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1、XX年县市区委组织部干部科干部教育培训工作报告2018年计划打算 xx年县市区委组织部干部科干部教育培训工作报告2018年计划打算干部教育培训条例颁布以来，大善县结合实际，迅速行动，在全县干部队伍中掀起学习高潮，并认真制定贯彻意见，通过深入宣传、加大培训、强化管理等措施，使我县干部教育培训工作不断迈上新台阶。 现将有关情况汇报如下 一、进展情况大善县在职干部6666人，其中党政机关干部666人，科级干部66人。 近年来，我县抓住理论武装和知识更新这两项重点，加强学风建设，更新学习理念，创新教育培训方式，共举办党员领导干部培训班6期，培训科级干部66人次；培训村“两委”干部6人次；培训公务员6人
2、次；培训入党积极分子6人次；培训中青年干部6人、培训大学生村干部培训班6人次；驻村干部培训班6人，积极按要求进行轮训。 在全县营造了抓学习、促发展的良好氛围，使干部培训工作质量和干部队伍素质得到进一步提高，显著增强了干部教育培训工作的社会影响力。 二、主要做法和成效（一）强化学习宣传，营造全员践学氛围。 我县把学习新条例作为规范干部选拔任用工作的重要前提，纳入党校干部教育培训的重要内容。 一是领导示范带头学。 把学习新条例作为县委常委会、全委会、中心组学习会的必学内容，组织部长对条例分章逐条进行领学，使全体县级干部对条例的规定要求有了更为准确的理解和把握。 二是行家里手原文学。 组织全体组工干
3、部、县委党校干部职工先学一步，专题学习条例内容，主要领导带头学，一般干部主动学等学习制度，组织全体成员认真学习干部教育培训工作条例全文，对新干部教育培训工作中的一些变化和重点、难点问题进行讲解和说明，深刻领会精神实质和内涵，认真交流讨论，切实增强抓好新形势下干部培训工作的使命感和责任感。 三是下发文件广泛学。 县委下发了关于学习贯彻干部教育培训工作条例的通知，要求全县各单位迅速组织全体干部认真学习条例，深刻领会其精神实质，严格按照条例要求，抓好干部教育培训工作。 四是开展讨论深入学。 开展“学习贯彻干部教育培训工作”大讨论，组织干部代表畅谈学习体会、建议意见、反映干部教育培训工作中存在的问题，
4、将学习会议精神落到实处。 五是突出宣传全面学。 通过大善县党建网、微信平台、手机报等形式进行深入、广泛宣传，确保条例第一时间在各级党组织和广大党员干部中真正得到学习和宣传。 （二）抓好分类分层，完善全方位培训内容。 一是抓好领导干部培训。 围绕全县经济社会发展目标，重点抓好各级党政主要领导干部和重点企事业单位主要负责人的培训，努力开阔他们领导各项事业科学发展的视野、思路和胸襟，切实提高思想政治素质和开拓创新、驾驭全局、科学决策的能力。 二是抓好中青年干部培训。 以理论武装、实践锻炼和党性修养为重点，有计划、分步骤地开展中青年干部培训，促使他们坚定理想信念，增强科学发展、为民谋利、艰苦奋斗、廉洁
5、自律的意识和本领。 三是抓好基层干部培训。 对乡镇干部加强执行政策、推动发展、服务群众、依法办事等方面能力的培训；对村干部加强做好群众工作、加强社会管理、开展社区服务、发展社区事业能力的培训。 四是抓好专业人才培训。 围绕实施科教兴县、人才强县战略需要，抓好现有专业技术人才的继续教育和专业知识更新培训，有重点地切实抓好对高水平学科带头人、科技领军人才等高层次人才的培训，切实解决我县专业技术人员知识老化，高层次专业人才短缺的问题。 （三）注重培训实效，创新多手段培训方式。 针对各类干部的职业特点、理论水平和业务能力差异，合理恰当设置课程和培训内容，使干部教育培训工作的“运行线”始终围绕全县经济社
6、会协调发展的“需求线”展开。 一方面，在培训内容上增强实用性。 建立与培训对象相适应的培训内容，促进“教”与“需”的结合，坚持提高素质与增强本领相结合，把增强干部教育培训的针对性作为确保培训实效的关键环节来抓，在抓好理论武装、党性修养、法律法规、业务技能、文化素养“五大板块”培训的基础上，围绕五个大善的发展战略，突出把提高各级干部服务科学发展、推动中心工作的能力作为干部教育培训的出发点和落脚点。 另一方面，在培训形式上突出灵活性。 在培训组织上，注重与上级培训机构和有关专家学者、教授的沟通交流，采取邀请专家学者“送学下乡”，现场授课，现场分析解决难题的“动态”教学培训模式；在培训过程中，我们重
7、视教员与学员的互动，积极推行双向互动的“群言堂”教学，采用研讨式、问答式、案例式等教学方法，加强培训教员和参训干部的双向交流，有效调动了学员的参与意识；积极探索实行启发教学、情景模拟等研究式、体验式现代教学方法，增强了培训的吸引力，提高了培训的综合效果。 （四）注重多方联动，坚持整合资源抓培训。 县委领导十分重视干部教育培训工作，成立了由组织部长任组长，组织部、宣传部、统战部、人社局、财政局、教体局等为成员的干部培训工作领导小组，明确工作职责，定期研究解决培训工作的新情况、新问题，总结各单位在干部教育培训工作中的成功经验和有效做法，逐步形成了“县委统一领导，组织部门牵头抓总，相关部门密切配合”
