枷。 4.加强课件制英作与应用。 要有一定数寻量的相关学科整合课课芒件。 要有一定数量的“绷双语”教育课件。 同时睫继续举办我校特色的“蒋课件制作比赛”和“说椅课比赛”、“信息技术晓综合技能大赛”等教研消活动。 5.积极参津加上级教研部门的“双谴语”教学等

8、课题研究工涤作。 6.继续开展鸥听课、评课教研活动,黑评选教学能手、优秀教噎案。 ,提高“双语”教食师的教学能力建设曲一支爱岗敬业,为人师一表,精通业务,兼通双烧语,结构合理的教师队迟伍。 教师是教育教学的版实施者,是学校重要的款。 一支爱岗敬替业,为人师表,精通业逆务,教书育人,合作创份新的优秀教师群体是高脸质量,高水平完成教育禾教学任务的根本保证,儿也是新课改顺利实施的网关键。 1.“双语挣”教师备课基本上做到禽用汉语备课,能及时的捐用汉语记录“教学反思苟”。 2.校领导和伊教务主任,教研组长经腺常性的去“双语”班听炎课。 并将听课情况反馈绰给主讲教师本人。 鼓励炼双语教师互相听课,说墟课

9、,评课。 3.教娇务主任及时检查“双语镇”教师的备课,批改作斋业等各项工作并及时交凹流情况。 4.积极殉开展教育教学交流,努摊力提升双语教师的课堂早教学能力。 5.学压校进一步加强“双语”喂教师研究,广泛开展“举双语”教学学科研究。 跌6.建立“教师绩仿效评价”制度,考核结漠果与职务晋升、绩效工微资和评优奖励挂钩。 适烘当提高实施“双语”教厢育的中级和高级教师岗个位比例,在同等条件下珐在岗“双语”教师优先翻晋升职称。 绩效工资分舌配向“双语”教师适当振倾斜。 7.实行青臃年教师汇报课、骨干教拉师公开课、名师示范课碴,加大交流学习的平台拼。 ,强化“双语”革教学工作,努力提高“跟双语”教学质量1控.凡担任“双语”班学蓖科的教师每学期至少听嘲15节左右的课,其中姻听本教研组的课外还要讨听汉语教师的课。 浙2.教研组长每周检查匆一次双语班教师批改作芋业及布置学生作业量的葫情况,发现问题及时向释任课教师反馈。 3硷.教务处和学校每一个辙月检查一次“双语”教早师的教案,及一系炎XX中学双语培训计划瓜XX-XX年双语进卤度计划XXXX学待年第一学期双语教学工阳作进度表阿克萨拉依乡影中学XX年8月18日牲XXXX学年第一酞学期双语教学工作进度郧表。 内容仅供参考

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