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1、1 关 注 新 考 纲把 握 新 考 情 1 通过模拟实验 探 究膜的透性 2 观察植物细胞 的质壁分离和复原 3 物质出入细胞的 方式 4 生物膜的结构 1 细胞膜选择 透过性的实验 验证 与分析 2 细胞吸水和失水的原理应 用及实验 探究设计 3 物质跨膜运输方式的判断 及实验探究 4 生物膜的结构特点和生理 特性及相关实验验证 2 第1节 物质跨膜运输的实例 3 4 5 6 自我校对 半透膜 半透膜 细胞膜 液泡膜 大液泡 质壁分 离 质壁分离复原 不同 不同 相对 独立 水分子 离子和小分子 离子 小 分子和大分子 想一想 水分子在细胞膜上总是双向运动的 只 不过在细胞吸水时 由外向内
2、扩散的水分子总数 多于由内向外扩散的水分子总数 议一议 相同点 某些物质可以通过 另一 些物质不能通过 不同点 选择透过性膜一定是半透膜 半透膜 不一定是选择透过性膜 7 一 渗透系统的组成分析及应用 1 渗透系统的组成条件 如图所示 作为一个渗透系统 须同时具备以下 两个条件 8 9 2 渗透作用的发生 1 若S1浓度 S2浓度 单位时间 内由S2 S1 的水分子数多于S1 S2 外观上表现为 S1液 面上升 2 若S1浓度N 若漏斗内液面不变 则M N 若漏斗内液面下降 则Mb 细胞渗透吸水 B a b 渗透系统保持动态 平衡 C ab 细胞渗透吸水 B项 若图 示细胞正处于一个水分进出细
3、胞动态平衡状态 则此时a b 细胞水分进出量相等 C项 若图 示细胞是正处于质壁分离过程中 此时a b 细 胞渗透失水 所以 图示细胞状态存在上述三种 可能 答案 D 24 2 结构基础 细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同 25 26 拓展深化 植物吸收水分的方式是自由扩散 而对无机盐 离子则以主动运输方式吸收 因此可以说植物对 水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程 作物栽培时 不同作物及同一作物的不同生长 发育期对无机盐离子的需求不同 因此要合理施 肥 27 跟踪训练3 下列关于植物对离子选择 性吸收的 叙述 不正确的是 A 植物对离子选择 性吸收的特性与其生活环境 相适应 B 根细胞膜上某
4、种离子的载体蛋白的有无 决 定对离子选择 吸收的种类 C 根细胞膜上某种离子的载体蛋白的多少 影 响对离子选择 吸收的多少 D 根呼吸强度也影响植物对离子吸收的选择 性 28 解析 本题主要考查生物膜的选择透过性 生物 膜选择透过性的结构基础是膜上载体蛋白的种类 和数量 载体蛋白的种类决定膜对离子是否吸收 载体蛋白的数量决定膜对离子吸收数量的多少 植物与其生存环境是相适应的 不同环境中无 机盐离子的种类和数量不完全相同 根呼吸强度 影响根对无机盐离子的吸收速率 但不影响选择 性 答案 D 29 题型一 渗透作用原理的应用 例1 为探究膜的透性 某同学进行了如下 实验 甲图为实验 开始状态 乙图
5、为实验结 束状态 请分析回答 30 1 据图分析a管与b管液面变化的原因 2 请在乙图实验结 果的基础上继续实验 探 究蔗糖的水解产物能否通过半透膜 实验 材料 蔗糖酶溶液 斐林试剂 试管 滴 管 水浴锅等 31 实验 步骤 向a b两管分别加入等量 溶液 水 浴加热 或隔水加热 U型管至适宜温度 观察a b两管内液面的变化 一段时间 后 吸取a b两管内适量等量液体 分别加入A B两试管中 并加入等量 水浴加热 50 65 观察A B试管内有无砖红 色沉淀 预测实验现 象并作出结论 实验现象结论 a b两管液面高度差缩 小 且A B试管内均有 砖红 色沉淀生成 32 思路点拨 解答本题应注意
6、分析以下关键点 蔗糖是非还原糖 而蔗糖的水解产物是还原糖 因此可选用斐林试剂检测蔗糖的水解产物能否 通过半透膜 蔗糖的水解产物能否通过膜 也会影响a管与b 管的液面变化 因此 实验现象除是否有砖红色 沉淀生成外 还应分析a b管内液面的变化 33 标准解答 1 分析水分子移动情况 应比 较半透膜两侧溶液中单位体积的水分子数的多少 水分子的移动遵循扩散原理 由水分子数多的 溶液向水分子数少的溶液移动 2 蔗糖的水解产物是还原糖 与斐林试剂在 加热条件下生成砖红色沉淀 34 35 答案 1 b管内蔗糖溶液浓度大于a管内蒸 馏水浓度 2 实验步骤 蔗糖酶 斐林试剂 实验现象及结论 实验现象结论 蔗糖
