《高考古诗词鉴赏炼句专题公开课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考古诗词鉴赏炼句专题公开课ppt课件.ppt(25页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 高考古诗词鉴赏炼句专题 1 学习目标 1 熟悉高考诗歌鉴赏中有关炼句题考 查类型 归纳出相应的答题模式 2 学会用归纳出的答题模式解决实际 问题 2 1 广东卷 一晴生意繁 是什么意思 体 现在诗中哪些地方 请简要分析 2 重庆卷 晓云散去山腰瘦 宿雨来时水 面肥 两句写出了山水的变化 请分析其巧妙之 处 3 福建卷 箬笠但闻冰散响 蓑衣时振玉 花空 这两句的描写颇为精妙 请简要赏析 4 全国新课标 红叶黄花秋意晚 一句对 表达这种感情有什么作用 5 辽宁卷 数峰清瘦出云来 一句妙在何 处 3 提问方式 1 某句历来为人称道 请作简 要赏析 2 某句妙在何处 3 请结合全诗赏析某句 4 答题
2、步骤 1 点明该句的句式特点 构思 技巧 修辞手法 描写手法等 2 分析诗句内容 展开联想描 述景象 3 点情境 表感情 谈作用 点 出该句描绘了怎样的意境 或表 达了怎样的感情或在表情达意中 有何效果或作用 5 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀 日暮北风吹雨去 数峰清瘦出云来 注 张耒 北宋诗人 苏门四学士之一 因受苏轼牵连 累遭贬谪 问 数峰清瘦出云来 一句妙在何处 6 步骤一 此句运用了拟人手法 步骤二 以 清瘦 形容山峰 突出山峰 高峻挺拔 一个 出 字 作者运用以动 写静的手法 赋予山峰动感 使山峰与云 层形成了尖耸与广阔 跃动与静态相结合 的画面 步骤三 作者造语新奇
3、 给人一种新鲜感 不只赋予嵩山以人的品格 更生动地表 达出诗人初见嵩山的喜悦心情 7 虞美人 梳楼 蒋 捷 丝丝杨柳丝丝雨 春在溟濛处 楼儿 忒小不藏愁 几度和云飞去 觅归舟 天怜客子乡关远 借与花消遣 海棠 红近绿阑杆 才卷朱帘却又 晚风寒 请赏析上片中的 楼儿忒小不藏愁 8 运用了拟人和夸张的手法 词人不说自己思归 却说愁苦太 多 楼儿忒小 藏不胜藏 更强烈的表现了词人对家乡的怀 念之情 9 第二课时 10 诗歌炼句题型的考查 选的句子多 是有代表性的句子 这类句子或者是含 蓄地交代诗歌主旨 或者是描写生动形 象有趣 或者是揭示作者情感 或者是 含意深刻的句子 一句诗可能是写景的 可能是抒
4、情的 可能是写人的 11 一 炼主旨句 具有隐含信息的语句 二 对某个句子进行赏析 三 炼有特殊句式的语句 题型概说 四 比较那一句更好 或那个版本更好 12 一 炼主旨句 具有隐含信息的语句 答题思路 1 简析句意 2 结合文意赏析 3 分析作用 效果 表达的主旨 情感 13 例1 江村 杜甫 清江一曲抱村流 长夏江村事事幽 自去自来梁上燕 相亲相近水中鸥 老妻画纸为棋局 稚子敲针作钓钩 但有故人供禄米 微躯此外更何求 有人认为本诗最后一联为喜幸之词 你同意吗 为什么 14 最后一句的意思是只是靠着老朋友帮助才能 维持生计 对世事也不再有何追求了 步 骤一 本诗前三联渲染出一派恬静幽雅的田园
