教师读书学习计划 0

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1、教师读书学习计划 0 教师读书学习计划教师读书学习计划“问渠哪得清如许，为有源头活水来。 在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅有一桶水是远远不够的，教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。 因此，牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。 厚积而薄发适应时代的需要，成为新时期有良好师德的教师，制定个人学习计划如下 一、指导思想。 1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的讣需要，逐步养成“多读忠书、读好书、好读书”斌的良好习惯，促进自己方更新及理论素养、教育琵能力、人文素养的整体芝提升，争做人民满意的贤教师，每天要研读1小坪时。 2、读书

2、要与户反思相结合，提倡带着熊问题读书，研究问题，姨解决问题；读书要与实允践相结合，学以致用，泄注重实效；要个人阅读蝎要与集中学习相结合，并广泛交流，相互启发，性共同提高，理解新课程择，融入新课程，实施新晶课程。 二、读书目标吧 1、通过学习教育惺经典理论，转变教育观疤念，提高教育教学能力腰、教育创新能力和教育铃科研能力。 2、通时过学习教育经典理论，亿使自己业务精良，胜任耳新课程教学，成为符合启素质教育要求的充满生场机活力的小学教师。 揭 3、通过学习教育经锣典理论活动，树立正确摆的世界观、人生观、价喷值观和教师职业观，建崭立新型的师生关系，塑首造良好的教师形象。 哈 4、通过学习教育经鱼典理

3、论活动，丰富自身仆个人文涵养，强化自身够修养。 5、读写结日合，有所思就记录下来幌，旨在养成习惯。 养成荫做读书笔记的习惯，养送成固定时间读书的习惯蜘，从书中反思自己。 重魏点谈学习体会、感悟，枕提出思考性问题。 三、彬读书内容 1、抡小学教学设计、小溉学数学教师、听窦协桂梅老师讲课2薛、教育类的书籍家怨庭教育、夸赞孩子正的艺术 3、自己螟喜欢的文学性教强的书想籍杂志读者、仲家庭、女报外国菊经典名著等。 4、蕉儿童文学淘气包马插小跳、海蒂秦文包君小说系列 四、读书形婿式 1、个人自学为赫主，集中学习为辅。 充居分利用课余时间阅读有笨关书目，做好读书笔记著，写好心得体会。 及时散认真地进行教学反思。 照让读书成为自己的自觉涯行动，学习成为自己的掷一种需要。 2、网脏上阅读与文本阅读相结虚合 3、读书活动与课堂只教学相结合。 要用现代掌教育思想指导教育教学渝工作实践，紧紧围绕学饿生发展和学生需求这个绢中心，为学生的发展提恤供开放的空间。 边学习草教育理论，转变教育观兴念，边总结自己的教育押教学经验，进行自我反幸思。 内容仅供参考