7、的水解产物 能通过半透膜 a管液面继续下降 b管液面上升 B管有砖红色沉淀 生成 A管则无 蔗糖的水解产物 不能通过半透膜 36 互动探究 1 由甲 乙两图判断 蔗糖能 否通过半透膜 2 若已确定蔗糖的水解产物能通过半透膜 则 加入蔗糖酶后 a b两管内液面变化过程是怎样 的 提示 1 不能 2 a侧液面先下降 然后开始上升 b侧液面变 化则相反 37 题型二 植物细胞质壁分离与复原的分析 例2 某学生将3 的KNO3溶液滴加在载玻 片上的洋葱表皮上 观察到了植物细胞的质壁 分离现象 2小时后企图再次观察时却发现细 胞质壁分离自动复原了 下列相关叙述错误 的 是 A 发生质壁分离的细胞能自动复
8、原说明了该 细胞仍保持活性 B 发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于 细胞液浓度 C 与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器是 线粒体和液泡 D 从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能 力逐渐增强 38 自主解答 本题考查质壁分离与复原及其应用 逐项分析如下 选 项 判 断 原因分析 A 项 正 确 质壁分离及其复原是活细胞的特性 死细胞 的原生质层失去选择透过性 不再发生质壁 分离及其复原现象 B 项 正 确 细胞发生质壁分离的外因是外界溶液浓度大 于细胞液浓度 C 项 正 确 已发生质壁分离的细胞又自动复原的原因是 K NO3 经主动运输进入细胞内 细胞液 浓度增大 细胞吸水 质壁分离复原
9、 主动 运输需线粒体提供能量 D 项 错 误 细胞吸水能力与细胞液浓度呈正相关 在质 壁分离过程中 细胞液浓度逐渐增大 细胞 吸水能力逐渐增强 在质壁分离复原过程中 细胞液浓度逐渐减小 细胞吸水能力逐渐 减小 39 答案 D 规律方法 在判断细胞是否发生质壁分离及 复原时有如下规律 1 从细胞角度分析 具有中央大液泡的成熟植物细胞才可发生质壁 分离现象 死细胞 动物细胞及未成熟的植物细胞 如根 尖分生区细胞 不发生质壁分离现象 40 2 从溶液角度分析 在溶质可穿膜的溶液中 如KNO3 甘油等 细 胞会发生先质壁分离后自动复原现象 在溶质不能穿膜的溶液中细胞只会发生质壁分 离现象 不能自动复原
10、 在高浓度溶液中细胞可发生质壁分离现象 但 会因过度 失水而死亡不再复原 41 题型三 植物对无机盐离子的选择吸收 例3 用完全培养液在两个相同的容器内分 别培养水稻和番茄苗 假设两植物的吸水速率 相同 一段时间 后 测定培养液中各种离子与 实验 开始时各种离子浓度之比如图所示该实验 的结果不能说明 42 A 不同植物对各种离子的需要量是不同的 B 与番茄相比 水稻对Si4 需要量大 对Ca2 需要量小 C 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是 不同的 D 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的 浓度有关 思路点拨 由题干获取的主要信息有 培养水 稻和番茄的完全培养液相同 两植物对水的吸 收
11、速率相同 图中数据是培养液中各种离子浓 度与实验前之比的百分数 比值越大说明对该离 子的吸收量越小 反之越大 解答本题时 首先 理解图解含义 再对应选项作答即可 43 自主解答 由图例分析可知 不同植物对同 种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量 不同 水稻吸收的Si4 多 对Ca2 Mg2 吸收 少 而番茄吸收的Ca2 和Mg2 较多 对Si4 吸 收量少 这体现了植物对无机盐离子的吸收具有 选择性 其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体 的种类和数量是不同的 图中并不能看出植物体 对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关 44 答案 D 互动探究 1 栽培农作物时 应如何做到 合理施肥