5、景象 诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐 经历长期离乱后 重获家室儿女之乐 诗人 怎能不感到欣喜满足 步骤二 但最后一联表面仍是喜幸之词 实则包藏了 多少悲苦与无奈 眼前的闲适生活是建立在 故人供禄米 的基础上的 此刻寄人篱下 艰难辛酸溢于言表 步骤三 因此不同 意 喜幸 之说 简析句意 结合文意赏析 分析作用 效果 表达的主旨 情感 15 答题步骤 1 描述诗句描绘的景象 2 抓住最突出的一点 或诗眼或写 法 简析 3 点出该句营造了怎样的意境 或 表达了怎样的感情 二 赏析类题 16 例2 望月有感 白居易 自河南经乱 关内阻饥 兄弟离散 各在一处 因 望月有感 聊书所怀 寄上浮梁大兄 於
6、潜七兄 乌江 十五兄 兼示符离及下邽弟妹 时难年荒世业空 弟兄羁旅各西东 田园寥落干戈后 骨肉流离道路中 吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬 共看明月应垂泪 一夜乡心五处同 本诗堪称白居易 用常得奇 的佳作 请结合 全诗 对颈联 吊影分为千里雁 辞根散作九秋 蓬 两句进行简要赏析 17 手足离情 各在一方 犹如那纷 飞的千里孤雁 只能吊影自怜 又像深秋中断根的蓬草 随风飘 飞 步骤1 诗人用比喻的手法 以 雁 蓬 比喻离散的手足 步骤2 从而营造出一种孤苦凄凉的意境 抒发了饱经战乱的零落之苦 步骤3 描述诗句描绘 的景象 抓住最突出的一 点 或诗眼或写 法 简析 点出该句营造了 怎样的意境 或 表
7、达了怎样的感 情 18 还原颠倒的语序 把握诗人的真实意 图与情感侧重点 三 炼有特殊句式的语句 19 例3 送友人 李白 青山横北郭 白水绕东城 此地一为别 孤蓬万里征 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 请说说 浮云游子意 落日故人情 的妙 处 省略了谓语动词 像 理解应是浮云 飘忽不定 游子的心情就像它一样 夕 阳傍山徐徐而下 依依不舍 犹如老朋 友惜别之情 20 词句写得十分工整 浮云 对 落 日 游子意 对 故人情 同时 诗人又巧妙地用 浮云 落日 作比 来表明心意 天空中一抹白 云 随风飘浮 象征着友人行踪不 定 任意东西 远处一轮红彤彤的 夕阳徐徐而下 似乎不忍遽然离
8、开 大地 隐喻诗人对朋友依依惜别的 心情 这里既有景 又有情 情景 交融 扣人心弦 21 步骤分析 步骤分析 一 明确回答自己认可的对象 绝不含糊 二 解释手法 内容 考虑结构 表情达意 音韵等 方面的作用 如在写景句 就勾勒其描绘的画面 如在抒情句 就写出其能更好地抒发的情感 三 确定比较点 强调认可答案的优处 注 也可以适当分析相比较词语或句子的不足 四 比较那一句更好 或那个 版本更好 22 例4 与夏十二登岳阳楼与夏十二登岳阳楼 李白李白 楼观岳阳尽 川迥洞庭开 楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 雁引愁心去 山衔好月来 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 云间连下榻 天上接行杯 醉后
9、凉风起 吹人舞袖回 醉后凉风起 吹人舞袖回 提问 诗中的 雁引愁心去 一句 有的版本写作 雁别秋江去 你 认为哪一句更妙 为什么 注 乾元二年 李白流放途中遇赦 回舟江陵 注 乾元二年 李白流放途中遇赦 回舟江陵 南游岳阳而作此诗 南游岳阳而作此诗 23 步骤一 雁引愁心去 好 步骤二 这一句写大雁有意为诗人带走愁心 下句写君山有情为诗人衔来好月 愁去 喜来 互相映衬 它运用了拟人手法 写出了李白流放遇赦 的高兴心情 步骤三 引愁心 比 别秋江 更富有感 情色彩 想象更奇特 更新颖 与后一句 对仗映衬 更显生动活泼 情趣盎然 回答 雁别秋江去 言之成理亦可 参考答案 24 此课件下载可自行编辑修改 供参考 感谢您的支持 我们努力做得更好