8、的干部教育培训领导体制和工作机制。 充分发挥县委组织部牵头抓总和协调主管的职能作用，每年年初，充分征求各方面意见，将全县各部门、各行业的培训计划进行有效整合，按照项目化管理的要求，实行“三统一”，即由县委组织部统一印发培训计划，县财政统一安排培训经费，县委党校培训机构统一组织培训，形成了多方联手，齐抓共管的干训工作格局，促进全县干部教育培训工作健康有序发展。 （五）夯实工作基础，建立长效培训机制。 一是把完善制度作为加强干部教育培训的关键。 一是把完善制度作为加强干部教育培训的关键。 建立了干部培训班审批备案制度，对县委党校主体班培训，由县委组织部统一计划并组织实施；对各乡镇、各部门组织开展的
9、干部培训活动，一律向县委组织部上报培训情况，并将培训资料报县委组织部备案登记。 坚持领导干部上讲台制度，共有66名党政领导班子成员到党校授课。 制定出台了大善县全县干部教育培训工作规划、分年度干部教育培训工作计划等，有效增强了干部培训工作的计划性和实效性。 二是把加强管理作为加强干部教育培训的保证。 建立干部培训信息库，完善电子档案，及时做好干部培训情况登记册的填写工作，对干部脱产进修、在职学习和理论学习的学习情况、考核结果及时归入本人档案，把干部学习和考核结果作为干部任用和选拔的重要依据。 三是把强化考核作为加强干部教育培训的基础。 建立干部学习考核制度，把学风建设贯穿于教学、培训好管理的各
10、个环节，把干部培训工作纳入领导班子每年工作目标责任制和领导干部年终绩效考核体系之中，作为干部奖励、晋升职务的重要依据，充分调动了干部参加教育培训的积极性和自觉性。 健全干部培训通报制度，采取定期通报和不定期通报相结合的办法，坚持每半年和年终分别对各乡镇、各部门参加县委党校主体班培训情况通报一次，对干部培训过程中发现的违纪情况进行一经发现立即通报。 三、存在不足 1、培训内容和培训方式与各级干部多样化的培训需求还有差距。 干部培训的普遍性需求和不同级别、不同层次、不同岗位的特殊要求还需进一步紧密结合，专业培训还需进一步精细化等。 2、学习理论同实践的结合上还存在不足。 还需进一步注重把教育培训与
11、实践锻炼充分结合起来，积极探索各种形式和多种途径，使干部在实践中提高。 四、改进措施为继续抓好干部培训工作，重点做好以下几个方面工作一是注重把握持续，突出培训关键。 继续贯彻落实干部教育培训条例等文件精神，继续抓好十九大精神培训，把学习贯彻十九大精神和党章引向深入。 突出理想信念教育，发挥县委党校在干部教育培训中的主渠道、主阵地作用，深入开展中国特色社会主义学习教育、党性教育和道德教育，系统学习习近平总书记一系列重要讲话，学习党的光辉历史和优良传统，引导全县干部坚定理想信念、增强党性修养，强化宗旨意识和群众观点。 根据干部的成长需求和工作需要，分类施教，集中办好党的建设科学化、生态文明建设、城
12、市建设、新型农村社区建设等专题特色培训班；抓好新进党政领导班子成员任职培训和关键岗位干部培训。 二是注重把握创新，突出培训实践。 着眼于有效激发干部的学习兴趣和习惯，在坚持做好研究式、互动式、案例式、体验式、模拟式课堂理论教学基础上，坚持“走出去”，加大外出分段式教学和现场教学力度，安排学员到基层一线上“实践课”，通过承担调研课题、联系帮扶后进村、处理信访疑难问题等方式，了解社情民意，强化宗旨意识，磨练个人意志，加深对所学知识的理解，切实提高干部理论联系实际、分析和解决现实问题的能力，努力形成学习、调研、实践、应用一体化的培训工作新格局。 三是注重拓宽渠道，抓好八小时外这一“主时间”。 坚持集
13、中培训与在职自学相结合，在抓好干部集中培训的同时，引导广大干部坚持在职自学，督促各单位充分利用阅览室、电教室、远程教育等教育阵地，组织广大干部在八个小时之外进行集中学习或自学，县委组织部定期不定期的深入到各单位、各部门对干部自学情况进行抽查，并将抽查结果及时通报，确保自学取得实实在在的效果，引导干部爱读书、读好书、善读书，在全县形成了良好的深入学习氛围。 四是注重把握求实，突出培训效果。 严格按照中组部关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定，全面加强干部教育培训学风建设，进一步完善干部培训情况考核、登记、跟踪管理等制度。 严肃培训纪律，认真执行脱产培训请销假制度和学习情况通报制度；加强督促检查，培训期间各班次派专人跟班督学，培训结束后对学员参训情况进行综合考评并跟踪问效，切实转变“学与不学一个样、学多学少一个样”的状况。 加强干部培训信息库建设，将干部学习培训情况记入干部教育培训档案。 建立督学机制，加强对干部教育培训和学以致用的督促指导。 内容仅供参考
