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1、用爱浇得百花盛开任小艾报告会心得体会寿光市稻田镇赵庙初级中学 张国玲2014年1月10日，我有幸和我的领导、同事一起参加了全国著名教育家任小艾教育思想工作报告会。由于年龄的原因，已有好多年没有参加过培训了，这些年我的心灵似乎被尘封起来，可今天却被震撼了，任老师机智、幽默、风趣又深含哲理的话语深深打动了我的心，真是受益匪浅。任小艾，女，1958年出生于北京，汉族，党员。1976年高中毕业后留校工作（北京市第119中学），担任语文教师兼班主任。在中学任教17年，有15年班主任工作经验。工作期间，先后就读于北京教育学院中文系、北京师范大学教育科学研究所德育原理专业研究生，曾应邀赴日本、法国、瑞士、香
2、港等地讲学、作学术考察。 在从事教书育人工作的17年中，任小艾以兢兢业业、无私奉献、持之以恒的精神，创造性地为国家的教育事业作出了突出贡献，受到了党和政府的多次表彰。先后获得过“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市儿童少年先进工作者”、“北京市劳动模范”、“全国模范班主任”、“全国科技教育十大杰出青年”、“全国新长征突击手”等荣誉称号。 首先，任老师讲到，没有爱，没有情感，就没有教育！教师的最低标准就是要有爱，做一个充满爱心的教师。在任小艾老师的眼中，班主任工作是极富趣味的，她怀着对学生满腔的热爱投入到工作中，幸福了学生，成就了梦想。以爱动其心，以言导其行。严格的要求不仅仅就是训斥
3、，因为严格所以我就板着面孔，严格，一样可以温柔地去表达，可以用尊重民主平等信任的方式来表达，这是一条教育原则。“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”要爱别人的孩子，是一个教师是否合格的底线。一个连爱都没有的人，他不配做人民教师，对于一个人来说，爱自己的孩子容易，但是爱别人的孩子，却很难。要想成为一名合格的教师，我们就必须去努力爱，培养爱的心！那么，有了爱就能成为合格的教师了吗，答案是否定的，除了爱，还有如何教育好孩子，因为爱只是动物的本能，怎么爱是人与动物的区别。所以在爱的过程中要有科学和艺术。爱的表现有好多种，有一点是我们必须要明白的，教育是一个服务于社会，服务于人的一门学科。既然是服
4、务业，那就必须学会微笑。微笑可以分为两类，第一类是职业的微笑，比如空姐，酒店的迎宾小姐，他们微笑并不是因为他们高兴，而是经过专业的训练，他们的微笑是他们的一种谋生的手段。任老师讲了他的一个经历，他去问了一个酒店的迎宾小姐说，你看你对他们微笑，他们都不搭理你，你为什么还要继续呢，迎宾小姐这样回答道，我们经理说了，即使是对石头，也要微笑。第二类是发自内心的微笑，比如遇到了高兴的事，见到想见的人，这个时候你所表现出的微笑是你发自内心的。作为一个人，你不可能每时每刻都是高兴地，但是作为一个教师，你应该尽量保持微笑，正如任老师所说，教师如果不会微笑，那么他就会被淘汰.你的微笑对学生而言就是一种亲切，一种
5、认可，一种鼓励。既然你爱你的学生，就不能伤害他，一般我们认为只要不去体罚，就不存在伤害，其实言语上的伤害往往比肉体上的更深，所以我们不能用语言暴力去对待我们的学生，在平时的工作中，我们不要过分的宣泄自己的情绪，教育就是耕种，你的一句话有可能成就一个人，也有可能毁掉一个人！古语云：“亲其师,信其道”。我们只有努力的做好我们自己，努力的让学生喜欢我们，才能让学生自发的去喜欢我们教授的东西！我们要用爱动其心！其次，任老师告诉我们，要多进行家访，多了解学生，了解学生想什么。她总结了未成年人的三个共同特点：一，好奇心强；二，辨别是非能力弱；三，模仿能力强。我们只有了解学生，才能理解学生，尊重学生，才能真
6、正的做到因材施教。在讲到这个问题的时候，任老师劝诫我们，一定要给学生做一个好榜样，尊重学生，合理引导。他举了班中一个优秀的班干部谈恋爱的例子：她没有阻止他，也没有急于帮他做出选择，而是教给他一个方法，让他从第二天起就给喜欢的那个女同学找缺点，最后，他告诉老师他给那个女同学找出了二十多条缺点，多亏当时没向那个女同学挑明。后来，那个同学考上了名牌大学。然后，任小艾老师提出中小学教育的原则：近一点、小一点、实一点。我们都知道，教育是一个循序渐进的过程，他们首先是一个好孩子，然后是一个好人，最后才是一个好的中国人。这告诉我们的教育应该切合实际，不能高谈阔论，唱高调；我们的目标应该小一点，实际一点，而不
7、是好高骛远，摆花架子。冬天学生顶着刺骨的寒风做广播体操时，一些老师双手插在兜里，带上帽子，口罩在旁边训斥学生。开会时，一直在要求学生安静下来，可是老师们开会时却是说话声，手机铃声不断。我们每天都在他教育，可是你又真正的做到了多少。我想既然选择了这个职业，我们就有责任严格要求自己。只有把平凡的事情做好了，你才能不平凡！最后，任老师提到了很多同事共有的特点，职业倦怠，老师应该自我调节心态，做一个心态平和、积极乐观老师。教师的眼光应该投向未来，因为教师的视野决定着教育的高度。任小艾老师说：“教师教多大年龄的学生，就应该有多大的心理年龄。”任小艾老师为我们指出“名师成功七步骤”。一，学会调查；二，学会
8、反思；三，学会改变；四，学会创新；五，学会总结；六，学会读书；七，学会升华。她建议我们做一个“能干、能写、能说”的教师。教师的职业近似残酷，没有一个人可以再造，要做就要做最好的老师。听了任小艾老师的报告，我还深深地被其个人魅力所折服，从任老师的身上我感受到一个优秀教师几乎全部的外在气质、语言、学识、修养，可以说，他满身洋溢着一个优秀教师的综合素质。首先，钦佩于她思维的敏捷、表达的流畅。一天六个多小时的报告，任老师结合她从教以来的亲身经历和感受，形象生动，发人深省。其次，感叹于她的“机遇给那些有准备的人”。一个没有上过大学的人，在一所“不出流氓出土匪”的学校，却取得了令人瞩目的成就，这本身就激励
9、着我们。成功需要机智，但是更需要努力，苦练内功积极进取才会获得机遇的垂青。最后，敬佩于她的终身与书为伴，从教近三十年来，我对工作也算勤勤恳恳，任劳任怨，平时不断钻研业务，也读过一些书，但平时忙于其他，总觉得挤不出时间读书，听完任老师的报告，觉得自己读的书太少了。正如任老师所说，一个不读书不参加培训的教师怎能站稳讲台呢？“教育是超前性投资，滞后性效益，教育必须有智慧和艺术，教育成功的秘诀就是尊重学生”真是经典之说，至理名言！听君一席话，胜读十年书。任老师的讲座让我感受到了为人师的重要，真正领悟到了一个优秀教师应具备的胸怀和情操。是她让我找到了差距。在今后的工作中，我一定要像任老师那样，用宽容的心态去对待学生的每一个过失；用期待的心去等待学生的每一点进步；用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许学生的没一点成功。我愿用我的一片爱心，追寻任老师的足迹去换一方桃李，真正实现爱是伟大的教育，用爱去等待百花盛开的日子！