12、2 有人说番茄的补钙 效果比水稻的好 对吗 试从营养学角度分析原因 提示 1 不同的农作物对各种矿质元素的吸收 量 需求量不同 根据具体作物的具体特点适时 适量施肥 2 对 因为番茄中Ca2 的含量要多于水稻中的 45 一 选择题 1 2010 上海高考 右图为显 微镜下某植物细 胞在30 蔗糖溶液中的示意图 下列叙述中错 误的是 46 A 若将细胞置于清水中 A仍保持不变 B 若该细 胞处于40 蔗糖溶液中 B A值将变 小 C B A值能表示细胞失水的程度 D A B分别表示细胞和液泡的长度 47 解析 本题考查植物细胞的质壁分离过程 意在 考查考生对实验现象的理解分析能力 图示为处 于质
13、壁分离状态的植物细胞 因细胞壁的伸缩性 很小 故若将该细胞置于清水中 A仍将保持不 变 若该细胞处于40 的蔗糖溶液中 与图示相 比 A不变 但B因失水更多而变小 所以B A将 变小 可见B A值能表示细胞失水的程度 图中 A表示的是细胞长度 但B表示的并不是液泡的 长度 而是失水后的原生质体的长度 答案 D 48 2 2010 新课标全国卷 若要在普通显微镜下 观察到质壁分离 RNA和脂肪 下列四组材料 中应选择 的一组是 A 水稻胚乳和花生子叶 B 天竺葵叶和 水稻胚乳 C 紫色洋葱和花生子叶 D 天竺葵叶和紫色洋 葱 解析 本题结合实验考查细胞中物质的分布与细 胞的结构 能观察到质壁分离
14、的植物细胞应具有 颜色较深的大液泡 观察RNA和脂肪要经过染色 故应选择浅色且脂肪含量高的细胞 答案 C 49 3 2009 宁夏理综 下列关于物质跨膜运输的 叙述 错误 的是 A 植物细胞积累K 需消耗能量 B 细胞对离子的吸收具有选择 性 C 海水中的海藻细胞可通过积 累溶质防止质 壁分离 D 液泡中积累大量离子 故液泡膜不具有选择 透过性 50 解析 无机盐离子进出细胞的方式主要是主动运 输 主动运输需要载体和能量 载体属于蛋白质 起选择作用 能量主要是通过有氧呼吸产生的 海藻细胞可以通过积累溶质提高细胞内浓度 不至于造成质壁分离 答案 D 51 4 2009 海南高考 已知鱼鳔 是一种
15、半 透膜 若向鱼鳔 内注 入适量的20 蔗糖溶 液 排出鱼鳔 内的空 气 扎紧开口 将其 浸没在盛有10 蔗糖 溶液的烧杯中 下列 能正确表示烧杯内蔗 糖溶液浓度随时间 变化趋势 的示意图 是 52 解析 鱼鳔内盛有20 的蔗糖溶液 而鱼鳔外是 10 的蔗糖溶液 依据渗透作用原理 水分子总 的渗透方向表现为从鳔外浓度低向鳔内浓度高 故导致鳔外浓度升高 一段时间后 达到平衡 答案 B 53 5 2008 上海高考 在保持细胞存活的条件下 蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右 图 若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度 溶液中 则该萝 卜条的质量将 A 不变 B 增大 C 减小 D 先增后减 5
16、4 解析 成熟植物细胞的细胞液通过原生质层与外 界溶液构成渗透系统 当细胞液浓度大于外界溶 液浓度时 细胞吸水 质量增加 相反则反 从 题图中可以看出 a点表示水分进出细胞达到平 衡状态 b点细胞处于失水状态 当把b溶液中的 萝卜条移入a浓度溶液中后 细胞吸水 质量增 大 答案 B 55 二 简答题 6 2010 浙江高考 回答下列小题 为研究兔红细 胞在不同浓度NaCl溶液中的形态 变化 请根据以下提供的实验 材料与用具 写 出实验 思路 设计记录实验结 果及原因分析的 表格 并填入相应内容 材料与用具 兔红细 胞稀释液 质量分数为 1 5 的NaCl溶液 蒸馏水 试管 显微镜等 要求 答题时对 NaCl溶液的具体配制 待观察 装片的具体制作不作要求 56 1 实验 思路 2 设计 一张表格 并将预期实验结 果及原因分 析填入该表中 解析 本题考查物质出入细胞的方式 意在考查 实验与探究能力 实验目的为研究兔红细胞在不 同浓度NaCl溶液中的形态变化 所以自变量是 不同浓度的NaCl溶液 因变量是红细胞的形态 变化 57 答案 1 配制质量分数由低到1 5 的NaCl溶 液 分别等量
